五年級校園即景500字

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“唧唧”。聽，那鳥叫的聲音。“嘩嘩"聽，那流水的聲音。是什麼季節的聲音這樣悦耳？哦，原來是春的訊息。

一年新的開始，四季最美的季節，春。春天充滿生機。春天充滿鳥語花香。春天充滿人們對新的一年的盼望。春天來到了校園。把校園變地煥燃一新，到處都是綠色。使得原本就充滿生機勃勃的校園更有生機。校園裏種植了許多柳樹，春天一到，光禿禿的柳枝上抽出了綠裏面夾點微黃的嫩葉，柳絲也綠了。春風輕輕吹拂着柳絲。像一個小姑娘甩着美麗的秀髮。小草也在不知不覺中露出了小腦袋，盡情地享受陽光的温暖，呼吸着清閒的空氣。好像對這個世界充滿好奇。

校園花壇的花。各種各樣的花爭先恐後的開放。香味迷漫整個校園，讓人陶醉在花濤香海中。有的花是粉紅色的，粉的像霞；有的花是白色的，白的像雪；有的花是黃色的，黃的像月光；有的花是大紅色的，紅的像血。多美啊！

春來了，燕子也隨着春的足跡，來到了校園。於是，校園裏多了許多活潑可愛的小燕子，時常能聽到清脆的叫聲。看，有幾對蝴蝶正在翩翩起舞。多美的景色，校園裏的同學都會被這美景所震驚吧！

春天，許多冬眠的小動物、小飛蟲，也都甦醒了。有的小朋友正拿着網蟲的網子捕蟲做標本呢！看來，春天真是四季裏最美的季節，真是名不虛傳啊！

校園裏的春天，我最喜歡。喜歡它那種美，那種生機，給人許多信心，讓人神清氣爽。校園的春天，我向往！

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在一年四季之中，我最喜歡的莫過於那美麗的秋天。雖然我也喜歡那百花齊放的春天，也喜歡烈日炎炎的夏天，還有那雪花飛舞的冬天，但是我更喜歡喜歡秋色宜人的秋天。而且最喜歡的還是校園地秋天。

眼見着夏天，悄悄的過去了。秋姑娘也正悄悄地向我們走來，校園也變得越來越美麗。校園裏的教學樓下有挺拔的樹和美麗的花。楓樹和銀杏樹站起身來，它們抖抖手臂，“刷刷”，是葉子告別的話音。火紅的楓樹葉像一雙雙手掌。銀杏樹的葉子像一把把金黃色的扇子，扇哇扇哇，扇來了秋天的涼爽。

花壇就更美了。火紅的雞冠花在花壇中頻頻點頭，像一隻只精神十足的及頭上的雞冠一樣，美麗極了!五顏六色的太陽花在陽光的中歐啊設下，張開了自己美麗的花瓣。美麗的菊花似乎還在睡夢中沒有甦醒。金黃的桂花在樹上展示出自己可愛的花瓣，它是多麼引人注目，多麼的幽香醉人!

食堂邊長着一棵棵一年四季都不變色的常青樹。它們是那麼的壯，樹下面長着許多可愛的小草。小草弓着身子，似乎在和我們打招呼呢。

操場中間是一片平整的草地。草坪脱掉了綠衣服，穿上了黃衣服，卻比以前更可愛了!操場上還有好幾位可愛的小朋友，有的在興高采烈地玩捉迷藏的遊戲，有的在跑步，有的在跳繩……

我喜歡秋天，喜歡這被秋天籠罩的美麗的秋天的校園，喜歡那美麗的景色。雖然秋天很快就會過去，可是我相信明年的秋天會更加的美好。

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隨着冬天的逝去，春風又喚醒了大地，它趕走了冬天的寒冷，讓冬天帶走了雪弟弟，春天又帶來了盎然生機。校園的春色是那樣的迷人，奼紫嫣紅的景象令人賞心悦目。

教學樓旁的一排龍爪槐告別了冬天時節的枯枝敗葉的景象，抽出了細小嫩芽，樹幹筆直，樹枝相互交錯，光滑極了，遠遠望去，一人多高的樹爪槐似一把撐開的大 傘，樹冠似一隻鋒利的龍爪向下扣去，它又似一口倒掛的金鐘。整個龍爪槐看起來似一個俏麗的姑娘正梳着頭髮，垂下數百根捲髮，偶爾還有幾根小辮，頭髮上掛着 十幾個、二十幾個由團團相抱的綠色新芽組成的蝴蝶結。有的龍爪槐的枝葉密密匝匝，如一眼清泉噴出的水柱，冒出無數細流，向外噴灑，潺潺流動。褐色的樹幹託 着深綠的樹枝，再配上嫩綠的小芽，別有一番春意，洋溢着盎然生機。

“咦，那不是桃花嗎？”我們的目光突然轉向了一株株桃樹。樹上滿是粉紅色的花蕾，泛綠的小葉襯托着粉紅五瓣桃花，小蜜蜂穿梭其間，更顯出勃勃生機，這片桃樹林真好似陶淵明筆下的世外桃源啊！

“唧唧……”一陣喜鵲叫聲打斷了我的思緒。喜鵲還巢了！它那尾巴長長的，黑白相間，可漂亮了！它從我頭頂掠過，飛到了一棵樹上，一邊修築巢穴，一邊擺動着 那足以讓它驕傲的尾巴。一隻小喜鵲探出小腦袋，打量着這世界，喜鵲媽媽興奮地唱起了春天的頌歌，那聲音多麼甜美啊！

走着走着，一片紫色映入我眼簾，原來是玉蘭樹呀！它的枝幹無比修長，如一把出鞘的利劍直指雲霄，花兒們還在睡着懶覺，花苞也十分引人注目，由絳紅色變為深粉色，再變為泛白，多美呀！

校園的春天多麼美呀！這美好的春天真令人留戀。

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冬日的暖陽灑在了校園裏，同學們打鬧着，嘻笑着，來到噴泉池邊。

池邊，三五棵梧桐樹直立着，顯得高大挺拔。它們和夏天時不一樣了，那紅中帶黃的葉子在微風中舞動着，枝葉輕搖，彷彿在和你招手。風吹得猛烈一點，那葉子紛紛落下，落在地上，為大地穿上了一件五彩的衣裳。

站在梧桐樹下，能聞到若有似無的清香。我沿着氣味一路追尋，這清香的源頭是金黃的柚子。只見那柚子黃澄澄的，像一個個小燈籠，在枝頭閃耀着光澤。在綠葉的掩映下，柚子顯得光彩奪目，又好像帶着點嬌羞，真是讓人嘴饞。站在柚子樹的底下，清香更濃了。柚子的清香不似桂花那樣撲鼻而來，而是淡淡的、清冽的，讓你怎麼也不上頭。

再向池邊走去。在那裏，有幾棵小樹好像是為了應景似的，脱下了葉子做的衣裳，穿上了樹皮做的大衣。那樹皮大衣既舒適又暖和，還十分的應景呢！

“嘰嘰，喳喳”幾聲悦耳的聲音縈繞我的耳畔，我按着聲音，找到了幾隻小鳥，它們一邊跳跳舞，一邊唱唱歌，而樹枝卻不滿地搖了搖，好像再説：“你輕點，我要被你壓折了！”

雖説冬日沒春光豔麗，沒夏風多姿，沒秋氣清爽，但它，有着獨一無二的韻味。

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沿着通向學校的小路，我來到了靜寂的校門前，剛剛升起的太陽照着學校門口的大樹，使它們變得茂茂密密的。

啊，我第一次發現我們的學校這樣的美麗、漂亮 。首先映入眼簾的是校門口的那兩個立着的門柱，門柱上面還寫了，電機子弟小學六個大字。這六個大字象徵着電機子弟小學的榮譽，象徵着電機子的小學學生努力的學習，老師辛苦的工作。走進學校，最引人注目的是挺拔、茂盛的松樹，像雞爪子一樣。松樹的左邊是教學樓和操場。操場上有細細密密的黃沙，西面 有單槓和滑梯。同學們正好也可以練練臂力。等到體育達標測驗時，就不會有人不及格了，也不會有人被體育老師罵了了，這樣可以説是十全十美 ，你們説對吧。

我們順着滑梯往下滑的歡聲和笑語隨着風飄到了十萬八千里，連鳥兒都能懂得我們的語言，懂得我們的歡聲笑語。清風懂，白雲懂，連掛在天上的太陽也懂。每次一到下課，我們就下去玩鞦韆了。我們在鞦韆上快活的搖盪着，有的同學在上大滑梯，我們向他們招手，他們也在向我們招手。我們把鞦韆蕩的飛快，不時還發出咯咯的笑聲。此時，我都感覺到了我們是世界上最快樂的兒童，最幸福的兒童，最有安全感的兒童了。

學校窗外，有好多可龐大的松樹，好像在張望着我們可愛的校園，他們彷彿也要讓自己融入我們歡快的校園之中。

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我們的校園坐落在聖湖小區內——豐澤第二實驗小學，她是一個美麗的校園，平時我們上學都是從東邊的大門，一進大門首先映入眼簾的是一座校雕，一個温柔美麗的小姑娘正專心致志地讀着一本有趣的書，旁邊的小鳥飛來和她一起説悄悄話，抬着頭昂望着天空，好像在想：“要是我有一雙翅膀，我一定飛上宇宙自由的暢遊！”

明亮的陽光照耀在操場邊如菌的草坪，嫩綠嫩綠的小草從地底鑽了出來，操場上有幾個標準的籃球場，還有一條塑膠跑道，像一條紅色的地毯靜靜地躺在地上，籃球場邊屹立着高高的旗杆，五星紅旗在微風中飄揚，好像在跟同學們招手，操場的右邊是一些體育器材，還有同學們喜愛的乒乓球桌。下課了，寂靜的操場一下子變成了歡樂的海洋，同學們三五成羣在操場上戲耍打鬧，有的在踢毽子、有的在打籃球、有的在踢足球、有的在玩遊戲······

上課了，教室裏傳出悦耳朗朗的讀書聲，教室在老師和同學們的共同努力下，佈置得很温馨，有活龍活現的圖畫、各種手抄報、優秀作文、還有許多同學燦爛的照片，老師們在講台上生動的講解每一堂課，同學們也專心地聽，在這裏我們學會許許多多所不知道的知識，也是從這裏樹立了人生的理想。

這就是我們的班級，就是我們美麗的校園，我愛她，更愛循循教誨、無私奉獻的老師們。

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一步一步，踏上高高地台階，一個美麗的校園展現在我的眼前。這就是我的學校。

“新蓮美，新蓮香，新蓮清雅人誇獎”一個清脆的聲音在我的耳旁響起，那是學校的校歌。在燦爛陽光的照射下，同學們走進校園，臉上洋溢着歡快的笑容。我們的學校是一個美麗的地方，有着藍色的高大教學樓，同學們在這裏愉快地學習。穿過樓梯，來到了植物園。植物園裏有幾棵高大的樹，展開的葉子為玩耍的同學們乘涼；周圍的青草蒼翠欲滴，好似一個綠色的海洋；植物園的中間有一條彎彎曲曲的石子路一直延伸到盡頭。

再往前走是正對操場的一塊空地，左右栽滿了植物，身後是王羲之的《蘭亭序》，上面爬滿了碧綠的藤蔓。前面是一個雕塑：一個大手握住一個小手，寫下了一個個字。它的名字叫“手把手”。課間的時候，同學們在這裏奔跑、嬉戲。

空地的對面就是操場，泥土的棕色和青草的碧綠融為一體，讓人不忍心踩上去。旁邊是一塊假草地。草地的四周圍着鮮紅色的跑道，這裏留存着運動會的氣息。牆邊上長滿了挺拔的竹筍，碧綠的顏色剛好和鮮紅的跑道相襯。麼當我們在這裏做早操的時候，新鮮的空氣撲面而來。

操場的左邊是一些活動器材，女同學們坐在上面聊天，男同學們則在旁邊的乒乓球枱打乒乓球，低年級的弟弟妹妹在沙池裏玩兒。

下午的時候，學校的“小荷廣播站”裏的主持人會用他們清脆的聲音為我們廣播，有的同學沉浸在廣播的故事裏，有的同學卻已經在和旁邊的同學討論起那些故事了。

上課時，能聽到教室裏傳來一陣陣朗朗的讀書聲，是那麼的動聽！望一眼蔚藍的天空，在這樣美麗的學校裏學習是一件多麼快活的事情！

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陣陣柔和的微風拂過，花兒草兒輕輕搖曳着似乎剛剛睡醒在伸懶腰。鳥兒專注的在空中飛翔，從空中撒下銀鈴般清脆的歌聲。教室裏，學生的朗朗讀書聲的伴奏下，盪漾在整個校園，這就是我的校園，這裏的風景獨好！

伴隨着愉悦的上課鈴，老師邁着輕盈的步伐走向教室，學生也端正的坐在位子上等待老師上課。瞧！上課了！老師在那塊熟悉的黑板前有聲有色地講着，學生們在台下認真的聽着老師生動的演講，踴躍的舉起手，縱眼看去就像一片森林。一節課就像是一首美妙絕倫的舞曲，不急不慢地演奏着。忽然，舞曲停止了。一個膽怯的小女孩帶着通紅的面頰，站在桌子旁支支吾吾地回答不出問題。可是老師並沒有批評她，而是耐心地幫她解答，不久在老師的幫助下，她説出了答案。於是，舞曲又開始演奏了！那同學的臉上也露出了舒坦的笑容。

啊！好一位善解人意的老師，好一片美麗的風景！

期待已久的體育課終於到了！大家像是開閘的潮水，湧向操場，在老師的帶領下，打起了籃球賽，忽然小明被小偉撞倒了，大家一看立刻放下手中的籃球，奔向小明，不論敵我雙方，都趕緊扶他到醫務室。看着大家關心的目光，小明開心的笑了。

啊！好一羣友愛的同學，好一片美麗的風景！

“叮鈴鈴——”下課了，老師叫課代表去送一沓厚厚的書，課代表因為身體瘦弱沒走幾步就倒在了地上書撒了一地，他癱倒在地眼裏充滿了絕望，這時他的朋友看到此景立刻幫他收好書一人一半捧着去老師那，兩個瘦小的男孩，兩沓厚厚的書，一個堅不可摧的友情！

啊！好一個堅不可摧的友情，好一片美麗的風景！

善解人意的老師，友愛的同學，堅不可摧的友情，築成了一條優美的風景線。

這就是我的校園，這裏的風景獨好！

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瞧!冬姑姑來了，她來到了我們的校園，讓我們的校園變得另有一番情趣。

冬天的天空雖然沒有夏天那麼晴空萬里，也不像春天那樣温柔，卻有着自己獨特的風格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上，讓我們直感涼意襲來，雲姑娘也像被凍涼似的不願出來，可天就像一個頑皮的孩子，又像一個驕傲的大人物，一個勁兒的展示着它的威力，一點兒都不注意別人的感受.看!連風弟弟都來給它助陣了："呼呼"地吹着，似乎總不滿意，它像一個稱職的環保員，一些垃圾都禁不住它的嚴寒，在風弟弟的帶領下，又一個個滾回了垃圾箱，讓我們的校園更加美了，真該賞它個"環保衞士"的稱號了。

天雖冷，但卻擋不住我們堅強的意志，教室裏教室外，我們一個個還是生龍活虎。課堂上，我們書聲朗朗，老師也滔滔不絕地給我們講課，教室裏安靜地似乎掉一根針都能聽見，可風弟弟也想來湊個熱鬧，就想方設法地從窗户縫門縫裏鑽進來胡亂翻起書來，給我們套近乎.下課了，風弟弟也完全放開了它調皮的一面，悄悄的鑽入我們的衣服，讓我們覺得涼絲絲的，也有同學和風弟弟賽跑捉迷藏，玩得熱火朝天，以往安靜的校園又變得熱鬧起來。

來到操場上，遠遠望去一片黃色，小草也忍不住冬姑姑的一時到來，凍昏過去了，兩旁的大樹--我們的安全衞士，現在也都變得光禿禿了.此時的風更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一時不知它有多猖狂，小樹枝被吹掉了，地上也掀起了黃沙，風把它捲到天上，變成了"黃旋風"，太陽公公也抗不住嚴寒，一會兒鑽進雲朵，一會兒又顯得寂寞鑽了出來給同學們以温情，真有意思!

冬天給我們帶來了美景，也磨練了我們的意志，我愛冬天的校園!

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我愛你校園，我愛你獨特的個性。

春天，每當我走過校園的那條小路，旁邊都有綠葱葱的小樹，感到充滿生機。到秋天，樹上黃色的葉子就像許多隻小精靈似的，紛紛落下來，看上去就像一羣黃色的小蝴蝶隨着風跳舞。每當我走過學校，我就聽到朗朗悦耳的讀書聲，會感到別樣滿足。

我愛你校園，你是多麼有個性，我現在在你的懷抱中成長。

當温暖的陽光露出頭來，校園裏的教師就會在大門口迎接你的到來，你會感到別樣的温暖。就算天氣再冷，當你走進校園，都會感受到温暖與親切。不但有親愛的教師帶給你温暖，並且每天都會有同學向你問好，叮囑你帶上紅領巾。

我們校園門口有一個藝術大門，很漂亮。一進去就看到一些書畫作品，有畫的花鳥、有畫的靜物、有畫的風景、有畫的自畫像……就連井蓋上都是一些彩色的畫，這都是美術老師和同學們的精心製作。我們還有個體育牆，方方正正的，裝飾着五彩斑斕運動的圖像，上面都是各個年級同學們的體育成績，有跑步、立定跳遠、拋實心球等等，只有破了學校的紀錄才能上榜呦！

我們學校的活動也是豐富多彩，比如去博物館：讓我們瞭解了許許多多的知識；比如長繩比賽、運動會、長走活動……都一直在增強我們的身體素質，讓我們身體棒棒的；體檢的時候，會查查我們的視力，如果發現問題，會及時告訴家長進行矯治。

在校園裏，同學就是我們的好朋友、好夥伴。老師既是我們成長路上的指路人，又是對我們最親、最好、最慈祥的親人。

我愛我的校園。

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我們都有自己的.校園，我們都有愛自己的校園，它先一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。下面，有請大家一起欣賞一下我們的校園吧！

我喜歡我們的學校，雖然我們的學校不是很大，但我依然喜歡，因為我們的學校非常的優美。

從我第一次到這個學校的時候，我就感覺到了智慧的存在，我們的學校種着法國梧桐樹，還種着最美麗的玫瑰花、月季花，......

從我上一年級的時候，我就感到了，這一節課真特別呀！上幼兒園時，校小的時候，很多知識點都沒有學校到，自從上到這個學校以後，我懂得了許多知識，我還知道，什麼是苦？什麼是甜？什麼是酸？什麼是辣？它豐富了我的生活，拓展了我的世界。

最近，這些領導來到了我們的學校，給我們捐獻了一些閒書。我們每個班級的人都有書，在我們班，我看的書是——《狐狸列娜的故事》，我一下課，就在看狐狸列娜的故事，我急忙大打開書，一頁、兩頁，我看到列娜在裝死，然後夏娃下來了，被列娜吃了。

我在這個學校裏，我的學習漸漸的變好了，我們的學校是一個美麗的學校，風景優美，空氣清新。

有一天放學，我們好多人在玩遊戲，那時我感受到了快樂的一天，我們玩了，石頭壯牆，憤怒小鳥……時間過得好快呀！漸漸的天黑了。

我們的學校有，籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、足球。

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秋，總是給人一種惆悵的感覺。唐代詩人劉禹錫曾在詩中這麼寫道：自古逢秋悲寂寥。這句詩寫的是作詞人的悲哀，秋在此起到了非常關鍵的作用。但是，在我們的校園裏，秋卻有一番別緻的景象。

秋天的校園，別具一格。原本綠油油的銀杏葉，已經換上了金黃色的外衣。樹上，一個個黃色的果實小巧玲瓏，因為有樹葉做掩護，果子就像是小姑娘一般，羞答答的、遮遮掩掩的。一陣風吹過，樹上的葉子悠悠的落下來，就像蝴蝶在空中翩翩起舞，好一會兒才落地。

還有小樹林裏、教學樓旁邊的一排排粗壯的樹，一棵棵都挺挺地站立着，像一個個威嚴的戰士在保衞着我們的祖國。又是一陣風，黃黃的葉子在樹枝間飛舞，紛紛揚揚地飄落到了地上，像鋪了一張黃色的地毯，踩上去吱吱呀呀作響。那些葉子只顧表演自己的絕活兒，卻不知苦了那些值日的同學。

我最喜歡的就是操場中間的那片草地了。它時時刻刻都在散發着生機。草並不是那麼深，只是淺淺的，也並不是那麼綠，因為秋天來了，它是一截兒黃，一截兒綠的。一眼望去，許多草都在地上躺着、休息着，一來在泥土的懷抱裏，嗅着大自然的芬芳，立着的，寥寥無幾。他們在貪婪的允吸着太陽帶來的温暖。如果這時你抬頭往遠處望，才會發現有些草非常茂盛。風輕輕吹來，草的香味就會不經意間飄入鼻孔。

秋風習習的校園裏，還有婀娜多姿的柳樹姑娘和永遠垂青的冬青我愛天高雲淡、秋高氣爽的秋天，更愛這充滿秋天氣息的校園！

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走進我們的校園,一個寬闊美麗的操場便奇蹟般地呈現在你的面前。

我們的操場四周種滿了一棵棵高大挺拔的樹木，有芒果樹、玉蘭樹、夾竹桃、金鳳樹，椰子樹等，它們就像一位位身着制服的衞士，一年四季忠心耿耿地為我們服務，保護着我們的校園。

春開，校園裏所有的樹都像是回到了童年時代，一個個可愛的嫩芽悄悄地探出了小腦袋，好奇地望着這個新世界。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱着，似乎在歡迎小嫩芽們。這時，玉蘭樹上已經開滿了米黃色的小花，春風送來一陣陣馥郁的花香，整個春天，校園裏都飄着這迷人的香氣。

四月間，芒果樹上排上了一串串美麗的“飾品”它們呈鵝黃色，一些小花連在一起可愛極了。清幽的花香靜靜地在微濕的空氣中醖釀着。這時候，你閉上眼，細細聞，便能感覺到，這幽微的香氣無時無刻不纏繞在你身邊。

夏天，芒果花謝了，在原先開花的地方，長出了一個個可愛的“小娃娃”，它們身穿綠衣服，很顯然，它們都偏愛綠色。這些小芒果可淘氣了，竟在蔭翳的樹上和大家玩起了捉迷藏。教學樓前的金鳳樹和夾竹桃這時也爭先恐後地綻開了自己含苞已久的鮮花。金鳳樹上那一簇簇緋紅的花兒，如烈士的鮮血，如紅旗的一角，又如燃燒的火焰……

秋天，蕭蕭的秋風輕輕吹拂着校園裏的每一棵樹，將一片片黃葉吹落。落葉打着旋兒，像彩蝶似的在涼爽的秋風中落落起舞。最終，它們飄到地上，織成了一張黃色的地毯，為校園鋪上一層特別的金黃。

瞧，這就是我們學校那五彩繽紛的操場，你羨慕我嗎？

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“人的生命只有一次，所以我們必須珍惜自己所擁有的美好。”在校園裏，到處洋溢着同學們的歡聲笑語，但是，危險的種子總是會在一個不經意的地方降臨。安全是一切工作的前提和基礎，也是我們的守護神，沒有了安全，就等於失去了一切。

就在前幾天，我就差一點為安全付出了沉重的代價。那一天是今年的第二場小雪，我特別興奮，一下課就衝到了我們班門前的露天窗台上，並爬上去把腳伸出了窗台的外面，無數的小雪花飄到我的臉上，我陶醉極了。可是這隻持續了幾秒鐘，數學老師就來了。我見狀，用最快的速度跳了下來，可還是被老師看見了，老師批評了我一番，並且語重心長的對我説：“我們只有一次生命，不能拿自己的生命開玩笑，這可是三樓啊！你要掉下去了，可怎麼辦呢？你對今天的行為得寫份檢討，明天交給我！”

我回到家，準備把這件事告訴媽媽，可沒想到媽媽早就知道了。她走過來摟着我説：“你以後可不能做這種危險的動作了，你知道嗎？生命一旦和安全失之交臂就是沒有了生存的機會，是會為此付出沉重的代價的。”我聽了媽媽的話，點了點頭。

是啊，如果我當時腳一滑，或有人推我一下，那後果會不堪設想，我一定要時刻記住“安全第一”，再也不會做危險動作了。如果我看到同學們做了危險的事情，也要及時制止，防止意外和危險發生。這樣安全才會變成你的守護神，無時無刻的守護着我們。

我們的生命是短暫的，我們要時刻把安全放在心上，好好珍惜自己的生命，不要讓生命如煙花般瞬間消逝。為了個人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，請緊繃安全這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”！我們的安全才是閤家最大的幸福！

五年級校園即景500字15

春天這位可愛的姑娘，帶着所有美的事物，來到了校園。

一進校園，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，藍藍的天空在紅旗的映襯下，顯得格外藍。難怪詩人會吟詠春天，畫家愛描繪春天。因為春天是一切美的融合，一切色彩的總彙。

勇猛的白楊戰士，已經在校園裏度過了十幾個春秋了，在校園裏也算是“鼎鼎有名”的了。美麗婀娜的柳樹，在微風的吹拂下顯得更加可愛。它梳着長長的頭髮，真像一位亭亭玉立的姑娘。草坪裏的小草被春風喚醒，悄悄探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望着眼前的世界，眼裏流露出對未來的希望。小樹林中，沉睡了一冬的樹木披上了綠色的紗布，枝頭上抽出了嫩綠的幼芽，帶着對新生的渴望，對未來的憧憬，在微風中歡笑着抖動着，春姑娘從身後拿出一隻漂亮的花籃，將許許多多五彩繽紛的鮮花撒落校園：紅的那樣鮮豔，黃的那麼燦爛，白的那般無暇……

啊！多好的春啊！

開滿了紅花綠草，

喚醒了世界萬物。

充滿了無限生機，

讓一切生物熱愛它。

啊！春，我們愛你！

我明白了，原來春小姐是一個大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色；是她把校園點綴的五彩繽紛；是她把森林協奏曲譜上了樂章；是她為花兒穿上了鮮豔的衣裳，噴上馥郁的清香，使她們個個爭奇鬥豔。

操場上，同學們開心地玩耍着，唱着歌，跳着舞，時不時傳來幾聲：“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”這使學校裏增添了無限生機，有的同學那活潑的樣子逗得同學哈哈大笑。

春，一個美的季節，我愛春！