【熱門】五年級的作文8篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

五年級的作文 篇1

人們都説紅顏易逝，但是她的芳顏卻千古留芳，曇花也是一樣。那嬌翠欲滴的曇花，隨風搖曳，那雪白的花瓣流露出一份純潔與清香，暗暗散發着沁人心脾的幽香。她的芳容如流星般轉瞬即逝，一片永恆的記憶……夜色漸漸暗了下來，孩童們望着天空咿咿呀呀地數着繁星。點點螢火蟲提着小燈籠在茫茫黑暗中翩翩飛舞。此時，一個不起眼的花骨朵兒正含苞欲放，等待着冉冉綻放。這可愛的花苞圓滿光滑，像一顆小小的豆子，又似一位害羞的女孩不敢露面，紅着臉看望充滿趣味的世界，這正是小小的曇花苞兒。

時間流逝，天空中似乎被拉上了一塊黑色的簾布，伸手不見五指。突然眼前一亮，那一朵朵綻放的、嬌美柔靜的曇花映入眼簾。那小小的骨朵兒好奇地起得睜大眼睛，瀟灑地甩開了一片潔白的花瓣兒，晶瑩的露珠躺在像一張大牀似的小瓣兒上，調皮的在上面滾來滾去。小小的曇花苞兒不在靦腆，自信地展開了一片片柔嫩的花瓣兒，飄逸的花瓣隨風飄然，淡薄如紙的花瓣兒微微卷起，隱約透過花瓣看到嫩黃色的花蕊。

曇花猶如一位高雅的公主，又如同一位亭亭玉立的少女，在裙襬的襯托下抬頭，挺胸。那金黃色的花蕊，那純白的花瓣，那濃濃的花香……它宛若一位舞台上的演員，迎着習風，嬌滴滴地轉着輕柔的長裙，朝着月光，佔滿大舞台，展現着屬於自己的魅力。台下的觀眾也看得如痴如醉：月亮害羞地躲到了雲裏，星星忘記了眨眼，百靈鳥也停止了歌唱，萬物都陶醉在其中。

星空漸漸泛起淡淡的灰色，點點繁星躲躲藏藏，跳進了煙霧騰繞的雲彩中，在灰濛濛的空中忽隱忽現。優雅的曇花生機不再，開始慢慢凋零，落下了一片片枯萎暗淡的花瓣，小小的曇花沒了剛才的那般精神，脆弱的耷拉着，像一個沒了氣的氣球。僅僅四個小時，卻展現了曇花無與倫比的鮮豔，展現了曇花無窮的生命力。轉瞬之間將生命凝聚成花香，在這夜深人靜時悄悄消散。我看着地面上殘落的花瓣，似乎聞到了餘香，似乎看到了剩餘的光輝。

曇花一現，英姿盡顯，瞬間的一刻，永恆的美麗。曇花雖然生命短暫，但是我卻從它身上感受到一種極致的美。它讓我看到了大自然的美，看見了生命的真諦。

五年級的作文 篇2

朵朵粉紅從櫻花樹的枝幹上飄落，像下落的蝴蝶一樣，渴望接住它但手指卻撞在冰冷的屏幕上。

第一次聽人説起“東京櫻花”，不知為何總是想着它，想知道它是什麼樣的花。

它是什麼樣的花?

櫻花，起源於中國。但在唐朝時，“萬國來朝”，日本朝拜者將櫻花帶回了日本本土應為一些原因，如今大部分的櫻花生長在日本，被尊為國花。

櫻花的顏色大部份是粉色和白色，而粉的的花瓣很特別。粉色的花瓣，顏色由內而外逐漸明豔，花瓣的頂端還有一個缺口，使每一片花瓣都呈現出心形。花蕊是黃色的，顆顆粒粒分散在花的中央。整朵花剛好只有五片花瓣，看起來像一個發光的星星。

因為櫻花的花期短，而且盛開的時間是三月下旬到四月上旬，這個時間身為初中生的我跟本我法去欣賞它，只能從屏幕中一睹它的容顏。

屏幕中，一座山丘，漫山遍野的櫻花一朵朵匯聚在一起，相互牽拉相互擠壓遠遠看去，山丘好像披了一層粉白色的薄紗。所有即將下落的花瓣在枝幹上微微顫抖，好像在期待一生最美的瞬間。一陣風如期而至，它們紛紛鬆開枝幹一躍而下，在風中漫天飛舞。朵朵櫻花落下，姿態之美，雨比不過它們因為自己少了一份輕盈;雪比不過它因為自己少了一份熱烈;落葉比不過它們因為自己少了一份安靜。花瓣落在那些有幸能觀賞都如此景象的“幸運者”身上，使得他們受寵若驚的輕輕托起放到櫻花樹旁。他們已經享受了一場櫻花雨，不應該在奢求帶走它們了。

“山櫻如美人，紅顏易消歇”櫻花飄落的速度是每秒五釐米，不知我要用怎樣的速度去追尋才能目睹我留在心中的那份渴望。

五年級的作文 篇3

我的姑姑今年１７歲了，在她１６歲時要考高中，你猜我姑姑考上了嗎？等一下我再跟你説吧。

一次，我姑姑去參加考試了，從上午到中午時，她都沒有回來，我對媽媽説：“媽媽，姑姑怎麼還不回來呀，是不是沒有考上。”媽媽説：“你知道姑姑沒有考上嗎？”我急忙説：“那她怎麼沒有回來呀”。媽媽説，再等等吧。我們一直從中午等到下午姑姑都沒有回來。我着急了，對媽媽説：“我等這麼長時間了，姑姑還沒有回來，不會出什麼事情了吧。”我心裏非常的着急。

正在這時，有一個熟悉的身影從我身後冒了出來，把我嚇了一跳，我回頭一看，是姑姑，姑姑回來了，姑姑説，路上沒有車了。這時我的心完全才放了下來。我問問姑姑你考得怎麼樣，姑姑説，她發揮一般，有的題很簡單，有的題很難。但難題都是以前學過的，主要是自己以前沒有用心，才感覺很難的。姑姑教育我説，你以後一定要好好的學習，不要等到考試的時候才發現自己學得太少了。

過了幾天，我們去姑姑學校看情況，姑姑考上高中了。我的姑姑掉下了淚水。當時我很羨慕我的姑姑，為她能夠順利考上高中而感到自豪和驕傲，我也為姑姑考上高中喝彩。這一天，我感覺是姑姑最幸福的一天。當時媽媽請了我和姑姑吃了頓美食。今天真是高興！

我以為也要向姑姑學習，永遠記住姑姑的那句話：“一定要好好的學習，不要等到考試的時候才發現自己學得太少了。”

五年級的作文 篇4

那一回，我和媽媽在路上發現兩隻小狗，它們都非常可愛，毛軟軟的，耳朵卷卷的。我非常喜歡它們，便把包裏的餅乾拿給它們吃，媽媽也非常喜歡它們，我想領養它們。可是媽媽説只能養一隻，我失望極了，然後我選了一隻，把它抱走了，可是另一隻小狗卻跟着我，我見它很可憐，就對媽媽説：“把另一隻也帶回家，送給外婆吧。”媽媽見我這個樣子，便説：“好吧！”

到了家，我擔心它們會打架，就找了兩個廢棄的`紙箱臨時為兩隻小狗分別安了一個小窩。第二天，媽媽要帶我去外婆家，我抱着送給外婆家的那隻小狗，對家裏的小狗説：“乖乖在家等我哦，我一會就回來陪你玩。”

不一會兒，就到了外婆家，外婆一見到那隻小狗便喜歡上了它，不斷給它好吃的。在外婆家吃過午飯，我和媽媽要回家了，那隻狗似乎看懂了我的心情，掙脱了外婆的控制，飛奔着去追我們。

這時，媽媽正好啟動了車子，可是我媽媽開車本來就慢，再加上小狗跑的速度快，不一會兒就追上了我們，我朝着小狗説：“不要追了，不要追了，你會被壓到的。”

可是，小狗並不理會我的心情，一直在追，果然，它追到的媽媽的車子前面，似乎是想攔住車子，當媽媽看到小狗時，雖然已經緊急停車，可是…。只聽到一聲慘叫，鮮血染紅了它的身體。

不！這是為什麼？為什麼？為什麼呢？小狗，我對不起你啊！

五年級的作文 篇5

讀書，陶冶我的情操；讀書，激發我的情懷；讀書，震撼我的心靈。

“書蟲”這個詞對我來説就像“量身定做”！小時候，我喜歡聽故事，但並不專心。我常常依偎在媽媽的懷裏，望着窗外皎潔的月光，閃爍的繁星，一邊聽媽媽講故事，一邊在想：“天為什麼是漆黑的？星星真的會眨眼睛嗎？”不知不覺中，我進去入甜蜜的夢鄉。我夢到一個身穿一件“美麗”的衣服的皇帝聲勢浩大地來到民間，其他人都奉承地説衣服華麗，而我卻什麼也沒看到，便心直口快的説：“皇帝根本沒穿衣服！”但我不知為什麼，所有人都驚訝的看着我，討論着“皇帝好像確實沒穿衣服”……

長大後，我開始閲讀書籍，《百科全書》帶我探索大自然的奧祕，《歷史讀物》帶我縱覽中華上下五千年的文明畫卷，《國學經典》帶我領略古人的智慧。《假如給我三天光明》深深感動了我，海倫.凱勒一歲多時便喪失可以聽父母的教誨的聽力，可以看花花綠綠的世界的視力，她的命運也從此悲哀。沙利文老師的到來是她人生的轉折點，使她重拾生活的希望。海倫憑藉她堅強的意志走向成功的大門，深深震撼了我。

我也經常因為讀書被媽媽説一頓，。有一次，我們要出門，穿鞋的時候我還不忘看兩眼書，媽媽硬是把我拽出門的，結果到了目的地才發現兩隻鞋穿的不一樣，當時我的臉漲紅，像個蘋果似的，真丟人！媽媽也很無奈的搖搖頭。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“多讀書，讀好書，好讀書”，書就像海洋，任我們肆意遨遊，獲取知識。

五年級的作文 篇6

媽媽，您很嚴厲。我知道您對我的希望非常大，想讓我更鳳凰一樣展翅飛翔。就拿上次説吧，我考試只有八十分，您臉色大變，一把搶過試卷，看我的錯題。可能分數讓您生氣了，您容顏大怒，不停的罵我：“你怎麼搞的?這麼簡單的題錯!上課又走神了吧，又不認真聽講了!看來把你放鬆的得寸進尺了!”罵完了，我又捱了一頓打。

媽媽，您很生氣，我明白，但您打的我好痛。我哭出來了，您卻投來一個不屑的眼光。我真的好傷心，您知道嗎?

您看爸爸。我每次失敗，他都鼓勵我，而您，每次都是罵我打我。我真的好想哭，但我又怕您生氣，只好在您背後偷偷哭泣。

媽媽，我請你以後在我失敗的時候多鼓勵我，不要打我罵我，可不可以?

五年級的作文 篇7

我們今天也去祭奠逝世的爺爺。一路上我看見了道路兩邊的櫻花樹，枝頭上開滿了一簇簇、一片片粉色的花朵，把樹枝都壓彎了。白色的櫻花像銀白色的霜花，櫻花把春光渲染的多麼鮮明、濃豔啊。

路上我看見了綠油油的麥田，田裏的麥苗長得非常茁壯，一大片金黃色的油菜花開得非常鮮豔，道路兩邊的大樹長出了嫩葉，一片春天的氣象，人們在這風和日麗，享受着陽光，享受着幸福生活。

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”這是唐朝詩人杜牧寫的一首關於《清明》。祭奠親朋，在這個傳統的節日裏年復一年。

在今天這個特殊的日子_清明裏，我懷着崇敬的心情，不遠百里，來到老祖宗們的墓碑前，手捧鮮花，祭掃先人。

清明作為二十四節氣之一，又是踏青、除塵的好時節，其名字也正是“萬物生長此時，皆清潔而明淨”的意思。

燕子飛到南方去了，有再飛回來的時候。楊柳枯萎了，有再青的時候。桃花謝了，有再開的時候。可是親愛的爺爺。您長眠在這冰冷的墓地裏很久很久了。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎麼不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。

母親媽媽帶着紙錢和冥幣，在爺爺的墓前，為他“寄”去。我向周圍掃視了一下，人們的臉上都帶着一絲傷感，一絲懷念。

唉，當我在媽媽肚子裏3個月的時候，爺爺就去世了，每當其他同學提起爺爺對自己 怎樣好的時候，我總是又羨慕又傷心。

冥幣在火中慢慢被燒成了灰，看着這正在燃燒的火，我想象着要是爺爺還在世的話，一定會加倍疼愛我_好吃的給我，好玩的給我……我真希望現在在我面前的不是一座冷冷的墓碑，而是一位身體健康，面帶笑容的爺爺啊！

可現在我只有默默的站在墳墓前許願：“希望爺爺能保佑我學習進步，全家生活快樂、身體健康、學業有成！”

我站在爺爺的墓碑前，兩行熱淚像斷了線的珍珠，順着臉頰流了下來……

五年級的作文 篇8

"哎喲，我肚子好疼呀！哎喲……”咦？老師不在的時候怎麼有人肚子疼？我放眼看去，原來是朗啟輝同學在"叫苦連天”。 我們班同學聽了，格外熱情，除少數同學以外。班長放下手中的筆，立即去問寒問暖，李萍去給他倒了一杯温開水，而有的人卻幸災樂禍，一邊叫着"活該”，一邊還笑了起來。這時，朗啟輝再也受不住了，"哇”地一聲把吃的東西全吐出來了。這時，原來熱情的同學現在卻躲開了，還説"真噁心”副班長莫陳琦卻不這樣，他下去掃了很多沙子上去撲在了吐的東西上面。班長拿來簸箕和掃帚把沙子和吐的東西一起掃了進去倒在了垃圾桶裏，沈亮還説要把他送進衞生間裏處理，朗啟輝説話了："謝謝同學們！”在旁邊的李萍説："謝什麼呀？把你自己管好就行了！”這時，在一旁一直沒有説話的江月拿來拖把把地拖了，拖得是乾乾淨淨，一塵不染。 別人有困難的時候，儘量全力以赴，不要幸災樂禍。