【精品】五年級想象作文十篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級想象作文10篇，希望能夠幫助到大家。

五年級想象作文 篇1

春天，就像一個小姑娘，拿着一個調色盤，裏面裝滿了顏色，突然，她不小心把調色盤打翻了，綠顏色流了出來，頓時，大地就穿上了一件綠衣服。後來，各種顏色都流了出來，變成了美麗的花朵，還變成了五彩繽紛的彩虹……

夏天，就像一個頑皮的孩子，時而開心，時而難過，它開心的時候，就會讓太陽公公出來工作，它難過的時候，就給太陽公公放假，然後掀起一場狂風暴雨。

秋天，像一個勤勞的農民，雖然十分辛苦，但臉上還是掛滿了豐收的喜悦。秋天，是萬物成熟的季節，在這時，高粱紅着臉笑了，一曲酒歌在心靈釀造。

冬天，像一位慈祥的老爺爺，給大地換上一層潔白的新衣。冬天，人們最歡迎的就是太陽，可太陽卻懶洋洋的，一點生氣都沒有。又過了幾天，下雪了，一片片雪花飄落下來，美麗極了。

有一年，春夏秋冬展開了對話。夏是個急性子，第一個發言：“人類也真是的，把我們幾個辛苦了幾億年的成績都給毀了！”秋接着説：“是啊，是啊，現在人類太可惡了，根本不把我們當回事，還是自過自的美好生活。”東冷冷地説：“要不你們都休息，我把大地凍起來，凍它個幾億年，讓人類想吃吃不到，想喝也沒有，這樣，看他們還能怎麼樣！”“那也太便宜他們了吧，如果是我，暴風雨天天下，再把龍捲風老弟給叫來，夠他們難受的了！”夏憤憤地説。“啊呀！這絕對不行，你們難道想讓他們人類滅絕嗎？如果這樣做，人類全都消滅了，那其他生物怎麼辦？”春焦急地説。“唉，你怎麼這麼仁慈呢，如果我們不把人類趕盡殺絕，那那些動物就會被他們吃光的，那下場不還是一樣嗎！”夏不滿的説。“可我覺得我們還是給他們一點時間吧。”春無奈的説道。“好吧。”秋，夏，冬異口同聲的答應了。

最後，這場談話以完美的結局結束了。

五年級想象作文 篇2

光陰似箭，時光倒流，一覺醒來，我來到了一億年前。

睜開眼睛，周圍的一切都變了。一顆顆粗大的猴麪包樹映入眼簾，不仔細看，還以為是惡魔把松樹連根拔起，倒插在那呢！低頭向地上看，平時的“鼠婦”、“蜈蚣”……都不翼而飛了，取而代之的是沒有脊椎的“三葉蟲”、“菊石”等不曾見過的老動物。我置身於一個全新的世界、當我貪婪的呼吸着新鮮的空氣、展開無限遐想的時候。一聲巨響打斷了我的思緒。正當我在腦海一片茫然之際，不經意間發現了一隻霸王龍在我身後。他體型巨大，前腿細長，後退粗壯。每隻腳有四趾，三趾朝前，一趾朝後，爪子異常尖鋭。他脖子很粗，嘴巴特大，裏面長滿了鋸齒般的牙齒。看上去兇猛殘暴，令人不寒而慄！只見他朝我這邊襲來，我雙手抱着頭，嚇得兩腿發軟，就在我認為要和親人們説再見的時候，他從我的身上跨了過去。幸好、幸好，他感情不是衝着我來。我身後瘦弱的馬門西龍成了我的救命恩人，但自己卻成了霸王龍的美餐。真可謂是“好人難做”。

啊！古代的世界真是奇幻，美麗又可怕。但我還是要説“古代風光真美好”！

五年級想象作文 篇3

大理，的確是座美麗的城市，當腳踏入那座一千多年的城門時，心中充滿了暖流。

記得八歲那年步入麗江的四方街時，似乎也是這種感覺暖暖的，很舒服。

左右兩旁的商店在眼前一一閃過，蒼山的水很涼，洋人街上的“BAD MOKEY”裏遇到了一個不錯的人，小販在攤位旁不住叫賣……抬頭看漆黑的夜空，沒有一顆繁星，就那麼藍的一塊，但並不單調。我在人羣中擦身而過，在城市的呼吸裏沉沒遊走。

現在坐在一家陳舊的酒吧裏，耳邊傳來信息聲，幾句温暖的問候更是暖到心間。喝下一口很難喝的啤酒，呆坐着回憶着我的過去。

想起我漫步在繁華的上海街頭，手中只有一杯星巴里克，聽着一旁CD店裏傳來的“one love”，眼淚便一滴滴落下，沒有任何感覺；想起我遊歷在清澈碧綠的灕江上，聽着漁夫們粗曠的打魚歌，水波一層層濺起來，打濕了我的外套，因此我得了重感冒；想起我在巴厘島品味着無限美味的時候，有個女孩在唱蕭亞軒的“未來”，歌曲並不好聽，但她卻唱得無限憂傷……

走到街的盡頭，前方什麼都看不清楚，我就這樣一個人站在那兒，數落着自己這段時間所做的錯事，自言自語的埋怨着。耳邊一直有人唱着：“未來在我們手心，及時歡笑莫遲疑；未來在我們手心，下一步，我就靠近……”既然能控制未來，那麼未來的未來呢？我聽見背後有人在叫我，我想我該回去了，回去接受未來的未來，接受光明的未來。

五年級想象作文 篇4

在印刷的時候，我努力在想：“我是一本漫畫書，逗人笑得眼淚直流呢？還是科幻書，讓人讀我的慾望一波接一波呢？……還是課本？！哦不，課本只會讓人討厭。”

可是，我的確是一本課本。我幾乎絕望了。哦！我上輩子造了什麼孽啊？我只好坦然接受這個現實了。

我的新家到了。我彷彿看到了惡魔在天空飄旋。唉，我註定是死定了。我發了下去，只見一隻大手拿起一隻筆，“龍飛鳳舞”的寫了三個大字“龍一力”。我立刻就想吐個滿地。初次見面，我就有不好的預感了。

以後，我就過着生不如“撕”的生活。下課後，我就被塞進桌肚裏了。放學跟主人回到家，主人立刻“晴轉陰”，把我放在桌子上，一頁一頁的翻，而且我的腳都翻爛了。好痛！

有一次，我就落在學校了。“哼哼，你就在家乾着急吧，你就是被氣死，我也不管了。哈哈！”大約在六點鐘時，我被一隻温暖的手拿了起來。“這是誰的書？爛死了！”哦，原來是班長啊，我就這樣被帶回去了…。

“給，龍一力，你的書忘帶回去了。要好好愛惜書本啊！”一時間，我是一個漂亮的一本書了。“謝謝！”説完，他們都笑了，而我呢，也笑了…。

五年級想象作文 篇5

我的夢想，是當一名出色的記者。

沒有想到的是，當別人與夢想還很遙遠的時候，我的夢想卻悄然無聲地來到我的身邊。四年級時，我加入了宣城小記者團，現在都有兩年的記者團齡了。

自加入了這個“大家庭”，我獲得了許多鍛鍊機會。在小記者新聞知識講座上，我知道了怎樣才能當好一個合格的記者；在去氣象局參觀時，我邊採訪工作人員邊速記；在去西遞採風時，我欣賞着美不勝收的風景，然後用筆描述出來，讓沒有去的同學也感受到。

加入了小記者後，我改變了許多：從一個不愛寫作的人，變成了熱愛記錄生活一切的人；從一個沉溺網絡和電視世界的人，變成了喜歡傾聽筆尖在紙上發出“沙沙”聲音的人……

加入小記者，還給我帶來了人生中許多“第一次”，第一次投稿，第一次看見印有自己的名字的文章發表了，第一次領稿費，第一次採訪，第一次獨自出去採風，第一次……無數個“第一次”，次次都令我激動，難以忘懷……

成為一名小記者，不僅讓我得到了採訪和寫稿的快樂，還培養了我的責任感，對於身邊的人和事也多了一些關心，學到了許多平時書本上學不到的東西。

五年級想象作文 篇6

孫悟空會七十二變，你們一定很羨慕吧！那有什麼了不起的，我還會八十一變呢！快來看看吧。假如我有八十一變，我要變成一朵白雲。在天空中自由的翱翔着，我要飛向非洲區的那些旱地下甘雨，下一場及時雨。我還要下一場可以喝的甜露水，讓人喝上甘甜可口的水，這樣他們就不怕口渴了！一隻小鳥飛來，我要變成一座白雲房子，讓小鳥住在裏面，白雲屋裏可以供的小鳥喝水可以跟小鳥睡覺。小鳥受傷的時候用白雲輕輕的撫摸傷口，小鳥就不會痛。

假如我會八十一變，我要變成愛迪生。我要做一種可以幫助醫生做腫瘤手術的膠囊機器人。只要腫瘤手術的病人吃下這顆膠囊機器人，膠囊裏面的'機器人就會伸出短小的手臂用鉸刀割掉病人的腫瘤，再用激光把病人的傷口補好。我還要發明一種可以複製東西的機器，只要把一個東西放在那個機器前面，機器的後面就可以再次出現這個東西。就比如説：把一個蘋果放到這個機器面前，機器的後面就會再出現一個蘋果。假如我會八十一變，我要變成一棵蒼天大樹。松鼠在我的“肚子"裏吃着美味的堅果；蛇趴在我的“手”上睡的呼嚕呼嚕的叫；毛毛蟲躺在我的“頭"上，吃着我的“頭髮"；老鷹在我的“右手"上看着地上的獵物，準備隨時攻擊。看！我是一棵家園樹。假如我會八十一變，變成一絲希望。

當那些正要成功的人走向絕望時，他們會抓住我這一絲希望，讓他們走向成功。要是我會八十一變該多好啊！

五年級想象作文 篇7

我相信每個人都有夢想。那你們知道我的夢想是什麼嗎？我猜你們一定不知道，還是讓我來告訴你們吧。我的夢想是要造一輛新型汽車。

這輛汽車配備了許多高檔設備。遇到大河時，它可以在水中行駛，並且還可以變成遊艇在水中觀賞風景；而且路上堵車的時候，後面立刻伸出一個火銅慢慢的升起來飛上天，這樣就不會耽誤時間了。

我設計的汽車還不止這些功能。它還可以無人駕駛，讓人們可以不用關心開車是否安全，讓人好好休息。汽車裏面的gps還可以用語音來查找路線的。車上還裝了4個按摩椅，當你累了的時候你就可以躺在上面讓按摩椅幫你按摩，讓你能在車上睡個好覺。車上還有一張小型的桌子。讓你可以在車上辦公，還可以當成吃飯的桌子。車上還有一個可以煮飯的容器，這個容器還能窄果汁喝。車上有一個無線電插座，讓你可以在車裏看電視，玩手機，玩電腦······

汽車的後車箱也非常大。車子地下還有一個儲存箱可以放一些日常用品。

它的反光燈特大可以看到2輛汽車的活動情況。我設計的汽車還是敞篷車呢。而且它的外殼十分堅固，就算用十輛大卡車一起撞也沒多大事。因為它的外殼是用一種無堅不摧的鐵料做成的。

有人説沙礫不會有夢想，因為它的渺小，會讓一切變得很脆弱。但我要告訴大家聚沙成塔，砂礫也會因為

擁有夢想而來的更加燦爛更加真實。

五年級想象作文 篇8

有許多事能讓人們樂在其中，而我樂在其中的事卻很特別——做卷子。並不是因為我多麼熱愛學習，而是因為做卷子時我自己的想象讓我愛上這項天天都有的作業。

在這和平年代，戰爭這玩意幾乎很少發生，但男孩子從小就有着拿着鐵刀上戰場的願望，而這個願望現今很難實現，於是我就在想象中實現了這個願望。又發數學卷子了，全班同學都在唉聲歎氣，我也不例外，跟大家一起抱怨今天作業之多，但一個突發奇想，卻讓我改變了想法，為何不將做卷子當成一場戰爭呢？於是我進入了自己的想象世界。

我是朱元璋，那捲子就是陳友諒，卷子發下來就是戰爭開始的號角，而那捲子上的題目就是敵軍的士兵。我立刻拿起筆，開始與卷子作戰。首先，我眼前出現了一羣小兵（填空題），我二話不説拿起武器就對他們狂砍，不一會兒小兵幾乎全軍覆沒，只有一個士兵仍舊堅持着，他就是小兵統領（填空題最後一道）。經過幾分鐘，我成功將他打敗。接着一羣騎兵出現（計算題），他們雖然不強大，但十分難纏，總會用陰招，我小心翼翼地跟他們進行搏鬥，絲毫不敢馬虎，但還是負了傷（粗心錯了一題）。

當騎兵被我打敗，守城大將出現（應用題），終於到了放手一搏的時候了，我不顧一切殺向那些將領們，用了各種武器（使用各種解題方法），雖有時會不分上下（解題時沒有頭緒），但仍然順利通過。正當我鬆了口氣時，最終的敵人出現了。

陳友諒（最後一道附加題）神不知鬼不覺地出現在我面前，向我發起猛攻，我一時招架不住（大腦有點兒疲倦），只好暫時撤退（閉目養神），經過一段養精蓄鋭後，我重新開始戰鬥，但我們二人仍不分上下，突然我發現了他攻擊時的破綻（解題的突破口），一鼓作氣，將他打敗（做完整張卷子）。

就這樣，在做整張卷子的過程中，我樂在其中，在自己想象的沙場上馳騁，獨自一人攻下了卷子這座堅固的堡壘。從此，我每次做卷子再也不會感到枯燥，而是漸漸愛上了這項作業。

五年級想象作文 篇9

不知不覺20年過去了，我的兒子也要上小學了，回想起小學時快樂的時光，我想讓他也上我的母校—芳草園小學。今天我帶兒子來學校考察一下。剛進校門，我就看到我的老同學，現在的校長—黃品棠。

黃校長介紹説：“芳草園小學現已成為全國著名的現代小學，注重素質教育，對孩子及家長都有很強的吸引力”。黃校長帶領我們去教室參觀，走近教室，發現門上有一個顯示屏。黃校長看我有點迷惑，連忙解釋説：“這是一個多功能考勤機顯示屏！當你按時到校時顯示屏會顯示你真棒，請保持；如果你遲到了會提醒你，你遲到了請注意等字樣。走進教室時同學們正拿着ipad在朗讀課文，黃校長説ipad是多媒體教學終端機，這既是同學們的課本也是作業本，每個小朋友的ipad都有指紋認證，只有自己家長和老師才能打開，你休想打開別的機器抄襲作業。同學們在ipad上完成作業後，輕輕按一下提交鍵，老師的終端立即會收到提醒指令。老師批改作業同樣也在ipad終端機完成，批改結果通過無線網絡發給同學們。參觀過教室我們來到了操場，同學們正在上體育課，有的在踢足球、有的在打籃球……，一個個生龍活虎，奮力奔跑。突然，一位同學摔跤了，但是，他似乎不怕痛。“為什麼同學們不怕摔跤呢?”我疑惑不解地問。

黃校長回答説：“我們學校培育了一種新型草—蹦蹦草，這種草摔上去不痛，且草也恢復的很快。”操場的邊上，有一個小型的公園，有各種各樣的植物和一些可愛的動物，看到有兩個小朋友正在邊觀察邊記錄着，黃校長説這是學校的實踐園，同學們可以根據自己的興趣愛好管理各班的實踐園，這不，他們正在研究環境温度對動物生長的影響呢。我們邊走邊聊，不知不覺已到吃飯的時間了，只見同學們排着整齊的隊伍有序的走進食堂。同學們拿好餐盤，到配菜中心去挑選自己喜歡的食材，把選好的菜放進自動炒菜機裏。不到一分鐘，一碗香噴噴，色香味俱全的菜就做好了。同學們吃着自己做的菜，心裏很開心。這真是一個令人神往的學習實踐為一體的學校，不久的將來它會出現在的我們身邊，實現教育興國的夢想。

五年級想象作文 篇10

好久沒有回到故鄉了，現在我應該回去看一看。

在我的腦海中顯示的是：通往故鄉的小路，到處都是泥坑，旁邊的樹木都被砍伐掉了，只留下幾根殘枝。最怕的是下雨天，下雨的時候泥坑裏全是泥水，人在上面走的話，腳下會沾泥土，走路非常不舒服，現在的小路變得煥然一新，路上變得通暢無比了，小路換上了寬闊平整的公路，旁邊被砍伐的樹木都種上了，上面都搭上了棚，公路不再“淋雨”了，樹木一直被雨水滋潤着。公路旁的人行道，每隔幾米就建起一座椅子，這樣人們也不會感到累。一路上我欣賞着美麗的風景，不知不覺我到了家鄉，映入眼簾的是公路上也變得煥然一新公路。

公路上不再堵車了，明天早上也沒有吵鬧的喇叭聲了，汽車的喇叭改成了對話機，隨時聯繫前面的人，只要搜一搜他的車牌號，就能很快聯絡上他，這個不需要電量，也不要浪費網絡。

人行道也被改成“地下人行道”這樣汽車也不用一會停一會走了。紅綠燈也有了聲音，只要你不遵守交通規則，它就會把你要走的路也給封上，不讓你走，地下通道有三層，第一層是集市場，第二層是人行道，第三層歡樂廣場。

城市和鄉村連了起來，這樣城市裏的人和鄉村的人都能在一起玩耍。

我鉅變的家鄉，家鄉的鉅變，我為你驕傲！