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五年級童年作文錦集五篇

五年級童年作文錦集五篇

在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的五年級童年作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級童年作文錦集五篇

五年級童年作文 篇1

記得4歲半那年,爸爸媽媽帶着我一起到遊樂場去玩,照了許多照片,第二天,我聽見爸爸對媽媽説:“下午把膠捲拿去洗。”我霎時間冒起一個念頭:洗照片,不就是用自來水衝嘛,這麼容易的活,爸爸媽媽都要偷懶,看我的厲害!

想着想着,我偷偷把相機從揹包裏拿出來,躡手躡腳地走進衞生間,打開水龍頭,把相機用自來水衝呀衝,想起一會兒被媽媽撫摸着頭,爸爸的稱讚,心裏樂滋滋的,邊洗還邊唱:“我幫相機洗澡……”(由《洗澡歌》改編)。

“咦,相片怎麼不出來?”我喃喃自語。是不是還要弄點洗手液?老師説,洗手時用洗手液細菌才會隨着水離開手,對,相片一定也和細菌一樣,我真是個天才!我自己閃現着這個想法。於是,我又弄了一滴洗手液,洗呀洗,相片還不出來,真是相片不急主人急,我一屁股坐在沙發上,不洗了。媽媽出來,看見相機濕淋淋,便丈二和尚摸不着頭腦,問:“相機怎麼濕了?”我怒氣衝衝地説:“這洗照片,相機還認人呀,為什麼換我洗就洗不出?”媽媽聽了,哭笑不得地説:“是洗膠捲不是洗相機,膠捲得用專用藥水洗。”

我聽了,倒在沙發上,説:“天吶!原來是這麼回事!”爸爸媽媽也哈哈大笑,我也不知是該笑,還是該哭。

由於我的無知,膠捲裏的相片全跑光了,相機也被我弄壞了。

當我關上童年的大門,鎖上童年門上的密碼鎖時,我是多麼懷念那段無憂無慮的時光,每當我看到這卷膠捲時,就會不由自主地笑起來。

五年級童年作文 篇2

我的記憶像一片天空,記憶中的事情就是那一閃一閃的星星,有的星星已經披上了一層紗,想不起來了;有的還是那麼明亮,記得非常清楚,現在我就把那顆最亮的星星摘給你看。

那是我五歲的時候。一天,我在睡覺,被鬧鐘叫醒了,起牀的時候聽見一種奇怪的聲音,好像是從衞生間傳出來的。我立刻穿好衣服和鞋子,在衞生間門口看:只見爸爸拿着一個東西在剃下巴上的鬍子。爸爸剃完鬍子,就把他放在水池台的盒子裏。

吃完早飯,爸爸走了,媽媽一邊給我織毛衣,一邊看電視。我想起早上爸爸刮鬍子的那個東西,覺得很有趣,就進衞生間拿出來玩。我拿着它打開開關,對着鏡子,看着沒有鬍子的我覺得很沮喪,不過看到那裏,就立刻有了個好主意!我專心地剃着,這是媽媽忽然來了,看着我哈哈大笑,我不知道怎麼回事兒,往鏡子裏仔細一看:我竟然成了“無眉大師”啦!

五年級童年作文 篇3

童年是一個豐富多彩的世界,裏面的每一抹色彩都是那麼絢麗多彩,但最令我印象深刻的是童年種西瓜的事。

記得小時候,夏天吃西瓜是最開心的。每當我發現西瓜裏面有一些小黑點,總會將它撈出來給媽媽看,禁不住地疑問媽媽:“好媽媽,告訴我這個是什麼?”

“西瓜籽。”

“那麼這西瓜籽有什麼用呢?”我想全問個明白。

“有些西瓜的籽可以種西瓜。”媽媽耐心地回答,“那你問這個幹嗎?”

“種西瓜唄!”媽媽聽了忍不住地笑了起來。其實我靈機一動想起了《山羊伯伯種菜》的故事,所以自己也想向山羊伯伯學習,種西瓜。

我不管媽媽到底要説什麼,就隨便拿走兩顆當作“實驗品”。一想到在太陽底下,大口大口的吃西瓜,那甘甜的汁水流入舌尖,彷彿來到了仙境,那回味無窮的感受,化作了我的動力。

我從樓下的花壇裏,用勺子挖走一些土壤裝進塑料袋裏,當裏面的土剛好半袋的時候,我就拎着袋子上樓,回家後,將袋子裏的土慢慢地抖進已準備好的花盆中。然後把土鋪平,並在上面挖了兩個大約二里米的孔,接着把兩顆種子一一放入孔中,用土埋好。最後找一個空的礦泉水瓶,在它的'蓋子上戳破幾個洞,在瓶中灌水,再向土壤噴水。之後我會經常坐在陽台的椅子上,默默地等待它們長出小芽。

我每天都來給它澆水、拔草,並觀察它們有沒有發芽,有沒有長葉,有沒有開花、結瓜。可是一日復一日,時間如溪水般的流失,就這樣三個星期過去了,西瓜連一個芽都沒有,原封不動。我忍不住把土掀開,取出種子,也沒有一絲變化,我傷心的哭了,哇哇大哭。媽媽聽見哭聲就過來看個究竟。媽媽説:“我們吃的那種西瓜是很難種起來的,別哭了。”

“那為什麼種不起來呢?”我不哭了,想弄個明白。

“因為西瓜籽太嫩了。”

“那你為什麼不早點跟我説?”我有一點兒生氣。

媽媽語重心長的説:“因為有些事情得通過自己動手才發現,才能牢記。但是有些西瓜籽是可以種出西瓜的。”

現在,每當我大口地吃着西瓜的時候,心裏總是忍不住“撲哧”一笑,露出不易察覺的笑容。往事歷歷在目,那天真無瑕的童年又重臨我的心頭。

五年級童年作文 篇4

童年的時光,快樂而甜蜜,讓人一回想起來就忍不住微笑。

我是在學校長大的,爸爸是生物老師,受他影響,我很喜歡動物,童年的回憶,很多都和動物有關。

離我家不遠有個小山坡,上面栽了很多樹,一有空,我們就叫上一羣小朋友到小山坡上抓金龜子。金龜子是一種美麗的昆蟲,披着金色的外殼,看上去很漂亮,它們特別喜歡吃構樹的樹汁,我們偷偷的過去,看見它們聚在一起就用手去捉,運氣好的時候,一手可以捉上好幾只呢。我們經常把它們綁住腿讓它們飛舞,玩了一會兒就把它們放了。

有一次鄰居從深山旅遊回來,帶回了一隻小刺蝟。這一下可吸引了很多小朋友來看。小刺蝟開始的時候挺老實,看到這麼多人,它乖乖的躲在角落裏不動,給它吃東西它也不理,怎麼辦,怕它餓壞,我們都挺擔心,紛紛把家裏好吃的東西都拿給它吃,餅乾呀,果凍呀,水果呀,可它還是聞都不聞,但等我們走開,它就挑它愛吃的水果吃起來。

挺可愛的。怕它身上的刺,我們都不敢摸它,可是沒過兩天,就聽到了壞消息,小刺蝟把箱子咬了一個洞,跑掉了。那時我們是住在單位的宿舍房裏,鄰居怕臭,就把小刺蝟放在廚房裏,那裏有很多縫隙,小刺蝟不知道往哪兒溜跑了,害得大家難過了好些天,好像自身的朋友離開了。

還有一次,表哥聽説蛇吃了好,能補身子,就從外面買了一條蛇。但他害怕不敢殺,就捉到爸爸這兒來了。可爸爸卻説蛇是維護動物,不要輕易殺掉,表哥聽了,就把蛇留下了,讓爸爸放生。爸爸一時沒時間,就把蛇先放在罈子裏,準備過幾天休息的時候放生。

我回來聽到家裏有條蛇,又害怕又好奇,想去看又怕爸爸罵,等到他們都不在家的時候,我一個人偷偷的打開罈子的一條縫,想看看住在我家的這條蛇長得什麼樣子。可是沒有想到,那蛇卻一下子鑽了出來,在地上游來游去,還呼呼的衝我吐着芯子。我嚇得腿都軟了,連忙跑到鄰居家找救兵。可鄰居卻不在家,只有他比我大一歲的哥哥在,聽説蛇溜出來了,他自告奮勇的説:“我去準能把蛇捉起來。”

説得好聽,可是到了我家,他卻有些害怕,拿了個鐵火鉗試着朝蛇走去,剛想用鉗子夾住蛇,它卻一下

子豎起頭來做出要攻擊的樣子,嚇得我們倆一聲大叫,他把火鉗一丟,我們倆撒腿就跑。

後來這蛇還是爸爸回來後捉住的,他狠狠的批評了我,説還好這是條菜花蛇,無毒,要是有毒的話我被咬上一口就糟糕了。為了怕我再闖禍去看蛇,爸爸決定這天黃昏就把蛇放了。我和他一起提着蛇來到和近的小山丘,爸爸把蛇放在地上,一會兒它就遊動着走了。

還有次我小學的同學撿到一隻小花貓,他家不能養,知道我喜歡動物,就把小貓送給了我。我回家問媽媽能不能養貓,媽媽很生氣,説不能養,要我把它丟了。我不忍心看小貓在外面流浪,就在和近找了個偏僻的廢棄防空洞,把小貓放在裏面,每天我都儘量少吃點東西,把吃剩的飯菜收集起來,上學的時候就繞到防空洞裏去餵給小貓吃。

小貓也很聽話,一見我來就親熱的湊過來對着我喵喵叫,我很喜歡它。這種偷偷餵養小貓的日子大概過了有半年,後來小貓咪長大了,能自身找東西吃了,它也就離開了我給它找的小窩,到別的地方去了,現在我還時常想起它,可愛的小貓咪。

五年級童年作文 篇5

童年是無拘無束的,童年是充滿色彩的,童年是難忘的……

我們都擁有一個美好、純真的童年。小時候,在鄉下的姥姥家,旁邊有一條淺淺的清澈的小溪,我經常偷偷溜到溪邊去玩。

一天下午,我拿着網兜,哼着歌,慢悠悠地走到小溪邊,準備去捉幾條小蝌蚪。瞧,清澈的溪水緩緩流淌着,能看見溪底下許多大小不一、形狀各異的石頭,一小羣小蝌蚪在溪裏安靜地遊着,岸邊幾棵柳樹枝在隨風起舞,柳枝上星星點點有着幾棵嫩芽,風,吹拂着我的頭髮。似乎,時間就在這一刻定格了。

似乎過了很久,我才想起來我是來捉蝌蚪的,我拿起網,瞄準蝌蚪羣一撈,狡猾的蝌蚪似乎有特殊感應似的,在我撈下去的一瞬間,蝌蚪四散分開,遊走了,我十分失落,本以為這次會有十足的把握,可卻竹籃打水一場空呀,煮熟的鴨子又飛走了!我十分懊惱,垂頭喪氣地坐下,脱掉鞋子和襪子,將腳丫伸進涼涼的溪水中,踢踢腿,將水花濺得到處都是,把溪水往上灑,一邊灑一邊喊,下雨囉!洗澡囉!玩累了,倒頭便睡,這是一張定格的畫面。

當我醒了的時候,已是傍晚,太陽已經只剩下半個了,印得四周的雲彩發紅,我往溪裏一看,哇!蝌蚪羣回來了,這次我有了一個新的計劃,我先將網緩緩伸進溪裏,蝌蚪羣似乎沒有見過這個誠然大物,漸漸好奇地靠了過來。就是現在!只見,我使勁把網往上一提,漂亮!網裏有十幾條蝌蚪,可我也因為用力過猛,重重地摔到了地上,可我已經沉靜在喜悦之中,全然不顧小屁股蛋的痛,我拿着網,跌跌撞撞地跑回了家,一邊跑一邊大聲地喊着:我捉到蝌蚪了,我捉到蝌蚪了……

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