四年級作文地瓜熟了

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文地瓜熟了，僅供參考，歡迎大家閲讀。

秋色宜人，她的美麗成熟，不像春天那麼羞澀；夏天那麼爽快；冬天呢？內向。夏天的美也是理性的，沒有春天那麼迷人；夏天好熱；冬天是如此微妙。秋天很脆，在父母的鼓動下，我答應和爺爺奶奶一起收紅薯。

路上，我們興高采烈地衝向山坡，那裏的花草很美，風景印在我們的眼睛裏。風景就像一個魔術師，帶走了地球上所有的寶藏。於是我們飛上了山。我拿着小鏟子，對紅薯進行了一次空襲。經過一場“刀光劍影”，附近的“居民”都被我拆了。我心灰意冷，路邊的麻雀嘰嘰喳喳好像在説“你沒本事，沒本事！”看着爸媽，紅薯一個個蹦出來，我傻眼了。我不相信。我鏟了又挖了一鏟。哦，我的.傑作是一個大地瓜一分為二。我忍不住覺得很遺憾，只好“別羞於提問”，去找我爸“指點迷津”。看了我“狂轟濫炸”的餘波，他開懷大笑，平靜地説：“你先去找土裏的縫隙，説不定還有紅薯。大概一掌之外，把握方向，剷下去，確定。不過，紅薯要是分了，別説是我教的。”説着又埋頭苦幹。得到了“前輩們”的指點，滿懷信心地踏上了“征途”。在“戰場”上，我“與大地作戰”，挖到了一個狀態很好的大“胖子”。其他紅薯見沒事，就衝我挖，又是一場“戰鬥”。這次抓了幾筐活的，喜形於色，歡呼雀躍。很快地瓜軍就被淘汰了（當然是挖出來的，嘻嘻。我全挖了），剩下的都是“逆來順受”。為了獎勵我，烤紅薯的爸爸準備了一個架子，要了烤紅薯！我在等。我等不及了，就衝上去狼吞虎嚥。這次我不僅收穫了紅薯，還收穫了技能！