【實用】風景五年級作文錦集九篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的風景五年級作文9篇，歡迎大家分享。

風景五年級作文 篇1

風景是什麼？你一定會答：“不就好看的一些事物嗎？”但我認為最美麗的風景是文明。

最近，電視上放映着一個公益廣告，廣告的用語是：“真正的風景，叫文明。”我也這麼認為，不信的話我就舉幾個例子給你們看。

在一些風景區會有許多的牆壁，這些牆通常是那個景區的一個象徵。如果有些人不明白，在這些牆上亂塗亂畫，寫上“到此一遊”這些字眼，如果一直這樣的話，還會有幾個遊客來這個風景區呢？

還有在公共場所不能做一些不文明的事。如：抽煙，大聲喧譁，大聲叫罵等。你想，如果有一些人在風景區裏大聲叫罵。他罵別人，被罵的那個人一定心裏不舒服，於是，他也會開始叫罵，一些旁觀的人聽到叫罵聲一定也會不舒服的，就這樣，一個好好的景區就變成叫罵場所了，之後也就不會有這麼多的遊客來了。還有，如果有許多人在景區裏抽煙，其他的一些人聞到了一股煙味，也不會再願意來了。

所以，如果有遊客不文明的話，可能會造成這個景區亂套，生活真的是這樣，文明才是真正的風景啊。

風景五年級作文 篇2

“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣賞這句話，也十分贊同。我自己就生活在一個幸福的家庭裏。

午飯時間，是我家裏最開心的時刻，媽媽在廚房裏做菜，爸爸就溜進廚房，“偷”一塊紅燒肉出來，得意地衝我笑笑。見此情景，我自然要勇於與“惡勢力”作鬥爭，大喊：“媽，大饞貓偷吃東西啦!"媽媽從廚房裏衝出來，惡狠狠地看着爸爸，爸爸立馬雙手合十，作揖，大呼：”老婆開恩“我們都笑了。

菜都做好了，媽媽説：“開飯啦！來晚了就沒啦！”我和爸爸立馬從電視機旁挪到餐桌上。演奏起了“碗筷交響樂”在家裏吃飯，我總是慢吞吞的，直到飯菜涼了還有大半碗。爸爸就説：”如果你在十分鐘內還沒有吃完，今天的碗筷就歸你洗了。“素有”懶人“稱號的我，自然要尊重長輩，學會“禮讓”了。於是，我以迅雷不及掩耳之勢，吃完了飯。惋惜地説：“看來，今天的碗筷，還應該有老爸來收拾，真是可惜啊！”

當我哥哥放假時，回到家，全家團聚，這也是一大樂事。

不過我家裏也有悲的事。

有一次，我和媽媽頂嘴，爸爸氣急，衝上來打了我一巴掌。事後，我也進行了反思，怎麼能和母親頂嘴呢？母親也訓斥父親：“再怎麼樣，也不能武力解決問題啊。”

我的家裏有苦有樂，有悲有喜，但不論怎樣，都是屬於我的，是我受挫時的避風港，是我成長的搖籃，是我和家人共同支撐，共同守衞的一方淨土。

在這個幸福的家庭裏，無論發生什麼事，都是我心中最美的風景！

風景五年級作文 篇3

我喜歡狂風暴雨的夏天，因為夏雨那麼乾脆豪爽；我喜歡五彩繽紛的夏天，因為蓮花開滿了池塘，它用高雅素潔的丰姿裝點着人們的生活；但我更喜歡碧海藍天的盛夏。

中午，驕陽似火，我們一家人來到了海邊消暑。説是去“消暑”，好像過分了，太陽火辣辣地烤在沙灘上，雖然穿着鞋，但還是能感覺到腳下的熱度。我站在海邊，遙望着大海，陽光在海面上跳躍，金光閃閃，大海在陽光的照射下，變得活潑熱烈，像身披亮眼鱗片的金魚，在奔騰地遊動。海風不停吹，這是夏天的海風，熱氣中帶有大海的清涼；海風不停吹，吹起的浪花灑在我們身上，又帶來另一番清涼感受。

這時，我想到了一個點子，捧起水往姐姐身上潑，我們展開了潑水大戰，把爸爸媽媽也拉了進來。在我們的笑聲中，我才真正擺脱了起初的悶熱感，反倒覺得太陽變得温暖了，在它的照射下，使我們這一家更加耀眼。

傍晚，晚霞籠罩了整片海域。我們靜靜地躺在沙灘上，如痴如醉地欣賞着這幅畫。太陽猶如小嬰兒暈紅的臉頰，熟睡在海平面上。霞光灑下了金紅色的亮片，使海面波光粼粼。在微風的吹拂下，猶如搖籃般輕撫着太陽，讓它睡的更香。岸邊，小孩嬉戲打鬧着，輕柔地笑聲彷彿一首搖籃曲，安撫大地，安撫每個人燥熱的心。

夏天的大海，是最美的，只有在這個季節，這個地點，才有的歡聲笑語，是誰都替代不了的。

風景五年級作文 篇4

昨晚突降的暴雨並沒有驅散絲毫暑氣，今天仍然是烈日當空，但火熱的天氣絲毫不能減退我們更加火熱的熱情。

毫無疑問，此時在每個人的內心中，軍訓就是意志的考驗和磨練。因為這是一場對手是自己的戰鬥，所以我們都有不能輸的理由，能夠堅持，那麼你就是勝者。寬闊的操場成了我們的戰場，而在這個戰場上，我們就是一道風景。

整齊的隊列，筆挺的身姿，是我們用意志描繪的風景。我們磨鍊的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力。聽！耳畔拂過的清風在為我們喝彩。看！似火的驕陽在為我們加油。時間伴着汗水從指間滑落，這是意志的考驗，每一個身影，充滿着執著和堅定。

震天的吶喊，嘹亮的緩解了軍訓緊張而嚴肅的氣氛，我們認真的學習平時並不熟悉的軍旅歌曲，在歌曲中體會和感悟當代軍人的風采。

勇敢地挑戰自我吧，揮灑汗水的同學們！炎炎烈日下，廣闊天地間，時間早已見證了我們堅定的意志。只要我們堅持到最後，我們就是勝者，就是這道美麗的風景。

這是一篇記敍文，作者歌聲，是我們用聲音描繪的風景。“一，二，三，四——”洪亮的番號聲在操場上空此起彼伏，久久迴盪。那聲音彷彿能穿透的雲層，用我們的豪氣和熱情感染頭頂的烈日。愉快的歌聲敍述了自己參加軍訓的事，敍事完整。作者在軍訓中堅持完成訓練。通過軍訓，作者感悟出“堅持到最後，堅持到勝利”的道理，深化主題。

風景五年級作文 篇5

“噗噗——”街道上，車輛和行人寥寥無幾，僅有的幾名青年也正打着雨傘飛奔着。道路上散落着大小不一的池塘，在幾位青年的踩踏下濺起了水花，大概是因為雨太大了吧？

“撲通——撲通——”易拉罐的撞擊聲在我的耳畔作響，接着，一名身着黑色雨衣的人映入我的眼簾。是誰？是誰在我們院的垃圾桶旁？我的心中“蹦出”“無數個”問號，走近一看，奧，原來是一位身穿制服的保潔員阿姨！她的雨衣上佈滿了水滴，制服上也滿是泥土，他竟然沒發現我！

“叮鈴鈴。”一陣音樂響了起來，這位阿姨頓了一下，收拾垃圾的手也停了下來，從兜裏掏出了手機並點了接聽。

“喂？你在哪呢？我們都等你這個發燒病號吃飯呢！快回來吧！發燒了就應該多休息！”電話裏傳來了一陣中年婦女的説話聲。像是她的朋友或家人。“沒事的！我的身體硬得狠呢！再説我馬上就幹完了，一會聊啊！”她掛斷了手機，又放入了兜裏。什麼？他發燒了？這是。我看了看她那滿是污泥的身軀，再看看那潔淨的垃圾桶，再想想剛才她與那個陌生女子的談話，我恍然大悟！原來。我為之一震，她依然在用她那佈滿老繭和傷疤的手收拾着垃圾。

“恩？”阿姨發現了我，轉過了頭，我看到了她那滿是皺紋的臉和那佈滿血絲的雙眼，不禁心痛了一下，“小朋友你站在這裏幹什麼？快回家去吧！雨太大了！”“阿姨要回家去的應該是您！這麼大的雨就別幹了！”阿姨好像意識到了什麼，連忙解釋道：“那個。呃。我馬上就走了！我怕這垃圾在雨天滋生病毒傳播病菌所以。”“但是。"我雖然“百般勸説”，可阿姨就是“寧死不聽”！我只好望着她那美麗的身影回了家。這位阿姨是我學習的好榜樣，我永遠都不會忘記！

這位阿姨放棄與家人團聚也要為人民服務，自己拖着病也要想着別人，真是一道美麗而又善良的風景線！

風景五年級作文 篇6

星期天，媽媽帶我去江海風情園遊玩。

剛走進大門一步，映入眼簾的是一條波光粼粼的人工湖，湖水清澈見底，就像一塊晶瑩剔透的大水晶，湖面倒映着藍天、白雲、小鳥，就像幅景色秀麗的山水畫。湖水在陽光的襯托下變得銀光閃閃，格外迷人。

人工湖的旁邊有一塊非常寬闊的草坪，小草碧綠碧綠的，就像是給大地媽媽鋪了一層綠油油的地毯，草地的中間還有幾朵不知名的小野花，還是我最喜歡的顏色淡粉色呢！我情不自禁的摘下聞了聞，香氣襲人。草坪上還有許多小朋友在歡樂地玩耍呢！有的小朋友再吹泡泡，有的在打羽毛球，有的在抖空竹，有的在跳繩，還有的在放風箏。真是熱鬧極了。

我和媽媽繼續往前走，看見了五穀豐登塔，這座塔共有五樓，當我們爬到頂樓時，有個進去的入口，我在塔放眼眺望，看見了一望無際的田野，就像一片金燦燦的海洋。

塔的旁邊是一條小路，小路的邊上有許多蒲公英。我小心翼翼的把它摘了下來，高高舉起，對着太陽用力一吹，無數把小傘飄向空中，藉着風力在空中盪漾，忽高忽低，時左時右，有時眼看着就要墜落到地面，而一陣風吹來，那小傘又晃晃悠悠的.升起來，越飄越高，越飄越遠。漸漸的離開視線，飄得無影無蹤了。

啊！秋天，多麼美好的季節啊！你用五彩的畫筆，將江海風情園變得這樣美麗，我要高聲讚美你——美麗的秋色！

風景五年級作文 篇7

一切美好的東西都能稱之為風景，當我堅守崗位，盡職盡責時，我也是生活中的一道風景。

學校的運動會開始了，沒有什麼特長的我，決定當一名志願者來為運動會出力。我被安排在數據組，負責將同學們送來的成績輸機打印出來。隨着比賽的進行，我們的工作也忙碌起來：我的眼睛緊盯着屏幕，生怕漏下了一個數據，嘴裏重複着看到的數字，生怕弄錯一個小數點。一份份的單據傳到我手中，輸進電腦裏，又打印成成績單，既而又出現在廣播裏。一個個成績都不是我取得的，看似都跟我沒關係，但它們每一個都經我的手處理過，錯一個都不得了，這樣看，每一個成績又和我息息相關，想到這，我更加認真了。當我的手指又一次摁下確認鍵，攝影組的老師走了過來，給我拍了一張照片，我盡職盡責、堅守崗位的身影定格一道亮麗的風景！

一天，老師找到我，問我願不願意做英語劇的旁白，我答應了。旁白有襯托全劇氣氛的作用，我真的不太擅長。為了當好旁白，我在平台上找到拿破崙出場時的獨白，一遍遍的聽，模仿，找感覺。排練時，我小心地用語速、重音為每一幕的開場渲染氣氛，並在老師的指導下改進自己的不足。功夫不負有心人，在比賽中，我沒有出一點紕漏，發揮得很好，我們的表演也取得了全市第七名的好成績。這個好成績裏，有我的一份努力，因為當我堅信盡職盡責地表演好自己的角色時，我就是一道美麗的風景。

水滴雖小，能匯成江河；小草雖弱，能形成綠茵。我們每個人雖然都很平凡，但如果我們盡職盡責地做好自己的事情，那個渺小平凡的“我”，也是一道亮麗的風景。

風景五年級作文 篇8

雨淅淅瀝瀝地下着，放學了，我獨自一人走在回家的路上。灰濛濛的天，濕漉漉的地，使我的心也平添了一份孤寂。

忽而一陣清風掠過我的臉頰，帶着淡淡的花香，我的心也稍微舒展了些。循香望去，原本冷清的車站，忽然變得熱鬧起來。怎麼啦？在搞什麼促銷活動？在好奇心的驅使下，我詢問了一位阿姨，原來是一位老奶奶在賣花，她的老公去年因病去世，今年她的兒子又因車禍全身癱瘓，為了養家餬口，老奶奶被迫做起了小生意。是真的？這年代，裝可憐騙錢的太多了！

不多久，雨點在傘上敲起了小鼓。我穿過人羣，慢慢走近，看見那位老奶奶靜靜地站在廊檐下。她穿着一件縫了補丁卻很乾淨的藍色布衫，額頭前被雨淋濕的縷縷銀絲，遮不住歲月留下的痕跡，渾濁的雙眼中流露着渴求與期盼。地上鋪着一張不算大的塑料紙，上面有序的擺着一些鮮花，或零散的，或整束的，有紅色的玫瑰，黃色的康乃馨，粉色的百合，還有一些不知名的。她想張口叫賣，可努力了幾次，依然只是像蚊子似得叫着“賣花”。我的目光定格在那一隅，漸漸地她的目光轉移到我這兒，默默的看着我，有一種慈祥，有一種期盼，更有一種無奈，一種哀傷，似乎在訴説着一個令人潸然淚下的故事，我感覺到我的心在隱隱作痛，為了她，為了她兒子，更為了我之前的無端的猜疑。

不知何時雨停了，風捲起了地上碎落的花瓣，在空中劃出了一道美麗的弧線。

圍觀的人越聚越多，大家紛紛上前買花。“給我兩朵。”“謝謝，請拿好！”愉悦是對話在嘈雜的人羣中迴響，我看到老奶奶低下頭，彎下身子拿花的一瞬間，在偷偷地抹着眼淚。“奶奶，給我來一束康乃馨吧！”我大聲地喊道。“謝謝，謝謝你小姑娘！”老奶奶微笑着把花遞給我。我將花湊到鼻前，一股怡人的芳香在空中瀰漫開來，溢滿了我的心扉，我知道，那是一種母愛的芬芳，是人間最美的氣息。

不多久，花都賣完了，老奶奶捲起塑料紙，慢慢向小巷深處的家走去。我望着那漸行漸遠的背影，嗅着手中那康乃馨的芳香，眼眶漸漸濕潤。我知道，那期盼的眼神，那忙碌的身影，那感激的微笑，將成為永駐我心田的風景。

風景五年級作文 篇9

在人生的道路上，總是有許多風景，有的十分沒了，有的卻不美麗，但是生活中處處都有美麗的風景。

一天下午，屋外嚇着傾盆大雨，所有的同學都走了，我看着外面的天氣，想：哎，怎麼辦呀？今天早上媽媽讓我帶傘，我卻沒聽媽媽的話，現在怎麼辦呀？算了，我到學校門口等着吧，也許媽媽回來接我。於是，我就跑到了學校門口，等着媽媽來接我，可是，我等了很長時間，媽媽還是沒來接我，我想：媽媽是不是忘記我沒帶傘了？算了，我還是繼續等着吧。

就在我心急如焚時，一個人拍了一下我的肩膀，我回頭一看，原來是張三。張三問：“怎麼還不回家？是不是沒帶傘？走，我送你去車站！”我説：“這怎麼行？你家離學校那麼遠，你家長肯定會着急的！”他説：“沒事，快走吧！”

路上，他總是把傘往我這邊推，我想：我今天運氣真是太好了，沒帶傘還有人送我去車站。也許是我高興得有點忘形，竟然一下子把他絆倒了。我連忙把她扶起來，向他道歉。我本以為他會很生氣，可他卻拍拍身上的泥，説：“沒事，衣服髒了就髒了吧。我們繼續走吧．”

到了車站，我説：“你趕快回家吧！”他説：“等車來了我再回家。”車來了，我上了車，他就回家了，我看着他回家的背影，無言的笑了。

寬容是打開人與人之間和解大門的鑰匙，也是一道美麗的風景。