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有關四年級人物作文彙總九篇

有關四年級人物作文彙總九篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級人物作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關四年級人物作文彙總九篇

四年級人物作文 篇1

我有一個阿姨,在這麼多的阿姨中,就數她我最喜歡了,大家喜歡自己地阿姨嗎?有的人並不喜歡自己的阿姨,我想可能是那個人的阿姨對他很兇,什麼東西也不肯給自己買的阿姨。而我的阿姨呢?恰恰和那個人的阿姨相反,我的阿姨人很大方,我們想要幹什麼,她就會滿足我們的要求,想要吃什麼她就會給我們去買。就像上次我們要坐纜車時,大家肚子都很餓,阿姨知道後,不管三七二十一就跑到老遠去給我們買東西吃。還記得那次“五一”節我們去杭州的動漫節,到了那兒,阿姨給我和表姐每人一百元,讓我們想買什麼就買什麼。從種種的事情中都能看出阿姨對我們的好。

在我的心目中,阿姨長得十分漂亮她的頭髮不像媽媽的頭髮那樣平淡,普通,是黑色的,而是正好和媽媽的頭髮相反,阿姨的頭髮是黃色的,而且還是捲起來的阿姨有一個特徵和我差不多,就是兩人都有一顆很大的痣長在臉上,不過我的那顆痣長在頭髮下,而阿姨的那顆痣長在鼻子的邊上,因為阿姨有一張和藹的臉,所以阿姨才橫漂亮。

阿姨對客人很客氣,而如果是自己人的話就很節約,這兒也節約,哪兒也節約,一到冬天,阿姨家就經常會發生吵架的現象,那有人就會問,這是為什麼呢?還不是因為阿姨的節約嗎,冬天,叔叔説要開熱空調,而阿姨卻反對,還會對叔叔説:“現在天又不是很冷,開什麼空調啊,沒有一點節約的精神,多浪費電啊!”

這就是我的阿姨,她不但和藹可親,又很節約,又很漂亮,你有這樣的阿姨嗎?

四年級人物作文 篇2

一天,我和哥哥想去小區的小河邊釣魚。我拿了一個捕魚網,哥哥拿了一個釣魚竿和一盒魚餌,我倆各提了一個小桶出發了。

我們來到一條小河邊,準備釣魚。我突發奇想,對着哥哥説:“哥哥,我們今天來一次比賽

哥哥看我捕了那麼多魚,心急火燎,急得直跺腳,沒了耐心。他乾脆用手去抓魚,可他剛把手伸到水裏,小魚們就都被他嚇跑了。我説:“哥哥,你把小魚都嚇跑了,你那麼沒耐心,釣不到魚的。”哥哥卻不服輸的説:“這次就算你贏,下次釣魚我肯定會贏的!”我換了個話題,説:“我看還是把這些小魚放回去。他們挺可憐的!”哥哥説:“好的,你真是個環保小標兵。”説着,我就把那些小魚放了。

這天,我雖然沒有把撈到的魚帶回家,可當我想到我把小魚放回了大自然,心裏就覺得很開心。

四年級人物作文 篇3

大家應該都看過《楚喬傳》吧,那你們知道是誰演楚喬的嗎?

她有着長長的頭髮,烏黑烏亮的眼睛,高高的鼻樑,小巧玲瓏的嘴,瘦高的身材,靈巧的雙手和白雪般的皮膚。她,就是我的偶像——趙麗穎。

有她在演的電視劇大多數我都看過,如《花千骨》、《楚喬傳》……她的演技真是如火純青,把戲中人物的酸甜苦辣演繹得出神入化,讓我永遠也看不膩。我有時候真想像《花千骨》中的小徒弟一樣也當她的徒弟,向她學習如何表演。我最喜歡她演的《楚喬傳》,把戲中人物的經歷都淋漓盡致地演繹出來了。雖然她演得這個人物身份低微,但她還是努力去爭取,永不言棄,向上生活。

除了這些,我更加敬佩現實中的她她遇到困難永不言棄的精神,無論有多少的詆譭、讚美,她都不為所動,依舊堅定地走自己的道路。我一定要向她學習,努力具有這種高尚的品質。

這就是我崇拜的偶像,你們喜歡她嗎?

四年級人物作文 篇4

週末,我翻看以前的照片,想到了上次媽媽帶我去看的一場“迪斯尼卡通動漫人物展”。

這個展覽雖然是動漫人物,但是非常形象,拍出照片就像電影重現一樣。我特別喜歡這個展覽,瞧!《冰雪奇緣》裏的安娜和愛莎在滑冰呢!我趕緊跑過去跟她們一起滑……這邊,米妮正在衝浪,我也站在衝浪板上做一個跟她一樣的炫酷動作,她的S型身段好難模仿哦!差點扭到我的腰;長髮公主正在找人幫她梳頭髮呢,我趕緊過去拿起梳子幫她梳長長的頭髮,梳好長髮,還跟她一起划船看星星呢!白雪公主拿着女巫後媽給的大蘋果正要吃呢,我連忙攔住她,“不要吃”!這邊,海底總動員裏的鯊魚正惡狠狠的看着我,我要趕緊跑掉……我要跑到“大白”身邊,求一個温暖的懷抱……展覽最後是男孩子的最愛,變形金剛、蜘蛛俠、綠巨人分列左右,我找到了最勇猛的鋼鐵俠身邊,做了一個很酷的造型!

媽媽告訴我,這個展覽是美國迪斯尼公司和漫威動畫工作一起舉辦的,迪斯尼公司就是米老鼠的“媽媽”,迪斯尼先生就是米老鼠的“爸爸”,迪斯尼還是白雪公主、長髮公主……的創作公司,漫威則是一家動畫製作公司,他們把畫在紙上的動畫人物變成了電影裏的人物。其中《冰雪奇緣》還獲得了奧斯卡最佳動畫片獎。

本來,我以為這只是一個普通的展覽,沒想到卻帶給我這麼多驚喜和歡樂,真是太棒了!

四年級人物作文 篇5

我們班的班主任胡老師是一個和藹可親的好老師。他圓圓的臉蛋上有着一雙嚴厲又温柔的眼睛。胡老師很愛笑,那張臉上差不多每時每刻都掛着笑容,一副和藹可親的樣子,大家都喜歡跟他套近乎。

胡老師教課方式與其他老師迥然不同。他常常利用課上一部分時間給我們講一些小故事,從而大大提高了我們學習語文的興趣,連我們班學習不好的同學也漸漸對語文學習有了興趣,課上經常積極發言。因此我們班的語文成績如芝麻開花般節節高,經常是年級第一名。

他那一手漂亮的水筆字,使我非常羨慕。那一個個像小精靈似的字是那麼的整齊,那麼的挺拔,那麼的……一到上語文課的時候,他的字就會隨着衣袖的搖擺,水筆的挪動,漸漸的在白板上展開,猶如一股春風,吹進我的心扉。

胡老師已經做了十年的語文老師,積累了豐富的教學經驗。所以,在胡老師的課堂中,我們從未感到古板的授課、枯燥的説教,反而是愉快的討論、活潑的氣氛。

胡老師很愛笑。同學們回答問題正確時,胡老師投以讚許的微笑;同學們回答問題錯誤時,胡老師投以鼓勵的微笑;同學們指出他板書上的錯誤時,胡老師投以肯定的微笑……總之,胡老師的笑容,常常都讓同學們備受鼓舞,從而更加努力的學習。

一條飄動的柳枝代表一個春天,一片火紅的楓葉預告一個秋天。老師啊,我要為您高唱!老師啊!我要為您讚揚……您永遠是我心中的園丁、蠟燭、棉被!

四年級人物作文 篇6

大家!看過守護甜心嗎?守護甜心裏的人物還記得嗎?我來幫你回憶吧!幾鬥、維世、亞夢、丫丫、莉莫、歌唄、撫子、?M彥、立花等等人物。非常好的動漫哦!

裏面講的是一羣五六年級的守護着,他們各有守護甜心,其中歌唄有兩個,該叫他?M彥還是撫子呢!他也有兩個;亞夢她有四個哦!四個!每個都各有各的特技,小蘭是運動型的守護甜心,mekei是藝術型的守護甜心,小絲是料理型的守護甜心。多棒啊!

所有看過守護甜心的人我一直有一個問題:你説亞夢和幾鬥配還是和維世配?幾鬥屬於內心善良,但為了別人,他寧願扮壞人角色的一個人,他為了亞夢在默默的付出。維世是一個像王子一樣温柔的人,是亞夢的一見鍾情的對象(在沒有遇到幾鬥以前),他温柔、善良讓所有女孩都為之動心。

我覺得幾鬥他為了亞夢在努力壓制自己的感情,他對亞夢的才是最真的愛!

所以,我覺得亞夢和幾鬥配!你覺得呢?

四年級人物作文 篇7

屈原是戰國末期楚國人,是傑出的政治家和偉大的愛國主義詩人。出身貴族,學識淵博而且善於治國,因而早年深受楚懷王的寵信,位為左徒、三閭大夫。由於內政外交上與楚國腐朽貴族集團發生了尖鋭的矛盾,屈原遭到了誣陷,同時楚懷王因為讒言對屈原疏遠,革去他的職位,讓他流放在外。屈原雖然流放在外,仍然眷戀楚國,心裏懷念着懷王,從末放棄回朝任職的希望,然而卻一直沒有如願。痛心懷王不能明辨是非,屈原憂愁鬱悶,於是寫下了千古絕唱的長詩——《離騷》。當楚都郢為秦攻破,屈原悲憤難捱,在農曆五月初五日時自投汨羅江身亡。

有人覺得屈原這樣做未免太過輕率,對自己的生命都不屑一顧還談的上什麼救國。可是我覺得屈原是為着楚國而生的,他把楚國的.興盛當作自己的理想,為着這個目標而不斷奮鬥。在這一點來説,屈原的生命是和楚國聯繫在一起的。楚國滅亡了,屈原也就沒有了生存的理由。他選擇了投江自殺,向人們明示自己的志向。他為理想,為信念獻身,讓人感到肅然起敬。一個人若是沒有意義地活着,那麼他的存在也就並非真實。

四年級人物作文 篇8

一個印象深刻的人

我們家對面有個修車鋪,修車師傅是個中年男人。雖然我每天上學總要經過這個修車鋪,可我卻從來沒有正眼看過這個修車師傅。

一個冬天的晚上,我做完了作業在看電視,只聽“咚咚”的敲門聲。我打開門,只見門外站着一位穿着又髒又破的衣服的人,臉上沾滿了油灰,正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比畫着,嘴裏發出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思,我越聽越不懂,他越急叫的聲音也越高,我見他是個聾啞人,天又那麼晚,心裏還真有點害怕,趕緊對他搖搖手,關上了門。隔着門,我聽見他又敲了鄰居家的大門。

晚上,爸爸媽媽回來了,飯桌上,爸爸突然想起,中午自行車壞了,他把自行車推到修車輔去修理,到現在還沒取回來。我突然想起修車師傅來敲門的情景,原來他是在尋找車主呀!我和爸爸立刻丟下飯碗,穿上外衣,跑到修車鋪,只見那位修車師傅正站在刺骨的寒風中,旁邊放着的正是我們家的那輛自行車,看着這個情景,我們什麼都明白了。爸爸連忙走上前,修車師傅拉着爸爸的手來到路燈下,仔細看了看,認出爸爸就是車主,不聲不響地從口袋裏掏出鑰匙,塞進爸爸的手中。爸爸握着修車師傅的雙手,連嚷嚷帶比畫着對修車師傅説:“真是太謝謝您啦,您把車往這一鎖就可以回家了。”修車師傅彷彿看懂了爸爸的意思,用凍僵的雙手從口袋裏摸出紙和筆,在上面寫了幾個字:“我怕您晚上用車。”

我的心裏淌過一泓暖流,眼前彷彿浮現出他挨家挨户地尋找車主的情景,他在刺骨的寒風中,久久等待着車主的情形??他只不過是個普通人,但他的執著卻給了我深刻的印象,令我永不忘懷。

四年級人物作文 篇9

我的姥姥今年五十九歲了,她以前是一所小學的校長,現在已經退休了。她的身材較高,有點偏胖,留着很顯精神的短髮,眉毛彎彎的,笑的時候露出那兩排潔白的牙齒,臉上還有幾條皺紋,這 也是她操心勞累留下的痕跡吧!

放假了,我來到了北京找姥姥,因為她現在在北京照顧我舅舅家的小妹妹,她才一歲多點,舅舅和舅媽工作非常忙,早晨六點出門上班,晚上九點才回家。家裏的一切全靠姥姥,每天做飯洗碗, 洗衣服時還要把我和妹妹的衣服跟他們分開洗。還要不停的照顧妹妹,她一會喝水,一會喝奶,一會想走路,自己又走不穩,唉!真難伺候!

下午妹妹睡着了,姥姥一邊輔導我寫作業,一邊又拖地又擦窗户,真是窗明几淨,姥姥再忙也不會忽略了我的學習,我馬上四年級了,字老是寫不好,姥姥就很嚴格的要求我寫作業時把字寫好, 並且規定每天練字一小時。她雖然對我學習很嚴肅,但她很疼我的,只要我提出的要求,她都會滿足我。

我的姥姥真是一個慈祥又勤勞的好姥姥呀!

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