五年級元旦作文600字

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的五年級元旦作文600字，希望對大家有所幫助。

五年級元旦作文600字1

今天是週二，媽媽外出了，家裏沒一個大人。快中午了，我的肚子早向我提出抗議了，可媽媽還沒回來，咋辦呢?對了，幾天前老師教育我們要多為父母分擔家務，我何不乘此機會幫媽媽做頓飯?説做就做，我找來幾個馬鈴薯，好不容易去了皮，並且洗乾淨了。切馬鈴薯了，我學着媽媽的'樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對，在菜板上滾過來滾過去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來。這會兒，它們好像聽話了一點，我一片一片地切着，心裏樂滋滋的。

一切準備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打着火，然後座上鍋，往鍋裏倒了點油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進鍋裏，頓時，一股油煙撲面而來，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打着“退堂鼓”：咳，早知如此，何必當初。可轉念想起老師幾天前的話，又打消了剛才的想法。“咦，哪來的焦味?不好，馬鈴薯糊了。”我操起鐵鏟胡亂的剷起來，只見馬鈴薯在鍋裏跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。儘管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害，我只好往鍋裏添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來。大約過了五、六分鐘，我揭開鍋蓋一看，還好，焦得並不厲害，我暗自慶幸。接下來，我又做了幾個菜，還有一個雞蛋湯呢!我一邊哼着小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來。 1：00，媽媽終於回來了，我急切地將她迎上桌，拉着她吃我做的菜。媽媽誇了我一番後，拿起筷子“品嚐”起來，我美滋滋的看着媽媽。

突然媽媽眉頭一皺，我一怔，趕忙問：“怎麼啦?”媽媽繼而一笑，説：“好吃，好吃!”我伸出筷子一試，“啊!馬鈴薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌頭，不好意思的望着媽媽。媽媽見狀，安慰我説：“第一次能燒成這樣，很不簡單了，不要難過。”聽了媽媽的話，我覺得自己平時缺乏鍛鍊，還要多下功夫，多為父母分擔家務。

五年級元旦作文600字2

哈哈哈……知道我為什麼這麼高興嗎?告訴你吧，因為今天是元旦。媽媽終於同意帶我去大潤發玩了。

我們來到大潤發，哇，這裏的商品可真多呀!一排排整齊的貨架上琳琅滿目。電梯下面只見高大的聖誕樹像一位軍人在站崗，喲，上面的聖誕老人正向我調皮的眨着眼呢!手上還拿着一個小禮物送給聽話的小朋友。一個個小鈴鐺叮叮鐺鐺的響。聲音清脆極了!哦，忘了告訴你，上面還有一個小雪人呢!一提到雪人，小朋友們不知道有多高興呢!小雪人頭上戴着一頂粉紅色的小帽子，雪白雪白的臉龐，就像白雪公主.兩隻烏黑髮亮的大眼睛一眨一眨的，好像在説：“聖誕老人，給我一個小禮物。”她的脖子上圍着一條紫色的圍巾，上面佈滿了亮晶晶的飾片，可漂亮了。兩隻小手上套着一雙藍色手套，好像又再説：“嗚，好冷啊。”

呀，小金魚!我趕緊走過去看。瞧，小金魚下快樂的吐着泡泡呢!一串串小彩燈把泡泡映得五彩斑斕，漂亮極了。突然，小魚看見了我，好像在説：“哈，羨慕嗎?我不吹了，免得羨慕死你!”“哼，你不吹就不吹。”我嘴裏這樣説，可心裏還想要小金魚吐泡泡。“銘銘，快來買東西。”媽媽朝我招手。“哦，來了。”“你站在魚缸那兒幹什麼?”“看小金魚吹泡泡唄。”“有什麼好看的。”我心裏説：“媽媽，你不知道小金魚吐出漂亮的泡泡。”

我們之後又買了飲料，奇多，海苔，楊梅等……咕咕咕，“媽媽，我肚子餓了。”媽媽把我帶到樓下的肯德基，“我想吃冰淇淋和勁爆雞米花。”我對媽媽説。“好的。”不一會兒，服務員就把東西送來了，我把買的零食拿出來看，發現採笛卷，正好要放進冰淇淋裏，我高興極了!拿了一根卷條放進冰淇淋裏，涼涼脆脆的，可好吃了!接着，我又拿出飲料，喝了一口，拿起一粒雞米花，放進嘴裏，“好辣呀!”我趕緊喝了一口水。“我吃飽了。”我對媽媽説。“好，我們走吧。”

這個元旦我真快樂呀!