有關我的五年級作文三篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的五年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

我的五年級作文 篇1

我的姥姥年近70，卻沒有多少白頭髮。她的身體很硬朗，時常到自己開闢的`小菜園裏種菜。小菜園子裏的收穫常常讓她很開心。她經常很晚才休息，但白天照樣很早起牀做飯，精力很充沛。

每一回我們一家三口去姥姥家吃飯，姥姥都會做一大堆我們愛吃的菜。而我們往往吃不了這麼多的菜，每回都會有剩飯、剩菜。但是我們下次去，姥姥還是會做這麼多好吃的飯菜。我們臨走的時候，還總不忘讓我們帶上她種的菜。記得有一次，到了晚上八點多了，我們就要回家了，但姥姥堅持要下去摘點自己種的豆角、辣椒給我們，説是無公害蔬菜，吃了健康。姥姥就在一片漆黑中下去，又在一片漆黑中走上來，手裏拿着一大把菜。姥姥都這麼大年紀了，萬一摔着了怎麼辦，害得媽媽在回家的路上自責了一路。

每逢過年過節之時，我們便受姥姥的邀請，一起去姥姥那兒吃一頓香噴噴的家庭大餐。一大家人在一起，樂融融的，每當這個時候，姥姥都會笑得很開心。每年的端午節，姥姥都會上街買包粽子用的食材，給我們做好吃的粽子。姥姥包粽子的時候，我就在姥姥身邊給她打下手，逗姥姥開心。但就算過了端午節，每隔一段時間，也可以吃到姥姥包的粽子，因為姥姥知道我特別喜歡吃。

姥姥也經常做一些我和媽媽喜歡吃的小零食，比如説自制的薯片、糖花生、蛋條等。在我們家中茶餘飯後，嘴裏嚼的一些好吃的零食，大多都是姥姥的自制零食。

我愛我的姥姥，一想起姥姥慈祥關愛的目光，我的心裏就暖暖的。我相信，姥姥也一定非常非常的愛我！

我的五年級作文 篇2

秋，是一個踏着輕盈的腳步來到人間的仙女；秋，是一個能拂去太陽的炎熱，給我們帶來涼爽的仙女；秋，還是一個帶給大地果實豐收的仙女。秋無處不在，讓我們一起去發現她吧！

秋天，在山林中。每當秋姑娘來到山林中，樹木都穿上了一件紅色的新衣服，在風中搖曳，好像在歡快地説：“秋天來了，我們又換上了一件新衣服了！”這時，楓葉一片片緩慢地落了下來，好像很悲傷，不想離開大樹媽媽。小動物都開始準備糧食過冬了，小松鼠收集榛子，螞蟻搬糧食……

秋天，在田野裏。田野一片金黃，好像一幅金燦燦的圖畫。高粱漲紅了臉，像一個個火把。稻穀彎下了腰，好像很累似的。玉米也成熟了，一個個像穿着綠色的衣服，脱掉衣服就是金色的、飽滿的玉米粒。

秋天在豐收的果園裏。水晶似的葡萄掛在高高的架子上，好像一個個可愛的小水珠。紅彤彤的蘋果掛在枝頭，好像一盞盞小燈籠。黃澄澄的鴨梨像是一個個“葫蘆娃”，活潑可愛，惹人喜愛。農民伯伯笑呵呵的，立馬請來幫手，幫忙一起摘水果。

秋天還在小路上，每當我放學回家，兩旁的小路都會落下火紅的楓葉，一陣風吹來，楓葉就紛紛飄落，就像下了“楓葉雨”似的，非常迷人。這些楓葉多麼偉大啊！它們飄落到樹根下，甘做大樹的肥料，讓明年新生的楓葉能茁壯成長。這楓葉的精神多麼令人感動啊！

秋天像是一幅美麗的畫，畫中農民伯伯辛勤地收割，還有那有這奉獻於他人的楓葉。

我的五年級作文 篇3

今天是風和日麗的好天氣，爸爸説下午帶我去水庫釣魚，我聽了之後很高興，多麼想讓下午快點到來。

漫長的上午終於過完了，我迫不及待地要求爸爸快點去水庫釣魚，爸爸卻説天氣太熱，等過了2點再説吧!我無可奈何，只好聽從“老頭子”的命令。兩點過了，爸爸和我去了水庫，拿出釣魚竿，拿出魚食，做好釣魚準備。只見這裏綠樹成陰，鮮花盛開，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來。我把魚竿拋到水裏等魚上鈎。魚竿動了一下我把魚竿提起來，魚鈎上卻沒魚了，也沒有魚食了。可惡的小魚，你不上鈎還可以，但不能把我的魚食也偷走了，如果讓我抓到了，我一定把你碎屍萬段!哎，倒黴。

我不想半途而廢，也不能灰心。

爸爸告訴我，小魚不會輕易上鈎，它先碰一下，看看有沒有動靜，再吃食。所以，第一杆沒有釣到魚，得看看是不是假的，但不要輕易下結論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結論。我又把魚竿上掛上魚餌，拋到水裏，開始等。過了一會兒，魚竿開始動了，我輕輕地動了一下，魚竿動得更厲害了。我一提魚竿，出現了一條大魚。哇噻!我成功了!我成功了!

晚上，吃着自己辛辛苦苦釣來的魚，心裏別提有多美了。