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四年級作文將心比心600字

四年級作文將心比心600字

數學課上,老師讓大家把三導練習冊上的錯題改掉。我看三導上有不少錯題,就一心一意地改起錯來。

四年級作文將心比心600字

“喂,快點讓開,我要進去。”同桌推了推我的肩膀不耐煩地説。我還是改完這道題再給他讓吧!反正就剩幾個字了。我繼續寫字,沒有理會同桌。“快點讓開,快點讓開。”同桌繼續推我。我依然沒有讓開,等這道題改完了,我再給他讓。“快點讓開”不管同桌怎樣催我,我仍然沒有離開座位。而同桌一直都在推我,推啊,推啊。

“方詩惠——”

一直沉默不語的老師突然走了過來,語重心長地對我説,“你坐在外面時,你不給別人讓座,等你坐到裏面時,別人也就不會給你讓座,你想一想,如果你是坐在裏面的同學,你要進去,坐在外面的同學不給你讓,你一定很着急吧?對不對?”我點了點頭。同桌剛才那麼着急,一定是還有錯題,我得趕快給他讓座,不然他就改不完了。

我迅速站出來,對同桌説:“對不起啊,我剛才一直在改錯,沒有給你讓。“”沒事,你剛才沒有給我讓座位,肯定是因為你害怕改不完,所以你才沒有離開座位。“同桌邊走邊説。我頓時臉上火辣辣的,感到很不好意思。下次,同桌要進來的時候,我一定不會讓他再等那麼久的。

感謝老師在我做錯事時提醒我,讓我學會了換位思考,將心比心。多站在別人的角度上考慮問題,多為別人着想。善待他人就是善待自己。

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