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小學關於哲理的作文

小學關於哲理的作文

小學關於哲理的作文1

今天,我體會到了放風箏中的哲理。今天下午,我跟同學們一起到學校對面的田野裏面放風箏,玩得可高興了。同學們都拿着五顏六色的風箏來到那個地方。到了那裏我們就像一隻只小兔子一樣跑開了。我也跟鄭燕一起來到了一個地方放起了風箏來了。鄭燕的風箏非常漂亮。而且,今天的風比較大。鄭燕舉起了風箏,我一放線風箏就飛上了藍天。我再一拉一鬆,風箏趁着風勢往上飛。過了一會兒,我發現我們的風箏有一點偏離了方向,並且看到我們帶的線太短了。我們立刻收風箏。可是,這時風忽然猛烈地颳了起來。風箏給吹得落了下來,掉到了小河裏。幸好線沒有斷,風箏還是被我們拉了上來。因為風箏濕了,而且我們帶的線也太短了,我們只能夠把風箏放得低一點。因為,這時的風太大了,我們就小心翼翼地放着。

小學關於哲理的作文

後來,我去想辦法找來了一些線,風箏也幹了。我們把它降下來,接上線以後再放。現在,一切順利,我們看着自己的風箏在高空中飄蕩,高興得忘了一切。可是,風又大了起來,線的連接處斷了,風箏向學校飛去。我們立刻拔腿去追。等我們找到風箏的時候看到它尾翼上繞了線。好不容易才讓我們處理好了。我們就拿着風箏又回到大家在放風箏的地方放了起來。風箏又飛上了天空,我們開心得笑了……

從這一次放風箏中,我體會到人生就像放風箏一樣,幾經磨難才有成就。現在,我們要好好學習克服碰到的一切問題和困難,將來就能夠像風箏一樣任我們在藍天上面自由自在地飛翔、翱遊!

小學關於哲理的作文2

天氣陰沉沉的,死寂寂的,恰如我經歷了考試後的心情。天空中飄起了淅淅瀝瀝的小雨,我與同伴搭上了回家的車。我朝着窗外望去,雨滴輕輕地敲打在透明的車窗上,發出“滴滴”的響聲,隔着窗,也能清晰地聞出夏天的氣息。

不一會兒,窗上就蒙上了一層水霧,附在水霧上的小水滴晶瑩剔透,美麗極了,像綻放光彩的鑽石,又像這輛不懈奔跑的汽車淌出的汗水。

不知從哪來的幾滴大的水珠,在窗子上橫衝直撞,不斷吸收了它們流經的路線旁的細小的水漬。不一會,它們就成了眾多水珠中的最大的、最引人注目的水珠。它們走過的路並非原本就存在,是它們憑藉勇敢的毅力、跨越了無數道難關、備受磨難之後,探索出來的。它們的道路是如此的曲折,一路上會遇到很多的困難,也許正是這些曲折與困難延長了它們的生命,讓它們可以到達更多的地方,尋找到更多的同伴,是自己變得更加強大。

一旦它們走完了在窗子上的旅程,它們的生命也就臨近終結了——悄悄地滑落到地上、無聲地從這片陸地上消失。它們的生命是如此短暫,然而卻用盡全力度過了它的一生。

人的一生數十載,遠遠比一顆水滴的生命要長得多,倘若因為一次小小的失敗而意志消沉,那便失去了人之所以為人的意義。望着窗外的漸漸產生又漸漸消失的小水滴,我笑了,為什麼不能像小水珠一樣勇敢地從容地跨過一道困難呢?

小學關於哲理的作文3

每個人的名字都有深刻的含義,沒個人名字的含義都不同,魏劍威,這是我的名字,也是我一生中不可改變的東西。按一般地説:這就是命吧!既然命運給我安排了這樣的一個名字,我又有什麼可説的呢?

我的父母為我取這個名字就是因為想我像劍一樣的“威”,像劍一樣穿過一道道題目,一件件事情,讓我突破難關,將來有個好的事業,令祖國更加繁榮昌盛。

小的時候,我只管爸爸叫“爸爸”,媽媽就叫“媽媽”,人家一説我爸爸,媽媽的名字我就覺得非常陌生,一叫這個名字我就不認識他們了。我的名字也是難已抹去的記號,我討厭我的名字。

但現在我已經長大了,我忘記了小時候的不懂事,在我的腦海裏,“魏劍威”已經成為了我的一個縮影;成為了我最熟悉不過的東西;成為了一個現實。我知道我叫“魏劍威”,不再像小時候一樣覺得很陌生,很不好聽,反而認為它是我生活的一個見證。在我的坎坷經歷中,它曾經陪我度過多少春秋:當別人親切地叫我一聲時,我會很樂意地答應他;當我在困難面前時,它會勉勵我堅強起來;當我高興時,我在日記裏總會留下“魏劍威你真棒”的字句;當我被表揚、獲獎時,我的名字總會出現在周圍人的耳旁。我的名字給我帶來了許多,我為我的名字感到驕傲。

小學關於哲理的作文4

水滴的人生哲理:只要堅持一切皆有可能。——題記 熹微的晨光下,翠玉似的草葉上點綴着顆顆閃閃發光的露珠,那純淨的水滴順着葉瓣輕輕滑落,砸落在堅硬的石塊上,卻被無聲的泯滅……看着那滴小水珠被粉碎的樣子,我不禁連聲哀歎,搖頭説道:“一滴弱小的水滴何必要跟硬石比強度,最後落得玉石俱碎,既然有你無法逾越的鴻溝,為何不避開它?”我對這小水滴的魯莽感到惋惜,於是繞過石塊,無奈的走開。

第二天,又路過那塊土地,看到那水珠自不量力的砸在石塊上,我又無奈的走了,心想:人本來就是脆弱的,如水滴一般,敲石即碎,有很多東西我們無法改變,為什麼不放棄呢,為什麼不選擇容易的去做呢?然而,當我一年後重新來到這時,我改變了我的看法……

一年後的今天,我偶然走過這條小道,一切都是這麼熟悉,好像什麼都像從前一樣。“等等!”我驚奇的喊道,“這從前的石頭怎麼穿了一個洞?”説罷,一滴晶瑩的.露珠從葉尖滑下,似一尖鋭的鐵矛,再一次擊打在那塊石頭上,那堅硬的石頭現已無法阻擋水滴的進攻,只有等着被貫穿的命了……那股堅持的精神感動了我,我恍然大悟:原來,柔弱的水滴經不懈的努力是可以穿過這堅硬的石頭的。人,可能在困難面前,會像水滴一樣渺小柔弱,但是,只要像水滴一樣堅持不放棄,即使再大的困難,也會像這塊石頭般最終被攻破。

小學關於哲理的作文5

人生是什麼?我應該怎樣對待人生?不同的我會告訴我不同的答案。

當我受到才挫折和失敗的時候,我彷徨,我苦悶,我眼前的世界仿偟,我苦悶,我眼前的世界彷彿也陷入了悲哀。只有痛苦和悲傷……

當我獲得成功,我興奮,我欣喜,我眼前是一個生機勃勃的世界。這時的我會告訴自己,人生充滿了樂趣,應該去拼搏,去奮鬥……

當自私與貪慾的魔爪抓住我的時候,我懶惰,我斤斤計較,在我眼裏,一切都是為了自己活得“舒坦”。這時的我會告訴自己:“人生就是享樂,就是為自己而存在……”

當我在國歌聲中用目光擁抱五星紅旗的時候,崇高的理想會佔據我的心靈,我心潮激盪。這時,我會對自己大聲説:“人生就是奉獻,為了着鮮豔的紅旗,可以獻出自己的一切!”

啊,人生究竟是什麼?我觀察,我思考。

我看到:100多年來,我們偉大的,不屈的民族,為了解放,百折不屈的鬥爭着……

人生,絕不能被自私自利,貪慾所控制,所支配!

人生,就像那個偉人所説:“一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事時,他不會因虛度年華而悔恨,也不應碌碌無為而羞愧!”

標籤: 哲理 小學
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