【必備】五年級童話作文彙編九篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級童話作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級童話作文 篇1

想必大家都熟悉狐狸與烏鴉吧？狐狸説烏鴉長得漂亮，是百鳥之王，又叫它唱一下歌，烏鴉一唱，嘴裏的肉掉了，結果狐狸把肉叨走了。而我想寫的是狐狸與烏鴉的後續故事。

狐狸把烏鴉騙了，讓烏鴉對狐狸有所警惕。有一天，烏鴉偷了一塊烤香腸，狐狸看到，十分嘴饞，心想：他一定不會像上次那樣傻傻的被騙了，得想個辦法。有了！狐狸走到烏鴉面前假惺惺地説：“上次我騙了你，媽媽狠狠地訓斥了我一頓，還要我過來道歉，她還説，如果你不答應，我就不能進家門。如果你不答應，我就跪在這裏不起來了！”烏鴉見狐狸這樣誠懇，便説：“沒關係，我原諒你了。”一開口，肉掉在地上，狐狸跑過去把肉叼在嘴裏，只聽烏鴉説：“哈哈，我在肉裏下了藥……”狐狸趕緊把肉吐到一旁，去小溪洗嘴，烏鴉又把肉拾起來，重新飛到樹梢上，狐狸這才知道自己被騙了。

我想了很多版本的狐狸與烏鴉，但就這個最好，其他版本我就不寫了。

五年級童話作文 篇2

一天，螞蟻小黑自告奮勇地對媽媽説：“媽媽，秋天到了，天氣變涼了，我去外面找點食物吧?”媽媽説：“好的，快去快回!”“好的!”螞蟻小黑説着就跑出門了。

螞蟻小黑在周圍轉了幾圈，可是什麼也沒有發現。就在它垂頭喪氣準備回家時，一陣風吹來，吹開了前面的草叢。螞蟻小黑驚喜地叫了起來，原來它看到了一根又長又粗的骨頭!看着就很好吃。螞蟻小黑頓時口水流下來了。它使勁一搬，可骨頭紋絲不動。“唉，我的力氣太小了!”螞蟻小黑有些泄氣。

突然，它想到了一個好辦法：對!去找兄弟姐妹們來幫忙!螞蟻小黑太激動了，回去的路上摔了五六跤，跌跌撞撞地爬到家門口，對着家裏喊道：“兄弟姐妹們，我發現了一根大骨頭，大家快出來跟我一起去把它搬回來啊!”

到了骨頭旁邊，大家開始搬骨頭了。螞蟻們個個手忙腳亂動作太慢了。於是，螞蟻小黑做起了指揮：“大家聽我口令行動，一二一，一二一……”螞蟻小黑指揮得可認真了。

經過螞蟻們齊心協力，骨頭終於被搬到了家裏。螞蟻媽媽説：“孩子們，你們真厲害!”螞蟻小黑開心地笑了。

五年級童話作文 篇3

從前有一隻住在農村的小毛驢，它每天都幫助農民磨面，運麥子。天天被人誇。

有一天，小毛驢聽見主人説城裏的磨面機和卡車比這兒好多了！於是很不服氣，趁一個大家還在睡覺的早晨，偷偷地來到了城裏。

小毛驢來到磨坊，看到了一個磨面機正在工作。小毛驢很想展示一下自己，於是洋洋得意地對磨面機説：“我可是農民的好幫手，他們天天誇我呢！你敢不敢和我比磨面？”“可以呀。”磨面機回答。小毛驢把一堆麥子放到石磨上，掀起磨杆就跑。小毛驢才跑了幾圈，才磨了半袋，就累得氣喘吁吁。而磨面機呢？早已磨了四五袋了。磨面機對小毛驢説“你就別磨了，讓我來吧。”小毛驢不高興地想：別以為我不擅長！

第一局輸給了磨面機，小毛驢不服氣，來到了運輸房，對卡車説：“我可擅長運麥子了！你要不和我比一比？”卡車同意了。於是小毛驢馱上兩袋麥子，神氣十足地看看馱了十多袋的卡車，便跑向超市。可剛跑了100米，就被風一樣速度的卡車落下了。小毛驢低着頭，氣喘吁吁，每邁一步都很艱難。跑出200米時，卡車已經到了目的地，但小毛驢已經累得趴到在地上。這時，兩隻小鳥在小毛驢背上説：“小毛驢，你知道你為什麼輸嗎？就是因為你太驕傲了！”小毛驢耷拉着腦袋，害羞地説：“看來以後不能驕傲了，因為人外有人，天外有天。”

從此以後，小毛驢不再驕傲，老老實實地為農民服務了。

五年級童話作文 篇4

大森林科技展廳裏，20xx年最佳創意機器人大展終於開幕了。參展的機器人外形千姿百態，有的是正方體，有的是球體，有的是圓柱體……真是琳琅滿目，令人目不暇接。它們的作用也令人稱讚不已，有的能護理病人，有的能採摘果子，有的能演奏各種樂器……真是八仙過海——各顯神勇。

在這些機器人中，鹿博士發明的創意清潔機器人吸引了眾多的目光。這個機器人長方形的大腦袋上有兩根極短的天線，戴着一副正方形的眼鏡，最與眾不同的是它有四隻手和一條彈簧腿，四隻手裏分別拿着清潔劑、抹布、掃把和簸箕。

黃鶯解説員用它那甜美的嗓音介紹説：“觀眾們，這個清潔機器人的四隻手既各司其職又能相互合作，所以它的工作效率很高，一個機器人可以抵得上至少二十個清潔工呢!它的肚子裏裝有一個特殊的微型發電機，能把吃進去的垃圾轉化成電能，所以非常節能環保。”

“它為什麼要戴一副眼鏡呢?”小雞妹妹好奇地問。

“這副眼鏡裏可大有文章呢!”黃鶯解説員笑了笑，“眼鏡裏裝有微型照相機和返回射線，如果看到有人亂扔垃圾，機器人馬上就會用相機把這個人拍下來並馬上把影像通過天線輸送到環保局，然後釋放出返回射線，垃圾被返回射線一照就會立即返回到扔垃圾者的手中，直到他把垃圾扔到垃圾桶裏為止。”

“真是太厲害了!”許多觀眾都豎起了大拇指。

“那它為什麼是彈簧腿呢?”小雞妹妹打破沙鍋問到底。

“因為有的垃圾掛在高處，機器人能準確地判斷垃圾的高度，然後彈簧腿一跳，就能輕而易舉地清除高處的垃圾。它最高可以跳到50多層樓那麼高呢!”

黃鶯解説員停了一下，接着動情地説：“觀眾朋友們，這款機器人還是鹿博士送給他父母，送給我們這個大森林的一份特殊的禮物。他父母是個清潔工，為了我們的生活環境每天早出晚歸，鹿博士很小的時候就立志要幫父母分憂解難，立志要讓森林變得更加乾淨整潔。他發奮學習，刻苦鑽研，終於研製出了這款創意清潔機器人。”

黃鶯解説員的話音剛落，觀眾中就響起了一片熱烈的掌聲……

五年級童話作文 篇5

瓦藍瓦藍的天空中，有一朵潔白無瑕的雲。這朵雲的上面，住着一隻可愛的小白兔。小白兔每天都會駕着她的雲車，這兒瞧瞧，那兒逛逛。

這天，小白兔忽然想起已經好久都沒回自己的老家---大森林。想起以前在大森林度過的幸福時光，想到昔日的老朋友，於是小白兔迫不及待的駕起了雲車，她駕着雲車閃電般的來到大森林裏。

她開始尋找往日的家園，卻發現大樹早已不見，只剩下樹樁。“這是怎麼回事？家園被摧毀了，朋友都不在了。”小白兔自言自語的説。

她又來到小溪邊，發現朋友們全在這兒，有的在飲水，有的在休息，小白兔急忙走過去，發現小松鼠已經筋疲力盡了，看看狐狸，也奄奄一息了。她急忙把它們抬上雲車，送到動物醫院那兒去。

過了幾天，朋友們的病好了，小白兔也知道了它們生病的原因是由環境惡化引起的。人們不斷的伐木，樹木減少，動物沒有食物了，就開始捱餓。如：小松鼠沒有了松果……治好了朋友的病，小白兔便返回了藍天上的那一朵白雲。

第二天一大早，當太陽剛剛從地平線上升起的時候，人們驚奇地發現：伴隨着太陽冉冉升起的，還有十幾個金色的大字---地球是我們共同的家園，需要每一個人精心的呵護。動物們都知道，那一定是小白兔的傑作。

五年級童話作文 篇6

在一個星期天的早晨，我去河邊洗衣服，我突然看見一條鯉魚拖住了魚鈎，拉拉扯扯地到法庭去告狀，他對法官哭訴了自己的委屈。

魚鈎真的把魚類害的好苦哦！它三番兩次的要謀殺我們一家人的性命啊！作惡多端，罪行累累，我的嘴脣皮就是被它鈎破的，現在邊上還有一塊疤痕呢？還有我的弟弟前不久也被它害死了，還有呢？我的老婆半個月前也被它害死了，還有在河邊有一位叔叔在釣魚它就把他的魚鈎搶了過來，還把它釣起的魚，裏面的魚麟通通都被它弄的碎紛紛，現在我希望法官大人給我作住，要好好的審審它這個壞蛋，給它點苦頭吃吃，替我們伸冤啊！

我經過這樣一説；法官大人記下了鯉魚的全部狀詞，過了一會，法官大人就開始審問魚鈎了，説；被告魚鈎，你知罪嗎？你有什麼要辯認的嗎？魚鈎連忙不慌不忙地説；法官大人，我知罪，鯉魚説的全部都是實情，一人做事一人當，怕什麼呢？三百年又是一條好漢。

這個法官大人讓魚鈎怎麼一説；一下子就皺起了眉頭，汗都出來了，後來想了想對魚鈎説；那我看你是條好漢，我就給你判個從輕發落，希望你好自為之。接着魚鈎對法官大人説；你是全世界的法官，也是個公正公辦的清官啊！魚鈎佩服，佩服。

五年級童話作文 篇7

在胖豬村裏有一個流傳好久好久的故事，甚至是小豬們最愛聽的故事，這個膾炙人口的故事到底是什麼呢？讓我來告訴你！

這是一個美麗的早晨，昨天才剛搬來胖豬村的瘦小豬，準備去拜訪鄰居和熟悉環境，當她去拜訪鄰居時，鄰居看到這隻豬那麼瘦，所以十分討厭他，讓瘦小豬遲遲不知道原因！

這天，他去市集買東西，一路上，大家都帶着厭惡的表情看着他，他忍不住跑去問胖老豬，胖老豬好心的回答他：“你喔！太瘦了，胖一點比較好。”但是，瘦小豬仍然不聽胖老豬的建議，過着沒有朋友的日子。

瘦小豬從小就被父母拋棄，所以他是被好心的鄰居扶養長大，長大後，他不想依靠鄰居，所以他才搬來這兒，但他沒想到他連一個朋友都沒有，但他很樂觀，過着自己的日子，他心想：“沒有朋友也沒關係，只要我不做壞事，不得罪人，總有一天他們會接受我的！”可是，他卻沒有注意到大家對他的.身材議論紛紛，也沒有注意到別人愈來愈討厭他，甚至四處閃躲他、不和他説話。

直到有一天，有一羣獵人來到村子哩，所有的豬四處逃跑，只有瘦小豬還不知道獵人來了，一直到了下午，瘦小豬出門準備去市集買東西，眼看村子裏都沒有人，正覺得奇怪時，獵人就突然出現在他的後面，獵人滴滴咕咕的説：“這隻豬太瘦了，一定賣不到好價錢，放了他吧！”村裏的豬知道了這件事，紛紛開始減肥，並和瘦小豬交朋友，討論減肥的方法，從此胖豬村再也沒有胖豬了，變成獵人最不愛來“觀光”的瘦豬村了。

看完了這篇故事你有什麼感想？你是否有歧視過別人？你是否很悲觀？那你就要學學瘦小豬的樂觀，千萬別像村子裏的豬這樣歧視瘦小豬，這樣是十分討人厭的喔！

五年級童話作文 篇8

“噹噹噹。”熊老師把鐘敲響，他要開始上課了。

今天來了三個學生，他們是小花蛇，螃蟹和變色龍。

熊老師開始講課：“今天，我給大家講講什麼是前，什麼是後。這個，這個，怎麼説呢？你們看，肚子朝哪裏，哪裏就是前；背朝哪裏就是後。”

變色龍和螃蟹説：“我們懂了，肚子朝哪裏，哪裏就是前，背朝哪裏，哪裏就是後。那麼，地上是前，天上是後。”

小花蛇這時候正繞在樹上，問：“我的肚子朝着哪裏，背又朝着哪裏呢？”

熊老師把小花蛇從樹上扯下來，把他拉得直直的，放在地上，説：“現在你們聽好了，腦袋是前，尾巴是後。”

螃蟹想不明白，就問：“老師，我只有頭，沒有尾巴，哪裏是前，哪裏是後呀？”

熊老師對螃蟹説：“唉，真是笨學生，你眼睛看出去的地方是前，看不到的地方是後！”

這樣一説，輪到變色龍不明白了。他眼睛會骨碌碌轉，可以轉到任何方向。他把眼睛往後一轉，就看到了自己的尾巴。

變色龍説：“啊，熊老師，我明白了，我的尾巴在前嘴巴在後。”

熊老師發火了：“你們真是笨學生啊！”熊老師説：“現在，你們給我排好隊！”

三個學生就排好了隊，螃蟹排在第一，變色龍排在第二，小花蛇排在第三。

熊老師説：“你們看，螃蟹在變色龍的前面，變色龍在小花蛇的前面，變色龍在螃蟹的後面，小花蛇在變色龍的後面……”

這們一説，三個學生馬上明白了：“啊現在我們都懂了，什麼是前，什麼是後。”

熊老師揹着手走開了，一邊嘀咕着：“唉，真是三個笨學生……”

三個學生看着熊老師的背影，也在嘀咕：“一開始就應該這樣教我們，真是笨老師……”

五年級童話作文 篇9

在一個夜黑風高的晚上，黑沉沉的天空，沒有往日的繁星點點，只剩下幾朵黑雲飄浮此間。這種情況已經持續了好幾日，難道真如傳聞中説的月亮消失了？

走進森林，只見一個黃澄澄的月牙彎狀的葉子和樹皮上灑滿了金粉。走近一看，原來是月亮。她正萬般掙扎地站起來，她的肩膀和腳上開着一個個小小的口子，金黃色的血液正從其中流淌出來。

遠遠的山坡上載來了幾聲狼嘯，讓人不寒而慄。月亮立刻躲進了離自己最近的小石洞裏睡着了。

第二天一大早，一隻小狼正用它那粉紅色的小舌頭舔月亮。不一會兒，月亮被其驚醒，一睜間，只見旁邊站着一隻狼。月亮瑟瑟發抖，吞吞吐吐地問道：“你們是誰，你們是從哪裏來的？”

狼媽媽好生好氣地回答道：“我們來自森林，你呢？”

月亮眨眨眼睛説：“我是從天空中來的。”

“哦“，狼媽媽沉思片刻，説：”你還是快走吧！這裏經常有人類來砍伐樹木，還時常會有獵户出現，這裏不安全。“

月亮無奈的説：“我身上有許多傷，都是人類的行為所造成的，我現在暫時還不能回去。“

“好吧，那你在這好好住幾天，修養幾日。“

“謝謝你們！“

就這樣，月亮就跟隨狼媽媽，在狼窩住了下來。白天月亮跟小狼崽們一起玩耍嬉戲，晚上給它們講故事哄它們睡覺。漸漸的時間久了，月亮跟狼羣成了好朋友，狼窩裏呈現一幕幕温馨畫面。

幾日過後，月亮的傷痊癒了。可是，她與狼羣們日久生情，難捨難分了。儘管多麼不捨，月亮望向黑漆漆的天空，決定要走了。

幾日後的一天，月亮趁狼羣出去捕獵時，悄無聲息地離開了，只留下了一封信給狼崽們,讓它們哪一天想念自己，就對天長嘯，她能聽得到。

從那以後，狼羣中只要想念月亮，便會在黑夜朝天長嘯。