【精選】寫景四年級作文四篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的寫景四年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫景四年級作文 篇1

寒冷的冬天到了。清晨，我們走出家門，一股冷風迎面撲來。啊！下雪了。

好大的一場雪啊！大地蓋上了一層厚厚的冬棉被，房層上和樹木都披上了銀裝。樹上白了，房頂上白了，真是一個粉粧玉砌的世界。好漂亮啊！這雪景是多麼美麗迷人啊！

一會兒，北風呼嘯，大雪又漫天飛舞，輕柔，潔白。雪花像柳絮，像棉花，像鵝毛，紛紛揚揚地飄落下來。房層，樹木又披上了白色的外衣，真是“山舞銀蛇，原馳蠟象，”大地成了潔白的世界。

雪停了，太陽升起來了 ，萬道金光照射在茫茫雪地上，讓人睜不開眼睛，許多小朋友出來玩雪，他們在雪地上堆雪人，打雪仗，五彩繽紛的羽絨衣在雪地上格外鮮亮奪目。大人們也跑出來欣賞雪後的美景，大家高興地説：“真是瑞雪兆豐年，明年又是個大豐收。”

放學的路上，一股清風吹來了，把枝頭的雪花吹落下來，紛紛揚揚的雪花在夕陽的照射下，彷彿“仙女散花”，又像一羣蝴蝶漫天飛舞。

冬天裏的雪景多麼壯觀啊！

寫景四年級作文 篇2

我的家鄉是四明山，那兒一年四季景色迷人，春天花繁葉茂，夏天綠樹成陰，秋天瓜果飄香，冬天雪白一片。我最喜歡的還是春天。

四明山的春天是花的海洋。桃花開了，從窗外一眼望去，一片粉色，像一羣穿着粉紅色連衣裙的小姑娘在翩翩起舞。走近一看，風吹桃花那細微的聲音，又好像是哪個調皮的小孩在吹哨子呢！玉蘭花也開了，像覆蓋着一層厚厚的白雪，似乎還帶了幾分寒意，能讓你回想起冬天打雪仗時的快樂。

四明山的春天是鳥的天堂。走進森林，你的耳邊就會響起一聲聲快活的鳥叫，有布穀鳥清翠的歌聲，有百靈鳥動聽的歌聲，還有鸚鵡美妙的歌聲……總能讓你忍不住跟着它們的節奏唱起來，會讓你原本平靜的心情變得無比快樂，在鳥的世界裏不單單有會唱歌的鳥，還有會説話的鳥。八哥那學你説話的聲音總能把你逗得開懷大笑。在鳥的天堂裏能讓你解除一切煩惱，盡情的`快樂，再也沒有人會阻止你。

四明山的春天是採茶的季節。山上到處都是綠油油的茶葉，晶瑩的露珠在嫩綠的茶葉上滾動着，彷彿在跳着一曲優美的舞蹈。茶農頭戴草帽，肩背大籮筐，唱着山歌，快樂的採着茶葉。看着籮筐裏的茶葉一點點地多起來，茶農的臉上露出了勝利的微笑，這都是她們的勞動成果啊！小朋友們望着那綠色的茶葉產生了美好的幻想：這些茶樹明年能夠更加茁壯成長，產出更多的茶葉。

春天四明山的夜空擁有無數星星。晴朗的夜空閃爍着許多一閃一閃的亮點。瞧，那邊一顆小星星特別明亮，爸爸告訴我：“那是金星”，我想那一定是天上美麗的嫦娥送給世界上最勤勞的人的吧！爸爸還告訴我其他的一些行星，有木星、火星、冥王星、海王星……

春天的四明山真是多姿多彩，讓人感覺像是走進了一幅連綿不斷的畫卷，讓人留流連忘返。

寫景四年級作文 篇3

無錫的黿頭渚是個美麗的大公園。國慶節我和媽媽去那兒遊玩，被它特有的魅力所吸引。

走進黿頭渚，就看見了“十里芳堤”，這是一條很長很長的小徑，道路兩側全是桂樹，金黃的桂花在金秋時節更加耀眼，它把撲鼻的芬芳毫不吝嗇地送給了每個來欣賞它的人 。沿着十里芳堤向前就是一個巨大的荷花池。雖然已到秋天，但荷花池裏還是有不少的荷花。它們有的躺在荷葉身上睡着了，有的在荷葉身旁隨風玩耍，而荷葉就像他們的保護神一樣，靜靜地站在他們身旁默默地守望着他們。

走完十里芳堤就來到太湖邊。向東遠眺太湖仙島就盤踞在湖的中央。我和媽媽登上游船，站在甲板上，太湖水天一色，偶爾幾隻白鷺在藍天碧水之間嬉戲。怪不得郭沫若先生感歎道：“太湖佳絕處，畢竟在黿頭。”看着那靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉的太湖，我真想和她融為一體，於是拿出相機卡了幾張美景，記下這美好的一幕。

下了遊船，我們就來到了太湖仙島上。太湖仙島原名三山，又名烏龜山。整個太湖仙島似乎披着一層輕紗。我們拾階而上就來到了有名的天街。這裏人山人海。傳説以前這裏可是玉皇大帝和神仙買東西的地方。走過天街就來到了太湖仙島最高處凌霄宮，向下望去，綠水青山在薄霧的襯托下更加迷人。太湖仙島似乎就像仙境一般，我就是踏雲漫步的神仙呢！

黿頭渚到處是美麗的景色，説也説不完，道也道不盡，它等着你自己去細細地遊覽它呢！

寫景四年級作文 篇4

一個風和日麗的下午，體育課，我們正在老師的指點下打籃球，隔壁場地的隴西小學的同學們發現了，便提出和我們打一場友誼賽。

剛開始，我們打的很艱苦，比分一直被隴西隊緊緊壓住，他們身體強壯，個子也比我們高,球一到他們的前場，就莫名奇妙的“丟”了，但是我們並沒有氣餒，頑強地和對手“廝殺”，但是很奇怪，每當比分快要平的時候，我們就彷彿不會打球了，比分又被他們落下許多。利用中場休息的時間，體育老師對我們説：“上半場你們都被對手嚇住了，別看他們個子大，身體壯。但是沒有你們靈活，配合也沒有你們默契，下半場拿出你們的勇氣，狹路相逢勇者勝。”經過老師的點撥，下半場，我們隊個個象個小老虎似地，拼搶有了，配合也打出來了，比分也一點點地追上去了，離下課還有一分鐘，我們打成了平手。這時，球被我們隊奪得，只見我們隊的宋子明一個健步、投籃，球嗖的一聲，正中籃心，我們隊贏了，隊員們相互擁抱，大聲地喊叫着，興奮極了，下課的鈴聲也同時響了，鈴聲彷彿像一首樂曲，宣告着我們的勝利。