實用的寫景四年級作文彙總8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的寫景四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

寫景四年級作文 篇1

我們學校最美麗的一角要數小花園了。

一來到小花園，一聲聲鳥鳴傳入耳中，卻不見鳥兒的蹤影，好似在跟我們捉迷藏。來到長廊，長條形木板鋪成的地面整整齊齊。再仰望一塊塊鋼化玻璃，牢固地鋪在長廊頂上，為我們遮風擋雨。陽

光透過玻璃斜斜地照射進來，地面上好似撒滿了金絲碎銀。幾根白色的凹凸不平的水泥柱子立在那兒，撐起了整個長廊。有了它們，紫藤也有了攀爬的空間。你瞧，紫藤用它那有力的藤蔓慢慢地往上爬

，越爬越高，粗的、細的、棕的、青的，有的像一條條蛇纏繞在一起，有的爬到了屋頂又倒垂下來，有的直往太陽那兒蹦。密密層層的紫藤枝葉如翡翠，把陽光遮得嚴嚴實實的。每到春天，紫藤開花了

，如同一串串風鈴，花香四溢，沁人心脾。

長廊邊上有一個形似大腳丫的小池塘，小池塘是用鵝卵石鋪成的，給小池增添了幾分美色。這兒也是科技愛好者的樂園，同學們把自己做的小船模型拿到小池塘來試航，看着自己的小船在小池中乘

風破浪，心中無比喜悦。在小池塘的旁邊，有一株直入雲霄的大雪松，雪松像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫讓盛夏的陽光只漏下零零星星的日影。花園裏還有很多花，白蘭花、茶花、桂花、桃花、金葉

女貞……微風吹過，一股淡淡的花香撲面而來。對了，還有我們花園裏的小亭子，那個亭子與眾不同，是沒有屋頂的，同學們一下課就喜歡坐在這個露天的小亭子裏靜靜地欣賞花兒們曼妙的身影。

我愛小花園，更愛這美麗的校園。

寫景四年級作文 篇2

“落雨大，水浸街……”這是從哪裏傳 來的`呢?仔細一聽，原來是從學校裏傳來的。因 為這時烏雲密佈，天像鍋蓋似的壓了下來，突 然一把光劍從天上插了下來，接着又傳來一陣 轟隆聲，就像爆炸似的，然後就下起了傾盆大 雨。雨點一次又一次地從窗邊劃過，在窗上停 泊

雨像斷了線的珍珠似的從天上跳了下來， 準備給人們帶來清新。他不顧一切地往地上跳 ，它時而落在了地上，與大地同牀共枕，時而 落在樹葉上，把樹裝扮得更加漂亮，時而落在 人身上，幫人們洗澡，為人們設計一個“落湯 雞髮型”。我透過雨簾看見大雨在放肆地咆哮 着，在向大地上的車輛發起進攻，讓車的警報 系統響個不停。又一把光劍插了下來，又是一 陣雷聲，但這次雨卻小了，它變得温柔起來， 開始輕輕地撫摸着剛才被自己弄疼的汽車，還 給它們做護理。

我覺得這雷聲就像司令一樣， 叫雨大就大，叫雨小就小。看來雷聲真有種神 聖的威嚴，就連雨這個淘氣的小孩也不敢惹它 。

慢慢地，雨停了，空氣是多麼清新，這 場雨給我們帶來了那麼多美好的東西……

寫景四年級作文 篇3

春天，沙沙的春雨温柔的從天而降，喚醒萬物，像珍珠似的雨珠兒淋綠了小草，淋紅了花兒，使大地一片生機勃勃。

夏天，閃電伴着驚雷，雨點兒打着“啪啪”的節拍，打在樹葉上、花草上，奏出一支快樂的樂曲，並在天空掛上一條美麗的彩虹。

秋天，香甜的秋雨淅淅瀝瀝，淋在田野裏、果園裏，使大地上飄着一陣陣的果香，讓人們品嚐到收穫的香甜。

冬天，冰冷的冬雨為花草樹木奏起一首首搖籃曲，使萬物沉睡，在夢中積蓄力量，為迎接春天的到來。

啊！四季不同的雨，我喜歡你們！

寫景四年級作文 篇4

秋天和其它季節不一樣，它不像百花盛開的春天，不像炎熱難耐的夏天，也不像滴水成冰的冬天，秋天不冷不熱，是個讓人神清氣爽的季節，也是個豐收的好季節。所以，我十分喜歡秋天。

秋天是個豐收的季節，碩果累累，瓜果飄香，在這個季節裏，所有的水果都會成熟，有紅彤彤的蘋果、紫盈盈的葡萄、黃澄澄的桔子，橙子、金黃色的梨、咧開嘴的石榴露出珍珠般的石榴籽，吃着格外香甜，還有像小船般的香蕉。看着秋天豐收的果實，我非常開心。

今年的秋雨非常多。看！大雨就要來了，不知道會不會“一場秋雨一場寒”呢？

風“呼呼”地颳着，樹葉“嘩嘩”地響着，大雨“嘩啦嘩啦”像水簾一樣，從天而降。我看着外面的樹葉紛紛被風吹落下來，發出“沙沙”的響聲。大雨過後，讓人們感到了涼意。

最令我着迷的是秋天的菊花。走進公園，菊花一團團，一簇簇，有紫色、黃色、白色……彷彿像一個五彩繽紛的世界。在這裏，我無憂無慮，盡情地享受着花的芳香。

好啦！這就是我喜歡的秋天，你喜歡嗎？如果你也喜歡，就跟我一起來觀察秋天吧！

寫景四年級作文 篇5

如果再加入小河的朋友，那麼就更豐富多彩了。

今年暑假，我和媽媽回到了家鄉，雖然只有短短的兩個星期，可我卻愛上了那令人神往的林間小河。

清晨，樹林裏升起了薄紗般的晨霧，透過這層薄薄的“面紗”，我看到河水在緩緩地流淌。小河的水“嘩啦啦、嘩啦啦、嘩啦啦，”奏出歡樂的節奏，就像大自然裏的音樂家在彈奏着悠揚的鋼琴曲。

中午，河面上變得繁忙起來。河水頓時響起了“譁——啦啦、譁——啦啦”的聲音。還偶爾被突出的巨石撞得支離破碎，瞬間又合攏在一起，那聲音猶如山崩地裂，又猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進。

旁晚，太陽沉沉地向西邊落下，在水面上灑下來金色的餘暉，河面平靜下來了。晚風吹過，樹葉發出了“沙—沙—沙”的聲響，小鳥在鳴叫，彷彿媽媽的搖籃曲，小河就在媽媽的歌聲中入睡了。

美麗的小河，你真美！

寫景四年級作文 篇6

我們的校園路樹成蔭，鳥語花香，有寬敞明亮的教室有開闊的運動場，還有慈祥的老師、可愛的同學。桂花開放的時候，陣陣花香會溜進我們的教室，讓正在上課的我們神清氣爽，學習起來更加有精神。

學校的東面是操場，星期一我們在哪裏升國旗、唱國歌;星期二至星期五我們會在哪裏大課間活動。有事，我們中午還可以去操場玩耍呢!你瞧，那紅綠相間的圓形操場猶如一把彩色琵琶，同學們在上面追跑、打鬧、嬉戲，好似選上跳動的快樂的音符。

南面是與北面向連着的教學樓，那裏是音樂教室、書法教室和閲覽室，音樂教室裏能教會我們許多動人的歌曲;書法教室裏能教會我們軟筆或硬筆的基礎;閲覽室裏能閲覽許多著名作家寫的故事或專輯。

西面是走入校園的大門，大門前是花壇，花壇裏有一個碑，碑上寫着“崇實”。到了五月，花壇裏更是草長鶯飛了，起初的那些小草、小花如今已經看不到了，取代而至的是哪一多多絢麗色彩的花兒。它們沐浴着柔和的春風，躺在大地媽媽的環抱裏享受日光浴。一陣褐薰的風吹來，各種花相混合在一起，直鑽你的心田。蜂兒、蝶兒敏感極了，它們紛紛趕來，參加這花的盛會它們興奮地圍着花朵飛舞着，渾身沾滿了花粉，一不小心，花粉飄落下來。

北面是教學樓，早晨，你會聽到我們書聲琅琅的讀書聲;中午，你會聽到同學們嬉戲、打鬧的歡笑聲;晚上那個你會聽到無聲。

我愛你校園，是你帶我們走進知識的殿堂，也是你帶我們走進知識的大門。

寫景四年級作文 篇7

在神奇的音響世界，有各種各樣的聲音，這些聲音奇妙動聽，無處不在。它們給世界增添了一種樂趣。下面讓我們一起走入神奇的音響世界吧！

早上，我正在睡覺。只聽見小鬧鐘“叮鈴鈴、叮鈴鈴”地呼叫我起牀了。它彷彿在説：“小主人，快起牀啦，上學都要遲到了”！門外的大公雞“喔喔”地啼叫，母雞“咯咯”地組織小雞們學習捕食。我起牀，伴隨着自來水“嘩嘩”的歌聲，我做完了洗臉、刷牙這簡單的程序後，就去上學了。

到了學校，同學們郎朗地讀書聲，促使我也拿起書認真的朗讀起來。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”悦耳的鈴聲響了，我們開始上課。在這美妙的鈴音的伴隨下，我們完成一天的學業。

放學了，我走在回家的路上，聽着風吹樹葉的“沙沙“聲，鳥兒“嘰嘰喳喳”的歌聲，同學們“嘻嘻哈哈”地笑聲，我回到了家。到了家，聽着我們“吧唧吧唧”的吃飯聲，我給家人講了一個笑話，逗得他們“哈哈”大笑。

夜晚，不知哪位調皮的孩子惹怒了雷公公，她大發雷霆，發起威來。“轟隆隆”的打起哈氣，雨點“滴答滴答”地從天空傾瀉下來，清洗着大地，農田，樹木……

風聲代表清澈，雨聲代表滋潤，笑聲代表歡樂，掌聲代表鼓勵、其實，音響世界無處不在，他們點綴着我們的生活。

寫景四年級作文 篇8

我愛桂林的山清水秀，我愛黃山的氣勢雄偉，我愛草原的碧草藍天，我更愛校園的大花壇。春天，剛走進校門，一陣濃濃的香氣撲鼻而來，不用説，它就是最引人注目的紫丁香。遠處看去，就像一片紫色的雲霞;再走近一點兒，就像一位穿着紫色長裙的少女翩翩起舞;走到它的跟前，才

發現那片紫色原來是無數朵紫花，一朵挨一朵，一簇接一簇，擠滿了枝丫。像在爭先恐後地像人們展示自己的美麗。月季、一串紅也擠了出來：一串紅比火還紅，環繞在一旁點綴着花兒們;月季則聚在一起，紅的、白的??一起隨風搖擺。

夏天，大地也被烤的熱烘烘的，而大樹卻長得又密有壯，連陽光也從枝上照不着地。秋天，是菊花、桂樹的天下，桂花的香氣飄滿了校園。菊花——百花之王，有紅有藍也有黃有白，有的像久經沙場的將軍，有的像害羞的姑娘，有的像疲倦的流浪漢??真是顏色各異，形態萬千。

冬天，冬魔走過的地方沒有一絲生機，只有黃臘梅散發出淡淡的清香。

啊!美麗的花壇，你一年四季都有綠，不愧是校園最美的地方。