我的發明四年級作文9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的發明四年級作文，希望對大家有所幫助。

我的發明四年級作文1

我的夢想是長大當一名著名的科學家和偉大的發明家。因為我從小到現在四年級了都有一個當科學家和發明家的願望。我長大要發明家具用品、生活用品、交通工具、武器等一些東西。

等我長大了，我要發明一座我最需要的傢俱用品，就是科學實驗室。它一共有好幾層，好多層都在地下，因為地下比地上的温度低，而且在地下不會佔地上人家的停車位。它有一個觀光電梯升到我所住的房子的最高層，那裏我會建一座小型飛行場，可以放飛機、飛車、飛行機槍翅膀等一些可以飛行的東西。

在地下，我會建一間智能候車室：它可以把車移過來，也可以移到所在的停車位。它有一個大屏幕，如果這間智能候車室有一輛車在指定的地板上，地板的旁邊有條紅線，不能超出紅線，因為超出紅線就沒法移車了。如果你在車裏，你就下車，把車門鎖好，走到紅線外，來到屏幕前，紅點的是有車停，綠的是沒車停，點一下位置，按上確定按紐，車子下面的地板就會移到所在位置。如果要坐車，走到屏幕前，點一下紅點，按一下確定按扭，車子就會被移來。

我還要建一間智能候機室和智能放物室，它們的功能跟智能候車室的功能一樣。在地上，有一間比較小的房間，這就是科學實驗室，它是給我做實驗的。它有一個密祕通道，可以直接通往智能候車室、智能候機室、智能放物室三個重要房間。

為了更好地實現當科學家和發明家的夢想，我現在上科學課很認真，學習科學知識，多多發現科學道理。在家裏，有時把妹妹的玩具拆開，看看有些妹妹的玩具裏的發動機是長什麼樣子的。在生活中，我會細心觀察生活中的一些小細節，為將來當科學家和發明家做準備，打好基礎。

我的發明四年級作文2

在生活中，有些人很不注意交通安全，有的在馬路上東奔西跑；有的一邊戲耍一邊走路，很容易發生交通事故。所以，我想發明一種多功能安全帽，這種安全帽耐用又方便。

安全帽的前面有一盞智明燈。你可別小看它，它的用處可大呢！當你在馬路上玩耍時，它就會警告你：“請注意安全，不要在馬路上做危險的遊戲。”當你大踏步走在街上，完全沒有察覺後面急駛而來的車輛時，它有會親切地提醒你：“注意後面有車輛，請靠邊行走。”當你急匆匆地想橫穿馬路的時候，它還會善意地對你説：“主人，心急誤事，請注意來往車輛。”當你一個人走夜路時，智能燈就會發出亮光，為你照亮前方的路，同時還能提示駕駛員，前面有人，請注意。如果你一個人走，感到很寂寞怎麼辦？告訴你吧，安全帽的左側安裝了一個小型隨身聽。想聽聽音樂放鬆一下，就按下黃色的按鈕；當你沒戴手錶又想知道時間時，那你就按一下綠色的按鈕，它就會準確地告訴你現在的時間哦！

更妙的是，安全帽的頂端有一個小型的太陽能電池盒。當你把安全帽戴在頭上時，這個小盒就能吸收太陽的光轉化為電能。這樣就不用三天兩天的換電池了。不過你不用擔心，夏天時你戴着安全帽一定不會感到熱；冬天時戴在你頭上的安全帽還會起保温作用呢，這是因為小盒裏面有微電腦自動調換裝置。

告訴你吧，不過多久，這種安全帽就會發明出來的！到時候你可要來捧場呀！?

我的發明四年級作文3

現在的科技雖然很發達，可是不足的地方太多太多。就拿筆來説吧，一支筆可以找出四五個缺點。比如鋼筆，對我們小學生來説，鋼筆是我們的寶貝，可是太多不足啦！上課的時候，老師一聲“開始做”，各個人都拿出筆來，就在這個時候，有大多數的人都是因為這個時候沒墨而作業沒完成。還有，鋼筆的頭上太嬌嫩了，有的時候我們不小心把勁用大了，鋼筆頭便一下子被弄得歪來倒去，沒法用了。更可惡的是，我的鋼筆本來就是圓柱體，外加桌子也是斜的，稍稍不注意就容易滾落在地，因摔壞而不能再用了，這是多麼地氣人呀，鋼筆可也是錢買的……

而我發明的這種鋼筆，解決了剛才提到的問題。

第一：我的鋼筆很特殊，它的身體上有許多的小孔，這些小孔有一種特殊功能，它們可以讓空氣鑽進去，鑽進去以後，筆的內部有一個自動的紅外線芯片，芯片是和特殊的水袋連接着的，氣體只要一過紅外線芯片，水袋裏的“空氣凝水”混合，就變成了墨水，入罐。

第二：我的筆頭裝有微型記憶芯片，它能記住筆頭最初狀態，即使壞了，也會自動地恢復成原來的樣子。

第三：我的鋼筆前一節有智能自動修復器，你的筆只要一摔壞，只需要耐心地等上幾分鐘，就會變好。

怎麼樣，我發明的小鋼筆全能又實用吧！

我的發明四年級作文4

“咳，咳……”聽，媽媽又在廚房咳嗽了，害得我連寫作業的心情都沒有了。唉，要是我能發明一種可以做飯的機器人就好了，免得媽媽每次做飯都被嗆的咳嗽。

那麼，發明一種什麼樣的機器人呢？首先，這種機器人要能防水。其次，機器人還應該不怕熱。防水是因為在做飯的時候一定會弄髒機器人的手，弄髒手就要用水洗，所以機器人要具備防水的功能。不怕熱是因為在廚房工作時，裏面的温度一定會很高，如果廚房裏的温度過高的話，機器人不抗熱，會把他烤化的，所以會做飯的機器人還要具備不怕熱的功能。

我們想吃什麼菜，先準備好所需要的各種原材料，按一下機器人胸部的“點菜”按鈕，機器人的身上就會出現像電腦上的鍵盤一樣，但是鍵盤很小很精緻，然後你輸入自己想吃的菜或湯的名字，在按一下確認鍵，機器人就會按照我們提供的原材料，開始為我們準備指定的飯菜。等到飯菜做好後，機器人會主動報警，告訴我們飯菜已經做好。如果機器人能夠按照事先制定好的路線把飯菜端到餐桌上，那就更完美了。我們吃完飯後，機器人還會為我們刷洗碗筷，並且放在固定的地方。這樣機器人就完成了一頓飯的任務。

要想製造出一台這樣的機器人，需要，掌握非常非常多的科學知識，我要好好地學習，為實現這一個奇思妙想努力學習。

我的發明四年級作文5

光陰似箭，日月如梭。轉眼間就過了二十年。這時候的我，已是一個大名鼎鼎的科學家，我現在要將我發明的智能書包帶到我的母校。

來到學校，我先是和我的老師們一個個擁抱，老師們個個已佈滿了白髮，接着，我向早已在操場上集合的同學們介紹着這款書包的功能：“這款書包和大小、顏色和形狀可以隨意改變。變得最大時，有一座三四樓的大樓那樣高；最小的時候，可以只有一個筆蓋那麼小。

我繼續介紹着：“這款書包的正中心有個三十釐米乘二十釐米的液晶屏幕！老師上課時只需通過“超超好平板電腦”來上網課；它的第三個功能是可以切換為很多交通工具，你只要把書包側面的黃色按扭按一下，就會出現許多的全息屏幕，上面有各種交通工具供你選擇，你連宇宙飛船、軍艦都可以從這裏選擇。

有了它，你上學時只要點一下自行車，就會出現一車兩嶄新的自行車。要出去旅遊就點下房車，你眼前就會出現一輛房車。按下紅色按鈕，你就可以通過聲控來改變它的大小，你們只要喊一聲：“像一個人一種般大小。”它就能變得和你一般大小，或是喊一聲：“像一個筆蓋一般大小。”它就可以像筆蓋一般大小。按下藍色按鈕，就可以擇選你要用的筆。點一下“鋼”字，就會從一個小洞裏伸出一根鋼筆，幾乎是要什麼筆，給什麼筆。按下綠色按鈕，可以將你所在的場地變成一個你喜歡的場地，當你心情不好時，你會立刻身處花海或是一個遊樂園。你馬上就能快樂無比。

這就是我發明的智能書包，一個神奇、漂亮的書包！

我的發明四年級作文6

蝴蝶大家都見過吧，你能從它身上得到什麼啟示嗎？我經過一段時間的細心觀察，發現了它身上的一個重要特點！

蝴蝶的鱗片很特殊，可以調節體温。當外界氣温上升、陽光直射時，它的鱗片就會自動張開，以減少陽光輻射的角度；當外界氣温下降時，它的鱗片又會自動閉合，把體温控制在正常的範圍內。

瞭解了蝴蝶的這一特殊本領，我的腦海中就冒出了一個奇妙的想法：根據蝴蝶的特點發明一件萬能衣。這件萬能衣的作用可不亞於蝴蝶的鱗片。炎炎夏日，驕陽炙烤着大地，只要人們一穿上這件衣服，它便開始工作了：掃描外界氣温，當氣温達到一定的熱量值，衣服表面的防護層便立刻將數據傳輸到衣服內的温控器上，這時，衣服便會自動調節温度。只需短短十幾秒，穿上它的人就會覺得神清氣爽。同樣，在雪花飛舞、狂風大作的冬天，需要外出的人們再也不用煩惱了。外能衣所散發出來的熱量能讓穿上它的人倍感温暖，如沐春風。此外，它還可以時刻根據周圍氣温的變化而改變衣服的顏色，讓人們在享受衣服所帶來的舒適感的同時還能穿出個性。

這件萬能衣神奇吧，雖然現在它還沒有“面世”，但是相信在不久的將來，科學家們一定能夠設計出這樣的衣服，就讓我們翹首以待吧！

作者感悟：大千世界，只要我們擁有一雙會發現的眼睛，萬事萬物都可以成為我們人類的老師！

教師點評：想象作文的素材源於生活。小作者真是一個生活中的有心人，能夠從蝴蝶這一普通的生物身上獲得啟示，想要發明一件萬能衣。介紹時，小作者又重點抓住蝴蝶鱗片能根據外界氣温改變自身温度設計這件萬能衣服，顯得有理有據。

我的發明四年級作文7

蒼蠅是一種令人討厭的昆蟲，可是它的眼睛卻可以看見三百六十度的景象。於是，科學家就受蒼蠅眼睛的啟示，發明了全景照相機，它可以把每一個細微動作的一瞬間記錄下來，給人們的生活帶來了方便和無限的樂趣。

在生活中，我也得到過大自然的`啟示。記得有一天，我放學回家，發現家裏沒有人，我就站在樓道里的窗户旁往下看。突然，我眼前閃過一個棕色的影子，仔細一看，原來是一隻棕色的壁虎，正在牆上快速地爬來爬去。我看着它在光滑的牆壁上行動自如，我產生了疑問：壁虎是怎樣在牆上爬的，它為什麼不會掉下來？難道它有和章魚一樣的吸盤？這些問題讓我百思不得其解。

晚上時，媽媽回來了，我就趕緊問媽媽，但是媽媽也不知道為什麼？她打開電腦，查了一下資料，上面介紹了壁虎爬行的祕密。原來壁虎的腳上並沒有吸盤，而是因為佈滿了呈鈎子狀的微細突起物。這些個無數的突起物，使它能緊緊地巴住牆，輕而易舉地爬上牆，而且還不會掉下來。

我知道了壁虎的祕密，很開心，靈機一動，產生了一個想法：如果自已能發明一款像壁虎手腳那樣的鞋，該多好啊！當工人們裝修房子刷塗料時，只要穿上這雙鞋就可以開工了，這雙鞋不僅有像壁虎一樣的吸引力，而且還可以降低人的重心，使人保持平衡。我還會在鞋子上設置一個開關，只要按下開關，工人們就能運轉自如，隨心所欲的工作了。如果工作完了，把開關關掉，就可以下來了。我還給這雙鞋起了一個名子叫“壁虎鞋”。等我長大後，我一定發明出這種鞋子，給人們帶來方便。

大自然是神奇的，有很多奧祕，等着我們去探索，去發現。只要我們留心觀察，認真思考，敢於實踐和創新，就能生出無數的奇思妙想來為人類造福！

我的發明四年級作文8

如果有一天，未來的我當上了著名的發明家，我的發明即便人們的生活之中。我發明了心靈感應筆、智能冰箱、多功能飛行書包、多功能課桌、多功能遊樂房、智能手機、智能家居、智能方向盤、多功能客廳……其中令我最滿意的發明就是心靈感應筆了，因為現在的學生對筆的要求越來越高了。

這種心靈感應筆是有特殊金屬製作成的，看上去和普通鉛筆沒什麼兩樣，只是它不用讓人加墨水或換筆芯，墨用完了，它就會把二氧化碳轉為墨，這樣子又可以繼續書寫了。筆尖原來是長方形的，它會根據主人的心情來調整筆尖的粗細和顏色。還有多功能鉛筆的末端有一個按鍵和按鈕，按鈕的作用是：在按鈕的中間有一個聲音的圖案，圖案的左邊是沒有聲音，所以下面有個沒聲音的圖案；圖案的右邊是聲音最大，所以下面有個有聲音的圖案。圖案的上面有一個小箭頭，扭動箭頭就可以調聲音的大小。筆頭裏有一個精緻的小圓珠，小圓珠裏有一個芯片，芯片裏存有許多圖片、視頻、電影……還有許多學習工具、聽音樂，還可以拍照、發信息。它會跟隨老師的語言來調整。按鍵的作用是：在上學期間，你想要提前預習課文，就一直按按鍵，等你説完話後才能放手，只能下課用，上課只能寫字和畫畫（畫畫是上美術課才能用；數學課上老師説作圖，才可以使用）、

我希望，在是學生的時候好好學習；一定要為這個夢想去努力。長大用自己的智慧創造出來！

我的發明四年級作文9

30年後，中國將成為世界一流的強國。但人們還是有所憂慮，那就是環保和交通了。針對這個問題我將發明了超級磁浮車。

這種車利用磁鐵同性相拒，異性相吸的特點，汽車底部裝上磁鐵。也許有人會問，那不是路面也要裝上磁鐵了嗎？不，另一塊磁鐵就是地球，巧妙地利用地球的磁場。

車子有許多功能：在特殊情況時，司機可按“自動導航”模式，汽車就能安全地行駛。比如公路上車太多，它就會啟動它的磁性而離開地面，在空中行駛；在司機或乘客心情煩躁時，車子就自動放出悦耳的音樂陶冶人的性情；因暴雨路面被淹的時候，也不怕，因為車子完全可以像船一樣在水上飛馳；如果司機超速了，車子就發出警告，兩次警告以後，它就自動開罰單傳到交通部門報告，交警叔叔有了它以後就不用這樣辛苦了。這車連盲人也可以使用，只要按下“盲人導航”模式按鈕，並説出目的地在哪兒，車子就會安全地把主人護送到該地方。

車子不但功能多，它的款式也很多。紅的、黃的、綠的。。。。。。車主可隨自己的愛好，把車子任意拼裝，改變款式和顏色，幾乎和變形金剛差不多。花朵形、麪包形、蜜蜂形。。。。。。無一不可。五彩繽紛的車子為美麗的街道寬闊的公路增添了一道道絢麗的風景。

車子還十分環保，用的全是家庭的垃圾、工廠的廢氣廢水。把它們裝進車子，就可以轉化為能源代替汽油。在行駛的過程中還可以吸收空氣中的廢氣，使空氣十分清新。

怎樣，我的發明不錯吧！30年後，你也來擁有一輛吧！