【精品】暑假五年級作文錦集10篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的暑假五年級作文10篇，歡迎大家分享。

暑假五年級作文 篇1

福建省晉江市永和鎮重華中心小學五年級鮑良棋

期盼已久的暑假來了，在還沒有到補習的前幾天裏，我和爸媽來到了青陽先玩了幾天。

爸爸一早精神煥發，開着車，行了一個多小時多，我們就到了市裏面。

這時，我的肚子在咕嚕咕嚕的在叫，就跟媽媽説，正巧媽媽帶了幾個麪包，我一看到麪包便迫不及待地伸手拿了兩個麪包，狼吞虎嚥的吃了起來。我要把垃圾扔出去，便把窗户拉下的鍵摁了一下。當我準備把垃圾扔掉時，我看到了後面的車輛一個接一個地行駛在我們後面，心想：“如果我把垃圾丟了出去，那肯定會飛在他們的車子上，開車的人一定會火冒三丈的，還是不要扔，先放在車子上。”

忽然，爸爸的車子停了下來，我以為是出故障了，原來，爸爸剛才是把車找了一個位置停了下來。

我一下車，就看到了：“愛國樓”這一家醫院。我感到萬分奇怪，我們不是要出來玩的嗎？怎麼來到了醫院？我便投去疑問的目光望了一望爸爸，爸爸感到我的疑惑，便對我説：“你之前不是朝着要開船嗎？愛國樓旁邊有一個公園，那個公園有一個大水塘，有開船的。”我聽了爸爸的話興奮不已，高高興興的跟着爸爸進入公園。

這時我看見了公園裏人山人海，已經大排長龍。

過了許久，終於輪到我了。管理的人給我穿上了救生衣，跟我和爸爸媽媽一起坐上了小船。這時媽媽説他今天身體不舒服，就下了船，做咋一個亭子裏休息，看我們玩。

船開始動了，我一直坐在穿上感覺無聊。沒有意思，就對管理的人説：“叔叔，我這樣坐在穿上沒有意思，你教我開開船把！”一開始我以為管理員不樂意，沒想到的是他卻説：“那你過來做我這個位置。”

管理員一心一意的教我開船，他叫我把腳放在那個大大的板上，腳用力踩下去，船就開始動了起來，然後在晃動方向盤就可以控制方向。

我忽然感覺開船就像在開小時候的那種兒童充電的電動車，不過在水上和地上開差真多啊，水上開會搖晃，而在地上開只能平平坦坦的向前行。

8月多了，還有一個多月就要開學了，我還在這一個月裏，去嘗試我沒有玩過的東西……

暑假五年級作文 篇2

我的鄉村是一個十分美麗的地方，它雖然沒城市繁華、發達，但是鄉村的和諧和寧靜讓人感到親切、安詳。即使，那是一個驕陽似火、奪奪逼人的夏天。

早晨，只聽一聲刺耳的雞啼聲開始後，大家便迎來了一天的忙碌。有的到市場買菜；有的匆匆去上班；有的還在牀上睡覺......我從牀上懶洋洋地爬起來，觀賞這美麗的早晨，一隻只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的，似乎在説：“早晨的空氣真好。”一陣陣風吹過，樹葉們竟偷偷地奏起了“葉之歌”，只聽“沙沙沙~”

中午，太陽公公似乎變了樣，脾氣變得暴躁起來了，烤得大地爺爺像個燃燒着的大火爐。只見小狗吐着長長的舌頭不停喘氣，知了躲在樹蔭下，喊着“熱啊熱啊......”就連勤勞的人們也躲在房間裏吹着電扇不出來了。

夜晚，幕色降臨，一顆顆星星在夜空中眨着小眼睛，可愛極了！月亮婆婆在夜間慈祥地哄着星星寶寶們入睡，人們聚在樹蔭下聊聊家常，知了也開始了自己的小提琴演奏會......

啊！我愛這個親切安祥的鄉村！

暑假五年級作文 篇3

暑假的一天，我從朋友家回來，一進門，只見奶奶氣鼓鼓的坐在一邊，爸爸也背對着門坐着，媽媽也在連連歎氣。這是怎麼回事呢？我問奶奶，奶奶不做聲，我問爸爸，爸爸説：“問你媽媽去”，我只好轉身去問媽媽，媽媽説：“小孩子你別管，你別問了”，我只好悶悶不樂的回房間去了。

晚上吃飯的時間到了，“媽的”只聽一陣吼罵聲，緊接着“叭”的一聲，一個什麼東西摔了下來，我放下手中的筆，瘋狂地跑到廚房，一看，只見地上灑滿了飯菜，爸爸氣沖沖地走了出來，我知道了，他們又吵架了，我坐在爸爸身邊，我很害怕，害怕再聽到爸爸的吼罵聲，害怕在看到爸爸摔東西的場景，總之我的心很矛盾。

在媽媽哄我睡覺時，我知道了，原來是媽媽不讓爸爸去打牌，爸爸生氣了，最後爸爸為自己所做的一切向媽媽道歉了，媽媽也原諒了爸爸。

一場風浪平息了，家裏照常充滿了歡聲笑語，奶奶不再愁眉苦臉了，我希望家裏永遠沒有爸媽的爭吵。

暑假五年級作文 篇4

我還記得，那一天，我成功了！

今天，是班幹競選的日子，我拖着沉重的腳步，和滿懷忐忑的心情，踏進了班級的門欄。我神情凝重地望着講台，坐到了自己的位置上。這是我入小學來的第一次準備參加班幹競選，對於成績平平、膽小怕生的我來説，這可是一場嚴峻的挑戰，我也是鼓起巨大的勇氣，才做出這個決定——為了證明自己。我閉上了眼睛，聽見自己的心臟在“咚！咚！咚......"的跳動。我忐忑的心，似乎有隻小鹿在不停亂撞?我的心被壓迫在緊張的神經下，不停地顫抖着，我甚至想要反悔自己已做過的決定，甚至想放棄！望着那近在咫尺的講台，我手中攥緊了演講稿，默默的低下了頭。

班幹競選正式開始了。經過一番痛苦掙扎的思想鬥爭後，我卻深陷在緊張的黑洞裏無法自拔，我不停地安慰自己，大口大口地喘着粗氣，緊緊揪住我那撲通撲通的心口，我是多麼緊張呀！最後在我巨大的思想鬥爭後，掙扎着挪動腳步上了台。我開始了我的演講，台下那麼多雙眼睛盯着我，我的額頭上冒出了細密的汗珠，身體不受控制地顫抖着，我的眼珠不停地在台下瞟來瞟去，耳畔不停迴響着哪清晰的心跳聲，我的心似乎變成了一面大鼓，被人打的“咚咚”作響。我才説了幾句，就不想再多説一句了，我多麼想擺脱這如此緊張的`氣氛啊，便草草結束了演講。下台時，台下爆發出一陣熱烈掌聲，我有一種説不出來的感覺，是喜悦、是愉快、是歡樂！這是一種至高無上榮耀！現在化作雲煙飛去的緊張讓我特別輕鬆，似乎變成了一隻鳥兒在天空中翱翔，我鼓起勇氣上台了，這便是我最大的成功，我成功的超越了自我，我的勇氣和自信都增長了，輸贏並不重要，但是我超越了自我，有了飛躍般的進步，我成功了！我真的成功了！！成功了！！！

成功，是至高無上的榮耀，成功的感覺，真好！

暑假五年級作文 篇5

一陣清風吹來，陣陣花香裊裊鑽入我的心中，也勾起了我對新社會的嚮往與追求，我在心裏默默地想着：暑假生活是我實現追求的好機會，我一定要好好利用假期時間。

當我向父母報告一學期的收穫時，他們的臉上洋溢出平時罕見的笑容，他們笑的那樣美，那樣甜，但我從他們的眼神中也看到了對我的信任與期望。

暑假到了，我走進社會，去領略社會。這時，我看到了這樣一幕：一位清潔工阿姨在街道上辛辛苦苦地打掃垃圾。驕陽似火，無情地烘烤着大地與阿姨的臉，清潔工阿姨的臉上冒出滴滴汗珠。也難怪，大熱天的，平常人都難以忍受驕陽對我們的煎熬，就連知了都叫了起來，何況這位清潔工阿姨穿着長衣長褲，並在這幹着這麼累這麼髒的活呢？！阿姨真是任勞任怨為我們服務，是一位“馬路天使”啊！我被一股無名的勇氣“帶”到阿姨身旁，，笑着對她説：“阿姨，我來幫幫您吧。”阿姨抬頭望了望我，微微一笑説：“孩子，怎麼能讓你吃苦呢？再説，我已經習慣了，可不能累壞你這朵祖國的花朵啊！”我見阿姨執意不肯，便自己拿起清潔工具打掃起來。被掃帚掃過的被一片地面，都變得整潔了。乾淨了。終於掃完了一條街道，雖然我很累，但我的心在笑，因為我盡到了一個好公民應盡的義務。

我走着走着，來到了菜市場，這裏人山人海，車水馬龍。當然，環境情況自然也很差。這不，在道中央有一攤黃中帶綠的濃痰，令人十分噁心，可人們都對它不屑一顧。我見了便毫不猶豫地從口袋裏掏出紙巾，細心地把這口痰包了起來，走近垃圾箱，把它扔了進去。剛巧，我的這一舉動被一個好朋友看見了，他忙跑過來對我説：“你怎麼這麼傻啊？”我疑惑的望着他説：“怎麼了？”他聽了哈哈大笑：“那口痰那麼噁心，你不嫌髒嗎？”我一聽，表情立刻嚴肅起來説：“暑假生活就是為人們做好事，為社會服務。如果這口痰一直在路中央，人們一不小心踩到怎麼辦？讓別人看了不是更噁心嗎？再説，這樣對環境的污染極為嚴重，還有可能會傳染疾病。如果人人都不隨地吐痰，那環境該會多好？空氣該會多清新？”朋友似乎被我説服了，若有所思的朝我點了點頭説：“那人們都要感謝你呀！”我笑着説：“舉手之勞，不值一提。”

是啊，我真的成為了一個社會中的好公民，人見人愛。人見人誇的好孩子。

暑假中我做過的幾件微不足道的小事讓我深深的體會到做一個好公民。好孩子的快樂，我將一如既往的堅持下去。

暑假五年級作文 篇6

暑假到了，媽媽帶我去姥姥家過暑假。

我們坐上前往姥姥家的車，我看到車窗外小鳥在天空自由地飛翔，不停地唱着歡樂的歌，我的心情萬分興奮。

到了姥姥家，姥姥高興得向我招手，小貓高興地叫着，好像在説：“歡迎小客人再次來我家！”

姥姥家院子裏，柿子樹、石榴樹枝葉茂盛，豆角、黃瓜藤爬滿支架。我最感興趣的是：在姥姥家後院還有一小片西瓜地，這些西瓜是春天時我和姥姥親手種下的，我迫不及待地跑到西瓜地裏，哇！我發現一個個滾圓滾圓、綠色的東西躺在地上，啊！好一個精靈！它們長着圓圓的身子，身子上還有深綠的花紋，我喜出望外，抱起一個西瓜，把它高高舉過頭頂，像得了個獎盃似得大喊：“我找到西瓜了！”聽到我的喊聲，媽媽便跑過來，把西瓜抱進屋裏。我們切開西瓜只見紅紅的瓜瓤，黑黑的瓜子，吃一口，哇！太甜了！

你看，勞動就有收穫和快樂，品嚐自己的勞動成果格外甜。我在姥姥家過得真開心！

暑假五年級作文 篇7

第三天=最後一天，這天早上，我被我親愛的媽媽叫醒，一看time，竟然才5:30，唉，累。

吃完早飯，我們到了連雲港一個賣水晶的地方，進去一看，人山人海，猶如要開一場盛大的宴會，那水晶的陣勢，乃關羽要攻打荊州一般玲琅滿目，色澤鮮豔。

我們到了一個賣水晶球的地方，價格令我們驚奇，但是，水晶球看着就像是從博山進來的貨——琉璃，其實説白了，就是琉璃，就是色澤鮮豔五顏六色，裏邊加了些東西一樣，沒有賣的必要性，而且服務態度也不好。

之後我們去了一個沙灘，那個地方，與日本、韓國隔海相望，就等於，你坐船上水二十來個小時，就差不多到了。

還有，在第二天的時候，我們去的那個櫻桃酒廠，還賣江蘇這一地帶的特產，但是，這一地帶的特產是海帶和海苔，那種滿星為五顆星的海苔專門往日本運，因為日本那邊的“特產”是壽司，卷壽司需要海苔，所以那種五顆星的海苔就往日本運。

在那邊玩了一會，我們去了連雲港的海底世界，進去之後，各種魚玲琅滿目，唯一的遺憾是沒有蝦，而且我還最想見到皮皮蝦，但是沒有；我們還觀看了一場美人魚表演；看完之後，我們就去了冰雪世界。

這個冰雪世界不簡單，我為什麼要説不簡單呢，因為我問了工作人員，工作人員説，裏面最冷達到-15°，當時我就後悔了，我應該問最熱達到多少度。

進去之後，我終於可以到寒假的時候不用去東北了，因為在那裏我感受到了在東北冬天最熱的温度。

在出口，我看到一位工作人員拿着羽絨服就是穿呀，穿了好厚好厚幾件，在外面得熱的不行。

我們去坐了一次船，之後，當了一次船老大，坐完船，我們就回淄博了。

暑假五年級作文 篇8

我們班有個人叫鄭優優，在一年級的時候，她做的一件事很讓我感動。

一個黃昏，因我我們學校吃飯很早，所以很快就吃好了。

我吃好了飯，從餐廳慢悠悠地走回教室。一路上，我在想着：“今天回教室幹什麼呢？”帶着這個疑問，我到了教室，走到我的課桌前，我要意外地看見自己的桌子上多了一瓶真果粒牛奶。

咦？這是誰給我的呢？因為我比較高，坐在最後一排，我看見前面，看見了很多同學的桌子上都有一瓶真果粒牛奶，我很吃驚想着：“這是誰這麼好心？把自己的牛奶分享出去，真是一個愛分享的好人，那個人是不是我的朋友呢？”

我看前面是沒指望知道是誰，當我轉到後面時，看見了鄭優優手裏拿着牛奶去發，“哦，原來是優優在分享呀，是我的朋友。”我想明白了，十分感動，因為優優她自己不喝反把牛奶分給大家。

我走上前去問優優：“優優，為什麼你把牛奶都分給我們呀？”優優乾脆地回答：“就分唄。”我真的很感動，看着優優一次次拿牛奶走上前，又一次次回去拿牛奶，我萬分感謝地對優優説：“謝謝呀，真的謝謝了。”我看拿到牛奶的人都十分高興，優優見了，也愉快地笑了。

我喝了牛奶，覺得這個牛奶比自己買的還好喝，這味兒裏面似乎還有分享的快樂。

分享很美，分享能感動不別人，大家一起分享吧，每人都會交到許許多多的朋友。

又有是個愛分享的人，到如今，她還是那麼愛分享，我也分享過，嚐到了分享的快樂是多麼的甜美，所以大家加入分享這一行列吧。

暑假五年級作文 篇9

一天中午休息，我和幾個小夥伴玩起了‘偵探抓小偷’的遊戲。我們分成兩隊，一隊當‘偵探’一隊當‘小偷’，‘偵探’要抓住所有的‘小偷’才算勝，時間為五分鐘。

遊戲開始了。我這個當‘小偷’的，就和自己的夥伴去尋找‘安身之處’。‘偵探’們也像模像樣的捉起‘小偷’來。

我躲在一排樹後面，觀察着‘偵探’們的行動，忽然，一個‘偵探’看到這邊好像有東西在動，就朝這邊走來，我很緊張，只覺得背上涼絲絲的，他停住腳步，往另一邊走去，我這才鬆了一口氣。

大約摸了三分鐘後，我的夥伴全都被抓住了，‘偵探’們露出了勝利的笑容，還大聲吆喝，我的夥伴們發覺我還沒被抓住，就説；‘你們贏還不是靠作弊的。’‘偵探’們聽到後就為自己的‘清白’辯論起來，我的夥伴還大聲的喊着還在進行捕捉的‘偵探’的名字，‘偵探’們聽到後，就圍着‘俘乳’爭輸辯贏。我暗暗佩服夥伴的聰明。

時間到了，我從樹後走出來，‘偵探’們這才發覺少了一個，我和夥伴哈哈大笑，有一個還不服輸的説；‘我有看見他的。’

我説；‘如果警察都像你們這樣，那這個世界不就成了小偷的王國了嗎。’

暑假五年級作文 篇10

一天，我伸伸懶腰，走出卧室，穿好衣服，爸爸對我説：“今天早上我跟你一起去釣魚。”

我愣住了，睜大了眼睛，問：“真的嗎？”“是的，”“好啊，好啊，”我高興地大聲嚷嚷到。

吃完早餐，我和爸爸一起來到小河上，爸爸拿出小椅子，放在地面上，拿出釣魚竿，爸爸從桶裏拿出蚯蚓鈎在鈎子上，往河裏用力一甩，“啪！”一聲，魚鈎沉入水中，我想，爸爸一定會給我釣上一條大鯉魚來，果然不出我所料，就一會兒時間，爸爸就釣上來一條，活蹦亂跳的大鯉魚。

接下來，就輪到我了，我也學着爸爸的樣子，拿出魚竿，放上魚餌，也往水裏一甩，可是，過了幾十分鐘，魚兒還沒有上鈎，我把魚竿往上一拉，一愣，不知什麼時候，小魚已經把蚯蚓吃光了，可我沒看見魚漂在動啊！我疑惑地向爸爸請教，爸爸説：“釣魚必須把全部的注意力放在魚竿上，看見魚漂在動，不能馬上把魚竿拿起來，一定要等一下，然後迅速那起魚竿，還有必須有耐心、恆心、決心，這可不是一件容易事。”我聽了，馬上按照爸爸的方法去做，“滴，滴，滴”魚漂在動了，我立刻就拿了起來。啊，不是一條大魚，雖然是一條小小的魚，但我還是感受到了釣魚的趣味。

什麼事都要去鑽研，去親自感受，就會知道其中的快樂。