【推薦】五年級童年作文錦集6篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的五年級童年作文6篇，歡迎大家分享。

五年級童年作文 篇1

如果人生是一幅五彩的畫，那童年是畫中最美的風景；如果人生是一篇精彩的文章，那童年是文章中最美的語句；如果人生是一場無與倫比的電影，那童年則是電影中最讓人回味無窮的片段。把人生喻為千萬種事物，童年都是事物中最美好的。

一個暑假裏的一天，我去奶奶家玩。我看見了在家裏有兩根被捆住的樹枝，一紅一綠。於是，我拿了紅色的那一根，堂妹拿了綠色的，興高采烈地走出了家門。

這時候，我們倆碰見了幾個鄰居家的哥哥姐姐。由於堂妹的小名叫“桐桐”，用我們瑞安方言來講剛好和“糖果”的“糖”差不多。有一個哥哥便用方言對堂妹説：“桐桐，吃糖！”旁邊的幾個人也學着説：“桐桐，吃糖！桐桐，吃糖……”

聽着聽着，我似乎明白了什麼，便悄悄地、輕輕地對堂妹説：“桐桐，你看我們手裏拿着的是什麼？用它來對付這些哥哥姐姐吧！”堂妹點了點頭，我倆便衝了上去。可我們倆那是他們的對手啊，還沒打着，連人影都沒了。我們只好一邊追，一邊“揮舞”着樹枝。“嗚嗚嗚……”堂妹摔倒了，緊接着我也摔倒在地上……後來的事情我也記不清了。

童年往事一幕幕，費盡口舌難説盡。”不錯，童年的快樂，童年的充實，真是一言難盡。 也正是那麼多趣事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那麼傻。但是，童年的趣事卻記載了我們的成長，留下了我們美好的回憶。

五年級童年作文 篇2

童年的日子五彩繽紛，許多事情隨着時光的流逝已被淡忘了，但有一件事情直到現在我還記憶猶新。

記得在我兩歲的時候，有一次我看見媽媽每次吃蘋果前都要洗一下。我問媽媽為什麼，媽媽説：“蘋果髒嗎，得洗乾淨。”我聽了後，便想起爸爸整天拿着“蘋果”｛手機｝，而且這個蘋果還與眾不同，他是長方形的，聽爸爸説可貴了，他沒事的時候就拿着玩來玩去。“蘋果”還能發出好聽的聲音。心想，爸爸的這個“蘋果”一定可髒了，我要幫他洗乾淨。一天中午，我趁爸爸睡覺的時候，把他的“蘋果”拿走了，我拿出我的小玩具桶，接了滿滿一桶水，然後我把“蘋果”放進桶裏，用手攪了攪，玩了一會覺得沒意思就去玩別的了。爸爸醒來了，發現她的手機不見了，便問媽媽：“你看見我的‘蘋果’沒？”還沒等媽媽説話，我就急着説：“再説桶裏洗了，”爸爸急得連鞋都沒穿就跑向衞生間，一把從水裏撈出了手機，説：“兒子，你爸爸把手機泡水裏幹嘛呢？”“那不是‘蘋果’嗎？‘蘋果要洗乾淨才能吃得。”我結結巴巴的説。爸爸有生氣又好氣的説：“這可不是你吃的蘋果，這是我的手機，他是不能洗的，你差點給我洗壞了。”我似懂非懂的點點頭。

童年，就是這樣有趣，就是這樣精彩，令人回味無窮。

五年級童年作文 篇3

童年的趣事如同天上的繁星，每一顆都散發着耀眼的光芒。就讓我取下一顆來和你們分享吧！

記得那是在我五歲那年的春節，我到了農村外婆家，那天晴空萬里，小鳥唱着歌兒，明媚的陽光照射着大地。

吃午飯了！我看着一桌的美味佳餚，饞得直流口水。這時只見小姨端上了一盤紅燒排骨，棕紅色的肉連着白色的骨頭，散發出陣陣香氣，淋上一層醬油，使排骨多了一份美感，更加晶瑩剔透，令我垂涎三尺。我的筷子都沒停，不停地夾着排骨往碗裏送。一盤紅燒排骨很快就見底了。

吃完飯，我來到廚房，看到“大廚”小姨正在洗碗，就問小姨：“小姨，你的排骨是怎麼做的？怎麼那麼好吃？”小姨一聽我是來問她廚藝的，忙滔滔不絕地開始了她的“長篇大論”，但我只記住了兩個字“醬油”，原來醬油是個神奇的東西。

下午，我和小夥伴出去玩，感到有些餓，想到中午那美味的紅燒排骨，總覺得意猶未盡，那乾脆去廚房找些吃的吧！我來到廚房，看到了櫥櫃上有個黑乎乎的東西，拿下來，我發現有個“油”字，原來這個就是讓紅燒排骨變得好吃的醬油！

我擰開蓋子，一陣奇特的香氣撲鼻而來，好香！我忙仰起頭喝起來。可醬油剛到嘴裏，我臉都綠了，好難喝！什麼嘛！小姨騙我！

我氣急敗壞地去找媽媽評理，媽媽聽了我的話哈哈大笑起來，告訴了我真相。

是的，每個人的童年星空都有那麼幾顆異樣的星星，讓人一想起來就忍不住想笑。

五年級童年作文 篇4

翻開相冊，一頁頁童年時代的照片展現在我眼前。有張是一個皮划艇掉入水中，周圍濺起了一米多高的水花，遮住了我和爸爸的臉。它勾起了我的回憶……

這條河叫輞河，前幾年我和爸爸、媽媽一起漂流，我和爸爸坐一條船。這條河不深，才一尺左右。我挺納悶，這麼淺的河怎麼漂流？媽媽説：“沒事，這樣才安全呢！”我半信半疑的上了船。一開始，水勢非常平緩，速度很慢，我還着急的用槳使勁劃。忽然，水速變快了，到了一個急彎，有一些小漩渦和大石頭，一不小心就會撞船，甚至還會翻船。雖然被顛地前仰後合，但我還是努力坐直，全神貫注的調整方向。一陣急流湧來，我們被衝向了兩塊大石頭。此時因為太快了，方向也調整不了，於是我們橫着衝了過去。“嗵！”糟糕，我們不偏不倚的卡在兩塊石頭中間。我想：啊！完了，我們出不去了。可是爸爸説：“把船兩邊的把手往上提一提，也許就過去了。”我一邊時間向上拉着把手，一邊祈禱着：“一定要出去呀”就在一瞬間，我們“擠”了過去，掉在了水上面。因為剛才那裏算是一個小瀑布，所以濺起了壯觀的水花，也使船艙進滿了水。我和爸爸互相看了看，哈哈大笑起來。

翻過這一頁，我又看見了那天抓螃蟹的照片。輞河的水清澈無比，會有很多小魚、小蝌蚪以及小螃蟹順流而下。我就蹲在一塊石頭上，捕捉他們的蹤影。忽然間，我和一隻螃蟹對視了一秒。我不管三七二十一直接把網橫在它的必經之路上。網一沉，我迅速提網，那隻小螃蟹正在網中掙扎呢！我觀察着螃蟹，臉上露出了勝利的笑容。

相冊裏還有許多玩水的照片，有灃峪口的小溪流，太平峪壯觀的彩虹瀑布，還有太白山美麗純淨的大爺海……媽媽説，這些水都是從秦嶺流出來的，它滋潤着我的家鄉，也給我的童年帶來了無盡的歡樂。我愛我的家鄉，更愛家鄉的水！

五年級童年作文 篇5

小時候的那些趣事，濃墨重彩地渲染着我的童年——那麼美好、那麼快樂、那麼深刻——使人難以忘懷。

這一天，我們家裏來了一位不速之客。她穿着一身潔白的衣服，像一位美麗的小公主。我非常喜歡她，東瞧瞧，西瞧瞧，覺得她美極了、妙極了。你看——她的兩隻耳朵聳立着，居然會動，哈哈！她左耳動動、右耳動動，一對招財耳，惹人喜愛。這是一位有福氣的小公主啊！兩隻小眼清澈見底又炯炯有神，櫻桃小嘴嘰囑不停，還露出兩顆小白牙。我把手伸到她的嘴邊，呵呵！她沒咬我，只用那粉嫩嫩、熱乎乎的小舌頭，舔了一下我的手指，我的手指頭上感到癢癢的，而心中感到暖暖的。這是我至今見過的最美的'小白兔，就是我的小公主。

可是，那天，我看着看着，覺得她有點美中不足——她的腹部竟有一塊黃色的污跡。為求完美，我想把我的小公主洗一洗，做一做兔媽媽。我端來一盆熱熱的水，快樂——咕嚕咕嚕地冒出來。好了，我馬上要給小兔洗澡了。我打開籠子，雙手抱住小兔子的身子往外拽，嗨！她還不樂意，死死地抓住籠子，不肯出來。這下我更樂了，啪嗒啪嗒地拉呀拉，終於還是我勝了。我輕輕地把她放進水盆裏，而她仍然對我反抗着，還吱嘰吱嘰叫個不停。但我根本不去理會她的不滿，因為媽媽給我洗澡的時候，我也這樣，我也是根據媽媽給我洗澡的方法給她洗了一遍，洗得乾乾淨淨、清清爽爽。洗完後我還用一塊大毛巾像嬰兒一樣裹了起來，抱在懷裏，一邊拍着她的背一邊唱着怪聲怪調的搖籃曲。

然而，我的美意卻換來了我的小公主一場病。第二天，小兔子好像感冒了，媽媽把她送到了寵物醫院，過了好長時間她才好起來。現在回想起來真是蠻有趣的，自然而然地，那快樂也在心間蔓延開來。

五年級童年作文 篇6

童年，這是一組多麼美妙的詞語呀！雖然現在的我也身處童年，可並不像以前那麼自由。們天都要為作業而犯愁；每天都要注意自己的言行舉止；每天還不能玩幼稚的遊戲。我是多麼懷念兒時那些小遊戲呀！

記得我最喜歡的小遊戲就是“過家家”了！

每天下午，我們那些人都會歡聚一堂。為什麼是下午呢？因為我們那些沒上學的，要等一位上學的人放學。那個唯一上學的人就是我們的——姐姐。姐姐雖然上學，但我看得出他的童稚依然揮之不去。

“姐姐來了！可以開始了！”宇興高采烈地叫道。只見姐姐走過來迫不及待地説道：“快、快點開始吧！”

下面開始分配角色。姐姐飾“媽媽”；宇飾“姑姑”我飾“小妹”，因為就我最小。角色分配完了，轉眼之間做飯時間到了。

只見“媽媽”用石頭砸野菜，直到砸黏糊為止；“姑姑”在沙堆上弄泥，蒸饅頭；“小妹”在一邊玩。

飯做好了，可以開飯了。

“姑姑”、“媽媽”把飯盛了上來。哇！好豐盛啊：“炒青菜”、“水蒸大饅頭”。我們三人一瞬間就“吃”光了。天已經——漸漸黑了。我們只好各回各家。

啊！童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年是一首詩，詩裏有我們的想象和撞景；童年是一首歌，歌裏跳動着快樂的音符。現在回想起童年那天真爛漫、幼稚可笑、撒嬌賣乖、年幼無知的我，嘴角就會蕩起絲絲抹不掉的笑。

我懷念兒時的童年！