2016小學四年級我的小天地作文

我的小天地，名曰“雨桐軒”，取自吳文英的“殷雲度雨疏桐落，明月生涼寶扇閒”。小編收集了我的小天地作文，歡迎閲讀。
 

　　第一篇：我的小天地

在家中，我有一個寬敞的“小天地”，書、文具、樂器......真不愧為我的“小天地”。 那雪白的牆壁，木製的門窗，更給人一種舒適、典雅的感覺。

一走進房間，就能感覺到書香濃濃。巨大的書櫃上擺放着整整齊齊的書。像《安徒生童話》、《小學生十萬個為什麼》、《福爾摩斯探案全集》，應有盡有，都説得上是一個小圖書館啦。這些圖書，都只是配角;而那幾張茶几和大大小小參差不齊的毛筆才是我“小天地”的主角。

光是筆架上的毛筆，就可以開一個毛筆展覽會了。按形狀分有大的、小的、中不溜的、長的、短的、粗的、細的;按毛筆的.質地分有湖筆、狼毫還有羊毫，按產地分有湖州產、徽洲產和蘭亭產的。我最喜歡的是那支精製的狼毫筆。説起這支狼毫筆，還真有來歷呢，那是我在灕江杯全國書畫、攝影大賽上得了“鑽石獎”後，我的爸爸為了獎勵我特意在安徽給我買的一支精品毛筆，爸爸説這是毛筆中的精品，是筆中之筆。

我得到這支筆後，用它參加了學校的書法作品比賽和“奧林匹克星”中華兒女書畫大獎賽都獲得了較好的成績。

我的小天地古樸、雅緻和充滿了書香氣息，我喜歡我的小天地。

　　第二篇：我的小天地

我的小天地，名曰“雨桐軒”，取自吳文英的“殷雲度雨疏桐落，明月生涼寶扇閒”。

一道上了廣漆的竹製推拉門，地道的江南味，上書“蓮心正苦，茶塵亦香”，意在激勵我苦中作樂。

走進書房，抬眼便望見窗户，窗簾是生意盎然的綠色，透着股暖意。這窗户是正對着門的，距離不過三米，卻有增大的視覺效果。

在房間左側的牆上，有內嵌式的落地書櫥。分文、理、藝三層排列着我的書籍，每一本書都編上了號。如“文三號”“理一號”等。

在右側的牆上，有兩幅父親送我的題字，一幅是“心如止水”，一幅是“佛由心生”。我是信佛的'，它讓我從容不迫。

牆角有一盆文竹——居無竹則俗。他與純白的牆面相映襯，愈顯青葱。

在書房的中央，有一張小茶几和一把老藤椅。在每週六的下午三點，躺在這把椅子上，捧一本讀了又讀的散文。時不時啜一口桌上的茶，那意境真是叫人心生愜意啊。

走出書房，合上竹門，思忖着為什麼這門只兩扇。這與物理無關，與心境卻有關。

回外婆家問老年人，都説：“這二，是雅的;若再加一扇，成了三，變俗了。”

聽後還是不理解，再想想，卻也是這個道理——門太多，心不靜，再雅的事，便也俗了。

　　第三篇：我的小天地

在我家有一個小小的房間，那就是屬於我自己的小天地。

走進房間，首先映入眼簾的是一張小牀，牀單上有姿態各異的小狗在玩耍的圖案，有鋪的很柔軟的被褥，那可是我媽媽精心為我準備的喲。經過一天的學習和玩耍，我往上一躺就睡着了。在甜蜜的夢中迎接充滿陽光的新一天到來。在牀的'正上方，有一盞漂亮的壁燈。上面畫的是“小貓釣魚”的情景，它給我的室內帶來光明和温暖。同時，它也隨時隨地的提醒我，不管做什麼事，都要一心一意，否則，都會一事無成。

在窗户的旁邊擺放着一個聯體的書桌、書櫃。書櫃上擺着從《大灰狼》到《格林童話》、《上下五千年》等課外書籍。在書的海洋裏，我快樂的翱翔着，汲取書中的智慧，我也從一個懵懂無知的兒童成長為自信、勇敢的少年。當然，我和書桌的感情最深了，每天晚上，我都會坐在書桌面前學習，無論是在酷暑還是在寒冬，都會有我在燈下學習的身影。有時候我也會想偷懶一下，可是，只要看到“小貓釣魚”的壁燈，我都會克服自己的懶惰心理，繼續學習。因為我知道，只有今天的努力學習，才會有明天的豐碩成果。

這個小屋記載了我成長的足跡，我非常的愛它。