關於四年級作文合集六篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

生命是寶貴的，也是美好的。磚隙裏頑強的小瓜苗，絕境中奮力求生的飛蛾，在花叢中觸摸春天的盲女孩……，這一幅幅動人的畫面無不展示着他們對生命的熱愛。其中，我最敬佩的人是在四川大地震中的一位女警察。

博愛無邊，珍愛無限，突如其來的大地震使災區人民骨肉分離、家破人亡。廢墟下的嬰兒剛剛被救了出來，他們一個個被送往安置點，那些嬰兒們小的只有2個月大，大的也不到一歲，一個個灰塵滿臉，餓得嗷嗷直叫，嬰兒們已經三天沒喝到乳汁了。安置點裏只有稀飯和水，怎麼辦呢？這時，一支部隊來到了安置點，他們也是風塵僕僕的，還沒來得及喘一口氣，一位女警察看見眼前的情形，她二話不説，撩開衣服馬上給嬰兒們餵乳汁，那些小孩在女警察的懷裏喝着甜甜的乳汁，心滿意足地睡着了，她餵了一個又一個，一連餵了九個嬰兒，不知疲倦，原來她也有個剛滿6個月的嬰兒，可在地震發生後她把嬰兒交給父母就奔赴災區參加救災。

對比我自己，覺得很慚愧，我每次遇到小事情第一個總是想到自己，很少想到別人，現在我知道了生命的意義在於設身處地替人着想，我要學習警察阿姨這種無私奉獻的精神。

警察阿姨您真棒！我敬佩您熱愛生命的精神、敬佩您無私奉獻的精神、敬佩您母愛無私的精神……警察阿姨您是我們學習的榜樣。

四年級作文 篇2

“看看你的作業，你看，數字又抄錯了……”唉，媽媽又開始教訓我了，還不是因為我太粗心了。不過，這是我幾年前的事，現在，我可一點也不粗心了。

記得上二年級的時候，下課總是被數學王老師叫去，每次都是因為我的粗心。晚上寫數學作業，數字總是被我抄錯，609變成了906，而906卻變成了609，真是有些可笑！因此，我也嚐到了苦果：一次數學考試，題目是很簡單，我便有些驕傲，沒檢查就交了上去。

發考卷那天，我得意揚揚地坐在椅子上，等待佳音。“啊”我驚呼起來。原來我把“雞是鴨的2倍”看成“鴨是雞的2倍”。我很後悔，早知如此，幹嗎不多檢查一會兒再交卷？回到家裏，奶奶看到考卷，語重心長地説：“別看你考試粗心是小事，要是你以後工作了，寫錯一個字，就虧掉幾千萬啦！”不光數學如此，語文也如此。好好的漢字被我搞得缺胳膊少腿的，變成了四不像的“火星文”。現在想起來，還忍不住想笑。

現在，我不再粗心了。做作業時，我總是檢查又檢查，小心謹慎起來。寫數字時，也對着題目仔細抄，字也不再“殘疾”。我終於擺脱了粗心這個朋友。我一定要努力，保持認真這個“優良傳統”，並不在粗心。我還要克服更多的毛病、缺點。

四年級作文 篇3

“吃得苦中苦，方為人上人。”古人認為，懂得吃苦，敢於吃苦的人才會有所成就。這種苦比甜好的思想近來悄然淌進我的心田，滋潤着我夢想的幼苗。

有一次，老師把生字作業本發下來，我滿懷期待地打開一看，卻發現因為自己寫字太潦草而只得了七十五分，我傷心地低下了頭。老師看見了，語重心長地説：“要想寫好字，得下苦功才行！”老師的話讓我茅塞頓開，我暗下決心要把字練好。

從那以後，我每天都堅持練字，即使手再累也從不偷懶。

每當下課，同學們在操場開開心心的玩耍，或者在教室裏一起聊天時，我心裏癢癢的，但有句話説得好“言必信，行必果”，我既然下了練好字的決心，就一定要將計劃進行到底。

當老師再次佈置生字作業時，我按練字的心得與方法認認真真地寫。功夫不負有心人，這一次生字作業我不僅得了一百分，老師還在班上表揚了我。

這件事使我明白：學在苦中求，藝在勤中練。不怕學問淺，就怕志氣短。

四年級作文 篇4

人的心態總是很複雜的，很難有知足感，就如農村人嚮往着城市裏的繁華，城裏人嚮往着農村的`質樸和散淡。

今天，我回到了我的家鄉，透着車子的玻璃，看見一塊塊田野，農民伯伯正在辛勤的工作着。金黃的稻田，一朵朵美麗的鮮花，打開窗一絲香味飄來，五顏六色，鮮花像仙女一樣，帶着香味在那跳舞，美極了！看了這些花，全部疲勞都沒了，覺得輕輕鬆鬆的。晚上的時候，我們把桌椅飯菜搬到院子裏，天高地闊吃了起來，抬頭一望，天空稀流地亮着幾顆星星，月亮躲在雲裏，從縫隙中指遠處傳來呱呱的叫聲，接着蛙聲一片，此起彼伏。只有這靜美的鄉村中才有如此動聽的蛙聲。在城裏，想睡一個安靜的覺也不行，一輛輛汽車走來走去，吵死了。而且城裏的風景雖然美，但還是比不上鄉村的美景！鄉村的夜裏，安靜極了，一聲聲蛙聲，好像在為你唱搖籃曲，讓你快快的進入夢鄉。我喜歡這樣的生活，因為這裏沒有城市裏的宣鬧聲和壓力，沒有了城市的煙塵。在這明淨的天空下，感受着自然的力量，放飛被束膊已久的心情！！！

四年級作文 篇5

為我們班跳大繩全年級第一名喝彩。

今年我校的跳繩和踢毽子比賽即將開始，老師安排了一些同學去參加跳大繩、跳小繩、雙搖、盤踢毽子。老師挑的都是平常練習的好的一些同學。聽到雙搖可能你不知道是什麼吧？雙搖就是搖兩下腳跳一下。老師挑出來的這些同學有的不想參加，可是最後還是被老師説服了。

開始比賽了，老師説：“有比賽項目的排好隊上操場上進行比賽，沒項目的同學在班裏寫作業，不準説話”。老師又選了兩個同學管紀律，當時我就留在班裏寫作業，雖然沒能看到我們班的現場比賽，但是剛比賽完回來的同學告訴我，我們班跳大繩跳了一百三十四下，我心裏想：一百三十四下，那麼多，肯定不會是第三名的最少也得是第二名啊。

老師説：“我們班跳大繩得全年級第一，別的班連一百都沒到”。當時我想起了上次的一百米接力賽得了最後一名，這一次跳大繩得了第一名，我就説：“終於揚眉吐氣了”。老師説：“這一次得好好表揚張宇，張宇都摔到臉了還趕緊站起來繼續跳哪。”雖然這一次沒有看到比賽但是聽了這個好消息我心裏總是美滋滋的。

我為我們班跳大繩得第一而喝彩。

四年級作文 篇6

今天，我的好朋友沁沁和楊揚來找我玩。玩什麼呢？我們想啊想，腦袋瓜子都要爆炸了，可還是想不出來。忽然，我看見廚房裏堆得像高樓一樣的碗筷，靈機一動，説：“我們來洗碗吧！”“好！好！”沁沁和楊揚都高興得歡呼着。

於是，我們打開水龍頭。“嘩嘩譁——”，流水的聲音像美妙的進行曲，快樂地在我的耳邊響起。我的腳也忍不住跟着打起節拍，眼睛情不自禁地微微閉了起來，簡直就是陶醉其中，我感覺這就是最好聽的音樂。

接下來要抹上洗潔精了。我摁出洗潔精，極其仔細地將每個碗抹上洗潔精。呀！抹上洗潔精的碗可滑了，有的像個站不穩的老爺爺，有的像一條活蹦亂跳的小魚，還有的像一輛跑車，而我的手彷彿就是它的賽車道。這輛“車”在“車道”上“開來開去”，一刻也不停。終於，我們順利地把每個碗都抹上了洗潔精。

哈哈，最後，我們要把泡沫衝乾淨啦！我們小心翼翼地拿起碗，在水龍頭下認真地衝洗起來。呀！水衝到碗筷子上可真有意思。瞧！水衝到勺子上，一會兒變成愛心形水柱，一會兒形成一個噴泉……我覺得勺子真是一根魔術棒！

終於，這堆像小山一樣的碗筷被我們洗好了！我看着這些在陽光下閃着光芒的碗，臉上露出了比蜜還甜的微笑。