有關五年級的作文彙編七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文7篇，歡迎大家分享。

五年級的作文 篇1

外公家有一頭萌噠噠的大黑牛，我親暱地叫它“大黑”；一雙烏黑閃着亮光的大眼睛；一對靈動的長長的大耳朵；兩個犄角好像彎彎的海螺；暗青色鼻子總是濕漉漉的；黑綢緞般的皮毛，靈巧的長尾巴，再加上矯健的身姿，顯得特別的威武。

每次去外公家，我第一件事就是飛奔去牛欄，它看到我的到來，眼睛裏總閃爍着興奮的光芒，尾巴輕快地左右甩動着，碩大的頭顱輕輕地蹭着我的身體，並伸出肥大的舌頭來回地舔着我的手，逗得我哈哈大笑。

這天我早早就起了牀跑到牛欄邊，輕輕地問它：“大黑，肚子餓了吧？我牽你去吃肥美的青草，好嗎？”大黑好像聽懂了我説的話，耳朵搖了幾搖，打了一個噴嚏，頭顱點了點……我牽着它往河壩邊走。一路上，大黑只要看到青草，就不聲不響地大頭顱一甩，飢不擇食地吃起來，經常扯得我踉踉蹌蹌的，讓我哭笑不得。走走停停來到了河壩邊，河岸邊青草一大片，一大片的，肥美豐厚，草尖上綴滿了珍珠似的露珠，清晨和煦的陽光照耀下，閃着奪目的光輝。大黑撒歡似地跑到青草最茂盛處，腦袋半掩在草叢裏大口大口地嚼起草來，頎長的尾巴甩得更歡了……

不知不覺快到中午了，大黑吃得肚子圓鼓鼓的，它衝我“哞哞”叫了幾聲，一臉的心滿意足。我趕着大黑回家嘍。大黑實在太開心了，昂着頭，豎起耳朵，翹着尾巴，撒開蹄子衝到前面……

終於到家了，我把大黑關進牛棚，然後到池塘裏提來一桶水，給大黑喝。可它卻轉過身子，用屁股對着我，尾巴揚在半空中，四腳張開撒起尿來。我裝作生氣的樣子走開了，大黑反頭見我走了，露出滿臉的壞笑，大搖大擺地轉過身來，半個腦袋伸到桶裏，大口大口地喝起水來……

頑皮的大黑，你真可愛！你為我平淡的生活增添了許多歡樂！

五年級的作文 篇2

知識助力夢想，好書伴我成長。莎士比亞説過“書籍是全世界的營養品”。書是讓我們成長的一部分。

有一次，我迷戀上了一本叫《瑪蒂爾達》的書，可是媽媽卻不讓我看。這樣不看書的日子令我煩厭，我覺得這是一本好書，所以我下定決心要把它看完。我連作業都沒顧及，就等待着合適的機會竊讀。

到了夜晚，媽媽入睡了。我踮起腳尖，悄悄地潛入客廳，尋找《瑪蒂爾達》，啊！原來它在這裏，我拿起書，迅速溜進了房間，關上門，暗暗自喜。然後把被子捂住頭，打開手電筒，捧起書，津津有味地開始竊讀。聽，一種腳步聲正悄悄向我房間靠近，肯定是媽媽來檢查了。我迅速把書和手電筒放到桌上，蓋上被子，閉上眼睛，裝作一副已經睡着了的樣子。只聽媽媽打開門，走進房間檢查，然後離開。我發現安然無恙，又回覆了原狀，一直到十二點鐘才把這本書看完，我這才閉眼睡覺。

第二天早上，我竟然睡到七點多，還是媽媽叫了好幾次才叫醒的。我立刻匆匆忙忙地把飯吃完。正當我背上書包，準備去上學時，媽媽叫我檢查書有沒有忘帶，這時，我才醒悟，昨天晚上為了等待合適的機會看書，都沒顧及作業，一樣都沒有完成。這次害的我上學遲到了。

但是這樣使我的習作大有進步，媽媽看到了書的益處，也沒有像從前一樣不讓我看了，從此以後我都先做作業再看書，這樣不僅不耽誤學習，又能使我的習作有進步。

書是我們的營養品，書總有益處，我們一定要多看書。

五年級的作文 篇3

今年，我升到了小學的五年級了。班級變了，老師也變了。今天我就給大家介紹我們的英語老師。

英語老師姓李，高大魁梧，人長得黑黝黝、胖嘟嘟的，十分健壯。他挺着個肥碩的肚子，像要生小寶寶了似的。手臂上長的不是肥肉，而是結實的肌肉，我想李老師肯定有的是力氣。他穿着一條格子短袖，一條湛藍色的牛仔褲，一雙白色的運動鞋，看上去精神極了。

李老師總是很嚴格地要求着我們。開學第一天，頑劣成性的偉高林英語回家作業照例沒有寫，李老師一數英語本子，眉頭鎖了起來：“咦，怎麼少了一本?誰沒有交?站起來!”偉高林慢吞吞地站了起來。李老師三步並作兩步，上前抓起偉高林的.領子，輕而易舉就把他提了起來。我們看得目瞪口呆，我想：這李老師的力氣也太大了吧?看來是練過武功的，以後誰也別想招惹他。李老師一手提着偉高林，一手指向其他同學：“只要是個學生就給我寫作業。”我們聽了瑟瑟地點頭。李老師放下偉高林，又威嚴地説：“你們考試的分數必須在90分以上，90分對我來説就是剛剛及格!”我知道，李老師這麼嚴格要求我們，是為了我們好，所以我應該跟着他的教學方法學習。

這就是我們那健壯的李老師，經他這麼一拎，偉高林再也不敢不做英語作業了。

五年級的作文 篇4

我們一直離不開學習，它是無處不在的，是辛勤的園丁把我們澆灌成茁壯的大樹。

從開學到現在是誰在辛苦的傳授給我們知識?是誰在鼓勵我們學習?—是為我們付出的老師。

我所學到的東西已經在我的腦海裏留下了深刻的印象。不管是什麼我都在努力的學習。“知識改變世界，夢想創造未來”，只有明確的目標，就一定會有動力，這種力量能讓我不斷地加油學習。

學習開始使我越來越喜歡了，不管是預習還是複習都很輕鬆自在，不管是作業還是衞生都開始嚴格對待了。這説明我在努力。

我日積月累養成了這種習慣，總想給媽媽爭口氣，後來我很深的體會到這是一種動力，在鼓舞着我向前衝，這種動力很強，三月底我的成績出來了，這次成績讓我大吃一驚，是全班第一，我欣喜若狂。

“知識改變世界，夢想創造未來”。這句話讓我終身受益。只要明確的目標，就一定能戰無不勝。

我們要努力，不能辜負老師和媽媽的一片苦心哪!

同學們讓我們一起來加油吧!

五年級的作文 篇5

這是一把木吉他，一把孤獨的木吉他。它有一個正在上高三的主人，但在這之前，它一點兒也不孤獨。它永遠也不會忘記，曾經和小主人的快樂時光。

每一把吉他，都藴含了一個靈魂，只是人類不知道罷了。它們會思考，但不會説話。幾乎所有吉他的夢想，就是能進入到一個温暖的家，受到主人的關愛，為主人彈奏。

這把木吉他同樣也想有一個温暖的家。它被製造出來的那一刻，覺得世界那麼新鮮，那麼有趣，這個大千世界等着它去探索。

它剛剛從製造廠出來，就被裝進了一個昏暗的大箱子。木吉他覺得心裏有種暗暗的激動。馬上就要擁有一個家啦！木吉他在心裏想。

就這樣，木吉他經過飛機、汽車、輪船等等各種交通工具來到了這個美麗的城市——北京。

箱子被打開了。一縷陽光從天空直直的折射下來，照在木吉他精緻的琴絃上。木吉他覺得很暖和。

就在這時，木吉他覺得自己好像震了一下。快遞來了！隨後是一陣噔噔噔的響聲。門被打開來了。

木吉他看到一個小男孩的身影，他就是自己未來的主人了吧。

小男孩把木吉他小心翼翼地抱在手中，那神情好像在欣賞一件無價之寶似的。小男孩抱着木吉他，跑上了二樓。木吉他被小男孩緊緊抱在懷中，它第一次覺得心裏有一股暖流在緩緩的流淌着。小男孩把它放在牀上，就從房間跑出去了。

木吉他好奇地打量着這個寬敞的房間。整齊的書櫃，還有一個小書桌，堆滿了各種各樣的作業。旁邊有一些人物模型，什麼蜘蛛俠、蝙蝠俠、鋼鐵俠、美國隊長這些家喻户曉的漫威英雄人物應有盡有，看來小主人很喜歡漫威呢。

門被推開了，小男孩走了進來。

他輕輕拿起木吉他，開始彈奏起來。小男孩撥動着琴絃，一個個美妙的音符環繞在耳畔。那種聲音，美妙得無法用語言形容。木吉他覺得，好像有一道光，直直地射向木吉他和小男孩，似乎木吉他已經看到了天堂。彈奏嘎然停止，但木吉他總覺得，那道光還在自己身邊，哪怕閉上眼睛，也能看得見。

木吉他已經感覺到小主人給予它的温暖了，它要永遠陪伴在主人身邊。

小主人對木吉他也是愛不釋手，每次彈奏，他也能感覺到一道温暖的陽光，猶如冬日裏的暖陽。

小男孩一天一天的長大，木吉他也陪伴在小主人身邊。

可是，木吉他發現，小主人最近一直沒有時間陪伴它了，總是在不停地寫堆成山的作業。木吉他不懂，為什麼高三的學生要從一天忙到晚，為什麼老師非要佈置那麼多作業，哪怕小主人能陪我一下子也好啊。為什麼呢

小主人每天都要忙着準備高考，根本透不過氣來。還有1個月即將高考，這可是人生中重要的轉折點啊！絕對不能掉以輕心。況且自己在班上本身成績就不好，天天都考六七十分，哪裏有臉去見老師和家長啊？只有現在拼命努力學習，爭取考上一所好大學，就好了，再也不會被別人瞧不起了。

木吉他知道什麼是高考，也知道小主人的努力。它也想幫小主人，但是，它只是一把不起眼的木吉他，而不是什麼神仙。木吉他恨自己的無能，也恨那些該死的高考和大學。

高考成績出來了。

小主人一副失落的樣子，回到了家裏。木吉他一下子就看出來小主人考得並不理想。

總分625。確實考得不好。從此以後，小主人每天都在補習班裏度過時間，很少能看見小主人了。

木吉他非常寂寞了。它變得很孤獨，很無助。木吉他是多麼懷念過去的美好時光。可是木吉他不會哭，因為木吉他是沒有淚腺的。它只好在心裏默默地流淚。

木吉他知道這麼一句名言：不要為失去而痛哭流涕，而要為明天去做奮鬥。"但木吉他做不到。

這就是這把木吉他孤獨的故事。

但現在，這把木吉他依舊在等待着、等待着。等待着，有一天，小主人能夠再次撥動自己那幾根快生鏽了的琴絃。

五年級的作文 篇6

我們的民族是世界上遺留來的最古老的民族。這個歷盡滄桑的民族所誕生下來的嬰兒，是最蒼老的嬰兒。

五千年時間的沉澱，海枯、石爛、鬥轉、星移，有一種東西，或許在這個蔚藍色星球誕生之初，就已經根深蒂固的種植在我們的民族裏，比如固執，比如堅強——連我們也不例外。見慣了大風大浪的民族，鎮靜，自若，不起，波瀾。它使我們承載了太多太多，也失去了太多太多。

我們從一生下來，就以老練辛辣的目光打量這個世界。我們喜歡用自己稚氣天真的外表掩飾內心深處的黑暗。我們沒有兄弟，沒有姐妹，沒有朋友，我們只能靠自己，也只能信自己。

我們在光亮中迷茫，在朦朧中受傷，在黑暗中流血，在破曉時哭泣。我們習慣用某些近乎瘋狂的行為填塞心中如黑洞般無垠的空虛，用放浪形骸的舉動來消除被大人，被世界，被時間所遺忘的恐懼感——只是單純幼稚的想證明自己的存在。

我們把自己的脆弱曬在夜深人靜的月光下，各自傾吐着不為人知的無限憂傷。

大人們把我們關在房間的一隅，日復一日的工作，工作，再工作。並且在空閒的時候，給我們所喜歡的一切冠上“膚淺”兩個字。而我們內心不比擬的憂傷，是他們眼中做作的矯情。

我們的寂寞，無人能懂。

當我們聽着MP3，穿着垮褲，踩着板鞋，玩世不恭招搖過市的時候，可以不顧身後鄙夷輕視的目光，昂首挺胸。

我們站立在地球的最頂端，一身驕傲。

五年級的作文 篇7

漫長的人生道路上，我們嚐遍了酸甜苦辣，有些事情會讓我們銘記 一生，有些事情我們會想逃避。

早晨，太陽已經悄悄透過窗户照進房裏,於是房裏的空氣都像被加過熱似的，我在做作業時豆大的汗珠沿臉頰直流而下，父親在上網。

一會兒，父親回來了，他説他自己有事便出去了，我想父親一定沒關掉電腦吧，卡、況且孫寶林讓我給他手機充三十元話費，我打算下午去，正好看他在否，核對一下號碼。

於是我偷偷地溜進了電腦室，寶林不在線，我翻遍了所有記錄，不知咋的，那一也頁剛好被 我刪了，沒辦法，我只得到自己的空間，先到摩天大樓管理了一下自己的商店，然後就去車場停車，由於網速有點慢，在車場中，我才舉報幾個人，就聽見房外有動靜，一定是父親回來了，我的心怦怦跳個不停，我連忙銷燬掉證據 後，鑽進了廁所，我後跟剛踏進廁所，父親就把門開了，好險呀。

我把廁所的門微微打開，把身體縮進去，心更是跳的劇烈，讓我忐忑不安，我聽到腳步聲越來越近，似乎要到廁所，果不其然，父親大汗淋漓的頭伸了進來，當時的我既內疚又恐懼，我擋着臉飛快地躥出房子，此時，我真的好尷尬，真的好尷尬，我知道暴風雨就要來臨，但我卻無可奈何。我靜靜地坐在書桌旁，等待暴風雨的侵犯。

那一次，我真的好尷尬。