實用的教訓四年級作文十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的教訓四年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

教訓四年級作文 篇1

時光飛逝，不知不覺間，我已經上五年級了。在我十幾年的成長曆程中，我做過許多錯事。但是有一件事給我留下的印象最深。

記得那是在我上四年級的時候。媽媽讓我拿十元錢去買一袋鹽。到了商店，裏面的一位阿姨走了出來，問：“小朋友，你要買些什麼。”我説：“我要買一袋鹽，多少錢啊？”她説：“一袋三元錢。”説着，就給我拿一袋鹽，遞給我。我一邊遞出十元錢，一邊接過鹽。她從櫃枱上拿出幾元錢交給我，我數了數一共八元錢，我立馬揣在兜裏，生怕錢丟了，在回家的路上我的心裏又開心，又忐忑不安。回到家後，我告訴媽媽：“媽媽，今天我可佔到一個超大的便宜。”媽媽説：“什麼便宜呀？”我説：“剛剛您不是叫我去買鹽嘛，鹽是三元錢，阿姨多找了我一元錢。”媽媽立馬板起臉看着我，對我説：“孩子，你怎麼可以這樣自私呢？那位阿姨多找了你一元錢，應該還給那位阿姨，怎能據為己有，不還給別人呢？”我對媽媽説：“媽媽，我知道錯了，我不應該這樣自私，把別人的東西據為己有。”媽媽説：“知錯能改就是好孩子，一會把這一元錢還回去。”

“只為自己活着的人是渺小的。”這是一位哲學家蒙西説的話，我覺得説得一點也沒錯。

教訓四年級作文 篇2

“非專業人士，切勿輕易模仿”這是我們經常在電視上看到的一句温馨提示。這句話並不是危言聳聽，我就經歷了這樣一件事。

傍晚吃過飯，我和平常一樣去游泳館游泳。遊着遊着，我忽然想起電視裏播放的花樣游泳比賽，那些運動員優美的動作讓我羨慕不已。我便模仿他們的動作做了起來。一次不行，再來一次，到了第五次，我身體往後一倒，終於把雙腳伸出了水面，可還沒等我繼續做幾個優美的動作，身體卻不由地往下沉。就在我想再試一次時，我的肚子突然很難受，就像一頭驢在我肚子裏亂撞，我連忙捂着肚子上了岸，依依不捨地離開了游泳池。

後來，我知道肚子痛的原因了初中，是因為我飯後不久就去游泳，而且在剛開始遊時就做“倒翻”的強烈運動，造成吃下去的食物在腸胃內消化不良，這樣肚子老弟難免要發脾氣。

這次“花樣游泳”的教訓告訴我，做任何事都不能糊亂模仿，而應講究科學方法。

教訓四年級作文 篇3

今天早上我睡過了頭，也不知道為什麼媽媽沒有叫我起牀。我自己醒來以後，以為爸爸媽媽還沒有睡醒呢，誰知他們早就起牀了。媽媽嫌我不練習，生氣地説：“今天不學小提琴和英語了。”這對我來説簡直就是當頭一棒，於是，我立刻反駁道：“為什麼？”爸爸馬上替媽媽回答：“因為你不想學唄！”我沒有説話，心裏卻想：也許向來刀子嘴豆腐心的老媽會送我去學習。我又跟他們爭辯了一下，還是感覺是我錯了。我羞愧難當。決心以後好好學習，不讓爸爸媽媽操心督促。可是我今天下了決心，明天會不會遵守呢？恐怕明天一早就忘記了，這該怎麼辦呢？

這真是一次難忘的教訓啊！

教訓四年級作文 篇4

我曾經做過許多錯事，其中有一件使我至今不能忘記。

那時我在上一年級。一天下午，我放學回家，見桌子上放着一隻有你油膩膩的碗，心想：咦，這隻碗媽媽中午怎麼沒洗呀！看媽媽洗碗挺好玩的，我也來洗洗。我想起媽媽洗碗的水有泡沫，一定是用了肥皂。我就拿了一小塊肥皂，把碗的裏裏外外都擦上了，再打開水龍頭一衝，由於泡沫滑，碗摔成了兩半。呀，糟糕！我站在那兒盯着碗發愣。好一會兒，我才回過神來，趕緊把碗拼到一塊，放到原處。心裏緊張得像揣着一隻亂蹦亂跳的小兔子。

我又急急忙忙背上書包鎖好門，匆匆跑到路口，在路口等媽媽。我等呀等呀，見媽媽來了，立即迎上去：“媽媽，今天我和您一塊兒回家，真巧。”到了家，我一頭鑽進房間睡覺，媽媽來到房間問我：“你把碗打破了？”“我沒有，我和您一起回來的，也許是爸爸打的。”

不大一會兒，爸爸也回來了，媽媽問起這事，爸爸被我弄的莫名其妙。他琢磨了一會，非常有把握地説：“這肯定是美林打破的。”於是他走進房間嚴肅地説：“美林，是不是你打破的？好孩子不許撒謊！”我一見爸爸那張嚴肅的面龐，更不敢承認。“我和媽媽是一起回來的……”

爸爸火了，抓着我就打，我終於“招供”了。

唉，活該！

教訓四年級作文 篇5

一個風和日麗的星期天，我和媽媽在廚房裏做飯。媽媽説：“孩子，做飯用的鹽沒了！你趕緊下去買一包回來吧！”我馬上穿好了鞋子，出了門。

剛剛走出大門，我就把塞在口袋裏的mp3拿了出來，塞進了耳朵裏。我一邊走一邊哼着歌中的旋律。咦？我好像踩到了什麼東西似的。抬腳一看，才知道我中了一個“大獎”原來我踩到了一塊口香糖！咳，我不因該分心的。

走到街口的小店了。我走了進去，順手從貨架上拿了一包鹽就給了老闆5元，老闆找了2元。於是我就走人了。我走着走着突然發現那裏不對。就仔細算了算。啊！原來如此啊！老闆少找了5毛錢啊！

通過這兩件事表明，凡是做事都要全神貫注，不能三心二意。我得到了教訓。

教訓四年級作文 篇6

我是一個愛跳，愛玩的孩子。我從不害怕任何危險，爸爸隨時告訴我要小心，少跳，多在家裏看書，玩時多玩點有益，安全的遊戲。可我覺得這些太幼稚，並沒有太放在心上。

有一天，我和鄰居家的小孩一起玩抓人遊戲，他抓到我，但因為他用了一點力，把我拉摔倒在石頭上，我痛得哭了，爸爸看見後，連忙送我到醫院，照片後看到是腳斷了。

接下來，就是悲傷的事了。

我們兩家因為我的醫藥費吵得不可開交，而且，我也痛得……，那滋味真是夠受。

唉、悔之晚矣，望各位讀者好好聽家長的話，少去玩點危險的遊戲吧！

不聽老人言，吃虧在眼前。我算是真正的領悟其中的含意了。

這滋味，難受啊！

教訓四年級作文 篇7

每個人一生中肯定都受到過教訓，這個教訓會讓你一生受益。

記得有一次，我和弟弟為了爭奪電視吵起來。媽媽看見了就把電視關上還訓斥了我們一頓：“姐弟之間就應該和睦相處不能為了一件小事而爭吵，以後再吵電視也不讓看啦，回屋裏好好反省一下！”

回到屋裏，我想了想：姐弟之間就應該和睦相處、互相幫助不能為了一件小事而爭吵，作為姐姐以後我會讓着弟弟。媽媽這次的教訓讓我明白了這個道理，吸取了教訓我以後一定會改正。

教訓四年級作文 篇8

從小到大我已經經歷了九個春秋，經過的事像天上的星星一樣多。而在這些事情中，最讓我難忘的事要數我上課玩筆被老師沒收的事了。那是我最難忘的教訓了。

我是一個好學生，上課從來不做小動作。我認為上課如果做小動作，就是壞孩子、壞學生，就像壞人一樣。可是，有一次媽媽給我買了一隻筆。我把筆放在了文具盒裏。上課的時候，我忍不住看了看這隻筆。這隻筆真漂亮呀！我看着看着就入迷了。這隻筆又可以加長，又可以減短。我拿起來擺弄着，竟然忘記了是在課堂上，忘了聽課。

玩着玩着，我感覺有點不對勁兒。課堂怎麼這麼靜呢？我心想：啊，不對呀？我連忙抬頭一看，同學們都瞪大了眼睛看着我。再一扭頭，只見，老師就站在我身邊，正怒氣衝衝地看着我。見到老師，我嚇得一哆嗦，馬上把筆放到文具盒裏。可是，老師什麼都看見了，她有手指頭指着我的鼻子生氣地命令道：“把筆拿過了來！”我低着頭顫微微地把筆拿出來遞給了皺着眉頭，眼睛都要冒火的老師手裏。老師拿過筆轉身回到講桌前，把筆摔在講桌上。理都沒有理我，就又開始講課了。時不時地瞪我一眼，好像在説：“薛涵月呀，薛涵月呀，你真讓老師失望啊！”看着老師氣得這樣，我真是無地自容啊！低着頭更不敢看老師了。心裏想：上課玩筆，被老師罰站的孩子就是壞孩子，我難道就是個壞孩子嗎？站在那裏我的眼淚在眼眶裏打轉，覺得同學們都在看着我，都在笑話我。站着的.幾分鐘顯得那樣漫長，就像是二年似的，真是難熬。我覺得自己是那麼渺小，不好意思的有個地洞都能鑽進去……

這件事是最讓我難忘的了。有了這一回，下次我再也不會發生這種事了。

教訓四年級作文 篇9

我們家的倉鼠一直很調皮：逃出籠子，咬破袋子，偷吃食物可是，自從發生過那件事以後，恐怕它再也不敢了調皮了。

我這在房間裏專心致志的看書，媽媽來為倉鼠整理籠子，突然，她叫了一聲啊呀！我聞聲趕了過去，低頭看了看媽媽，又抬頭看了看媽媽，也沒發生什麼呀，我大惑不解，媽媽緊張的告訴我倉鼠的腳被繩子緊緊的纏住了。我剛開始不以為然，一掀開布，卻把我嚇了一跳，小倉鼠的腳被繩子纏住了：腳都漲成了紫紅色，像個小型紅蘿蔔一樣，而且還流着血，把毛都染紅了。我聯想到了它昨晚是怎麼度過的：剛開始，小倉鼠在跑步機上快樂的跑步着，漸漸的，它感到累了，於是鑽到布底下，他無意間把腳伸進之前被它咬破的小洞裏，睡醒後，它剛要去吃東西，

卻發現被繩子纏住了，起初，纏得不緊，可是，它不停地動，想要擺脱這根繩子，誰知，不但沒解開，反而纏得越來越緊了，它只好呆在那裏一動不動，忍受一晚上的飢餓，直到被我們發現。想着想着，我便走了神，媽媽趕緊提醒我，我回過神，把家裏的消炎棉棒、剪刀與食物都拿了過來，媽媽小心翼翼的把繩子和布連在一起的交點處剪斷了這樣就可以把倉鼠從籠子裏拿出來了，我捧着倉鼠。媽媽給它剪繞在腳上的繩子，小倉鼠吱吱吱叫了起來，似乎在向我們抗議。媽媽皺着眉頭説道：不行，得把倉鼠翻一個身在剪。我心疼的把它翻了一個身，媽媽仔細地剪着，因為繩子太細，而倉鼠又奮力抵抗，我不得不摁緊倉鼠，讓它不亂動。媽媽着急得都出汗了，她都已經把倉鼠的毛剪了一大半了，還沒剪斷繩子，很長一段時間過去了，隨着卡嘣一聲，繩子終於剪開了，我連忙用消炎棉棒輕輕地塗抹在小倉鼠傷口處。一切處理好後，我又給了它一些食物，它狼吞虎嚥地吃完了一粒花生和一小片青菜，而它估計再也不敢亂咬洞了。

我和媽媽事後仔細地分析了這件事的原因，原來是小倉鼠太喜歡咬東西，也許是要磨牙，它把布咬出了一個個很小的洞，而布是由線織的，一咬破便露了出來，倉鼠把腳放進洞裏，線便繞住了腳，於是便有了之後的結果。

小倉鼠呀！你一定要嚐到苦果才知道對自己不好嗎？

教訓四年級作文 篇10

事情是這樣的，暑假我到青城山玩認識了婷婷……

一天我的婷婷叫我騎自行車載她去盪鞦韆，我因為載她載過很多次了所以覺得不回出什麼事就同意了……

騎了一會兒婷婷説她想站起來，可我覺得太危險就沒停車不讓她站起來。

到了下坡時一輛帕薩特開了過來我想捏剎車，可是婷婷説不捏才刺激，我也高估了我自己的車技同一了可是車經過我身旁時我還是害怕起來把車弄的東倒西歪，車子經不起這樣的折磨終於“戰死沙場”倒了而我and婷婷也隨着它的犧牲掛彩了。這時我真為剛才沒讓婷婷站起來的決定感到慶幸！！！

想到這裏我又想起剛剛奶奶才對我説不要搭人，這還真應徵了那句老話不聽老人言吃虧在眼前！