【推薦】小學四年級作文合集六篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文 篇1

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”我朦朦朧朧的睜開雙眼，打開燈，看了一眼鬧鐘，上面顯示5：30，再透過窗户向天空望去，外面還是一片漆黑……

“再睡會兒吧，反正還早着呢！”我閉上眼睛，嘟囔着，又向温暖的被窩裏使勁地鑽了鑽……

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘再次把我吵醒，我一看鐘表，時針已經指着七。“媽，你為啥不早點叫我呢？”我一邊埋怨一邊慌慌張張穿上衣服，從卧室跑出來，胡亂擦幾下臉，喝了幾口湯，就趕緊背上書包上學去，。由於我走的太匆忙，連頭髮都沒顧着梳。

出了門，我爭分奪秒的往學校的跑，希望能趕上上早讀，但是，當我踏入學校的時候，看見了值班室門上的鐘表已經是7：37了，心想：啊，現在已經7：37了，更別提我們的教室在四樓了。

我費了九牛二虎之力，終於爬到了四樓，儘管我累的氣喘吁吁，兩腿發軟，但我還是遲到了。

進了班，老師拿出她的表讓我看了一下，我低頭一看已經7：42了，她就讓我站着聽課，還要受罰寫400字的檢查。

下課了，我的同桌給我起了一個小外號，“遲到大王”不久，我的外號被傳開了，我的心裏更難受了……

以後，我再也不敢遲到了。

小學四年級作文 篇2

在我們的大院裏，綠樹成陰，鮮花盛開，還有那綠得發亮的大草坪也裝點着大院。不過，在那綠茵茵的草地上，石縫裏，卻長出了那不起眼的牽牛花。

牽牛花還小。它的紫色是那麼淡，最上面是淺白色，那麼白，像紙一樣。在牽看碟花那嬌小的身軀裏，還藏有淡黃的花蕊。樹上的雨點打在上面，牽牛花彎了一下腰，這就明顯地呈現出牽牛花的嬌嫩了。

我剛看到它時，它還在鐵欄杆上繞着，綠綠的藤上開出了幾朵小牽牛花。不過，它們卻是那麼美麗。一陣微風拂過，牽牛花擺動着它的身子不停地搖晃，好像在跳舞一樣，連花蕊的香味也隨着那舒服的風，飄到了遠方。

一隻菜粉蝶飛了過來，停在牽牛花的上面，把黃黃的翅膀收了起來，遠遠望去，就像牽牛花上放了一塊小黃金。過了一會兒，它用那又大又內的翅膀，拍了拍牽牛花，依依不捨地飛走了。又過了一會兒，小蜜蜂也飛來了。它“嗡嗡嗡”地叫着，躲進了牽牛花的花朵裏遲遲不肯出來，好像有什麼東西追趕着它，又好像天氣太熱了，酷暑難耐；又可能是花香太吸引了了才不出來吧！

看着這嬌小、柔美的牽牛花，我希望它能快快長大，成為大院最美的一道風景！

小學四年級作文 篇3

這張照片是我去年拍的，畫面上，我站路燈下，旁邊是一棵棵挺拔的松樹，雪花紛紛揚揚的下着。

我對這張照片愛不釋手，一看到這張照片就會想起那天。那天寒風刺骨，大雪紛飛，不一會兒柳披上了銀白的長髮，車白了，屋頂白了，大地也白了……。我高興極了，在湛河堤上奔跑着，留下一串串腳印。我伸出凍紅的小手，雪花落在手上，是多美麗呀！我想：是誰手那麼巧？剪出了那麼美的窗花。啊！我知道了，是可愛的冬娃娃，我又伸出舌頭接雪花，晶瑩剔透的雪花落嘴裏，涼涼的，馬上就融化了，我覺得雪有點甜甜的，雪花真好吃。

身後一幾棵松樹在雪中傲立，像威武的戰士。我往後一仰倒在雪地裏，在雪地裏打滾，雪好像長了腿，跑到我身上、袖子裏，好涼呀！我趕忙站起，這時的我活像一個雪人。

我向媽媽走去，説：“給我拍張照片吧。”於是媽媽微笑着給我照了這張照片。

這場雪下的可真大，我永遠忘不了，這張照片我也忘不了。

小學四年級作文 篇4

三年初中生活，已經過去兩年了。這兩年來，有個人一直在我心裏，她就是我的同桌，以前的好班長小櫻。

小櫻中等身材，皮膚黑呦黑呦的。她有着一張可愛的小圓臉，嵌了一對靈動的又大又圓的眼睛，看上去多像一頭剛出生小乳豬，所以班裏的同學們都叫她小豬。

還記得以前小櫻擔任班長的時候，她總是工作到位，積極配合老師的教學工作，是一個紀律嚴明的好班長。自習，對於我們來説，就是一個講話時間，幾乎每一次的自習，班裏都是鬧哄哄的。可是自從小櫻當了班長後，我們的紀律有了改善。有一次，下午第三節課，老師們都去開會了，同學們都在班裏自習。一開始，風平浪靜，過了不久，班裏一些“搗蛋鬼”就開始興風作浪，慢慢開始產生悉悉索索的聲音。過了不久，班裏開始鬧哄哄的，這邊“你分我一點呀。”分什麼呀？原來是有人在分東西吃呢；那邊又有人説“班長，我‘水缸’快爆了，”一句話惹得全班都樂呵呵地笑……説話聲此起彼伏。這時，我們小豬班長開始發話了：“吵什麼吵，有什麼好吵的，再吵的話全班都留堂30分鐘！”這番話説得震耳欲聾，頓時，文靜的班長形象變成了潑婦形象，大家在下面噓唏不已，這下，班裏立即安靜下來。

女孩子的心總是捉摸不透，班長亦是如此。這一點，身為同桌的我就再瞭解不過了。我猜不透小櫻的心裏在想什麼，她有時候晴空萬里，有時候烏雲密佈，這些微妙的變化則是無任何預告的……記得有一次，她上午的時候很開心，露出可愛的笑臉，幫小楊補數學；與小舒説説笑笑的，不亦樂乎。到了下午，她像換了一個人似的，全身趴在桌上，一聲不哼，我在旁邊説也不是，不説也不是，無論我説什麼，可她就一個人悶在那裏，這讓我很納悶，又把我急壞了。女孩的心情真像六月天氣説變就變啊！

在學習上，她幫助了我很多。每當我有什麼不會做的，她看到了，都會湊過來耐心地教我。每當她又不會做的題目，她也虛心問問同學。只要有一點不懂的，她都會打破砂鍋問到底，正是她的.勤奮好學，使她的成績一直名列前茅。她熱愛學習的精神，深深留在我心裏。

小櫻，你在我心裏，是我學習的榜樣。

小學四年級作文 篇5

你知道一個小塑料杯能容納多少枚硬幣嗎？哈哈！讓我來告訴你答案吧！

今天一回家，爸爸就興奮地叫我來做一個關於水的表面張力的實驗。我們也饒有興致地準備好一個碟子，一個小塑料杯和若干枚硬幣。準備完畢，實驗開始！

爸爸先把塑料杯放在碟子上，然後慢慢加水至幾乎與杯子口相等，若干枚一角硬幣旁邊備用，最後故作神祕地讓我和媽媽猜杯子裏能放幾枚硬幣水才會剛剛溢出來。媽媽拍了拍胸脯説：“15枚！”“8枚，你瞧，水都差不多滿了！”我也胸有成竹地肯定了下來。爸爸笑了下，説：“投放硬幣時要垂直放，還要穩當。”“撲嗒！”一枚硬幣投了下來，水面漾起了波紋，還抖了一會兒，我心裏默數：1、2、3、4……可投了6枚，水還是沒有要溢出來的樣子，我頓時緊張起來，想：快溢出來！快溢出來！可它好像要和我作對一樣，到了10枚還沒有溢出來，我只好以失敗告終。媽媽卻得意洋洋，説：“哈哈，我贏定了，耶！”我噘起嘴，看着硬幣落下來，12，13，14……媽媽皺起了眉頭，哎呀！關鍵時刻！“撲嗒！”“過了，哇哦！失敗了！”我興奮地想要跳起來，媽媽卻一笑而過，聳了聳肩。伴隨着一陣陣硬幣掉落的聲音，我越來越緊張，已經30枚了！我側過身，只見水面已經超過杯口兩三毫米了，早已超出杯子的容量了，可水卻一滴也沒有溢出來，我不禁一聲驚呼！投呀投呀投，天哪！（以下內容很令人大跌眼鏡，請做好心理準備！）你知道投了幾枚嗎？哦！40枚！呵，不到一點點，39枚啦！不過，很驚訝吧！我真的以為我在做“白日夢”！而且，還有因1角硬幣不夠用，而在其中添加了7枚5角和1元的硬幣呢！

爸爸告訴我：之所以要投放這麼多枚硬幣水才會溢出來，是因為水具有表面張力，而只有投放進去的東西超過了水的表面張力的臨界點，平衡被打破，水才會溢出來。

在現實生活中遇到問題要解決時，不僅需要猜測，更需要經驗、專業知識和解決技巧，經驗可以積累，而專業知識和解決技巧就需要我們加強學習了，所以同學們要加油啦！

小學四年級作文 篇6

這天，陽光明媚，微風習習。我們搬着椅子，排着整齊的隊伍去北操場，哈，你猜我們要幹嘛告訴你吧，新的學期開始了，這天我們要開開學典禮。

我們一張張洋溢的小臉蛋心裏充滿了憧憬和期望，懷着一顆興奮又高興的情緒，情緒像就是踩了一朵幸福雲直往操場奔去。來到北操場只見那裏人山人海，所有的學生都不約而同地集合在那裏，都像趕集似的聚攏來。

開學典禮開始了，大家也平息下來了，此時安安靜靜地坐在自己的位置上，沉默不語，一片寂靜，像一個個害羞的小姑娘。在校長和主任們的七嘴八舌下，我們全神貫注地聽講。但就是不知過了多久，這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時間一樣，還沒有下課。太陽也越來越強烈，似個沒同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬縷利箭，照射在同學們的身上，照射在同學們早已灌滿汗珠的額頭上。即使那清涼的微風也抵抗不了太陽的那把“利劍”同學們也耐不住了，操場上立即炸開了鍋，吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了!於就是我便把他們當成了空氣，懶得理他們。

“下面就是三年級的學習成績”不知誰説了一聲，我回過神來原先就是王校長開始要報上學期的學習成績了“三年級二班第三名……江雲第六名，梅宇婷第十名……”雖然我早就明白我的了第十名，但就是我心裏依然下着傾盆大雨，雷聲滾滾。我十分灰心，小聲地責備自己“都就是你的錯，如果不就是你的錯就不會的第十名了!”這時，此時一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過，就是同學們的掌聲，那掌聲使我心裏充滿了信心，使我鼓起了勇氣應對困難。我萬分感謝的你們。

以後我要更加刻苦鑽研，爭取好成績，總有一天我也會考得第一名，站在那輝煌的舞台上。