我做小主持作文四年級500字

導語：我盼望已久的星期四終於到了，因為這一天我們四年級要舉行一次活動——主題班會，我是支持人。下面是小編為大家帶來的我做小主持作文四年級500字，希望大家喜歡。

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兒童節前一天，學校舉行了遊園活動，每個班級裏都有一個小遊戲。我是負責在我們四（7）班做主持，等準備就緒，我們就要進行勞累的兩小時主持活動了！

等老師一聲令下：“開始活動！”同學們立即向我們這裏飛奔而來，我們欣喜若狂、不敢怠慢。我和氣的説：“不要立刻拼拼圖，違者算棄權處理。冠軍能獲得小禮品，每個隊只能有一個冠軍哦。請大家準備好。各就各位，預備——開始！”大家飛快地拼拼圖。光陰似箭，已經有一位參賽者拼完，剛想拿着拼圖過來，我説：“請把拼圖放回原位，打碎，再請過來領獎。”他聽了我的話，再過來。我把我辛辛苦苦“掙”來的50多本本子貼上有笑臉的不乾膠標貼，笑容可掬地説：“祝賀你奪魁！這是我們的一點心意，請收下。還請不要忘在門外的紙上留下你們的小隊名，謝謝！”冠軍謝過了，馬上籤好小隊名，走了。我心裏暗暗捏了一把汗：唉，當主持人真累！更何況還要堅持兩小時。我轉頭一念：我們幫助別人，不求回報，這不是應該的嗎？我又恢復了信心。

過了一會兒，本子發沒了，我們就給笑臉。看着沒拿到冠軍的同學灰溜溜地走了，我拿起笑臉，説：“你雖然沒獲得冠軍，但你很有上進心，我就送你一個，鼓勵你吧！”之後我們在黑板上認真地寫上了規則，並請等待的同學讀完再進來。我們很順利、成功。

看着同學們洋溢着愉悦的神情，我們心裏美滋滋的，因為給予是快樂的！

我做小主持作文四年級500字2

我盼望已久的星期四終於到了，因為這一天我們四年級要舉行一次活動——主題班會。

在活動的前一個星期，班主任笑眯眯地對我説“張心怡，主題班會的主持人由你來當。”“啊，不會吧。”我既激動又害怕。“試試看！”老師好像猜出了我的心思，臉上仍然掛着笑容，彷彿在鼓勵我：“加油，我相信你一定能行的！”看着老師的微笑，我使勁地點了點頭。從這天開始，我就用課餘時間認真地背誦主持人台詞。

我盼望着，急切地盼望着，終於等到了這一天，一整天我都興奮不已。第三節課，四年級主題隊會正式開始，媽媽也特地趕來為我壯膽，我緊張地走上了舞台，看到那麼多的同學用期待的目光看着我，我的心像個小兔子一樣“怦怦”直跳，臉憋得通紅，像個熟透的蘋果。我深吸一口氣，看看老師，看看媽媽，再看看我的`好朋友，我的心也慢慢地平靜了下來。我擺好架勢，拿着話筒大聲地説：“全體起立。”我一口氣説完了台詞，眼睛卻沒敢看台下。下了台，我大口地喘着氣，拍拍胸口，悄悄地説：“幸虧，幸虧，沒有説錯台詞。”接下來，我又上了舞台，這回不像上次，我變得大膽起來。我清了清嗓子，自信地説着台詞，頓時，台下響起了一片熱烈的掌聲。我伴隨着掌聲美滋滋地下了台。下台以後，班主任對我説：“不錯，主持人當得不錯！”聽了這番話，我的心裏像喝了蜜一樣甜。

回家後，我把事情從頭到尾、一五一十地講給了爸爸聽，“不會吧？”

爸爸將信將疑，我自豪地説：“別小看我，當主持人，我能行！”

經過這次經歷，我知道了：只要敢於嘗試，大膽鍛鍊，我就是最棒的！

我做小主持作文四年級500字3

在星期二的下午，我們坐着大巴車，一起來到中山八路的消防中心基地進行表演。然而，我在表演前接到了一個特殊任務，老師讓我擔當了一個我從來沒有當過的角色——小主持人。

聽到了這個消息，心裏一震，心跳突然加速了好幾秒，我變成了一個膽戰心驚的人。自從老師發給我主持人稿之後，我就一直把心臟提着，不自覺地緊張起來，既怕到了台上會出亂子，又怕會讓老師失望。於是，我一直把主持人稿讀了一遍又一遍，直到滾瓜爛熟為止。讀得流利之後，我和另外一位同學再練習了一次，我的心情馬上豁然開朗。忽然感受到了當主持人其實並沒有想象中的困難。只要用心練習，克服內心的恐懼，完全是可以完成的任務。想到這裏，我高興了起來，臉上露出了久違的笑容。我和小夥伴在大巴上仍然專心致志地練習，還互相鼓勵着加油呢！我們在上台前互相又讀了一次，確保萬無一失。這時，我的心頭大石才終於放了下來。老師也鼓勵我們説：“不用怕，嘗試自我挑戰、克服困難才可以有一個好的演出。”我聽完了，就更加有了自信心。

這次的演出取得了圓滿的成功。老師同學們都不禁歡呼起來，我也不禁歡呼起來！

為此，我明白了一個道理，要勇於嘗試無懼困難才會有更好的表現。