做作業三年級學生作文

上午第四節課，音樂。

大家都拿好笛子，等着倫老師，因為要拍DV。倫老師來了： “今天，我們不拍DV了，出了點問題。賴老師讓你們把最後一頁的總複習全部做完，不寫作文。”頓時，全班人唉聲歎氣。“做完可以寫作業。”估計這是最能安慰我們的一句，大家當然都想把作業先寫完。

二十分鐘，我已經把一大版的總複習做完了。“哇，這麼快？”旁邊的同學覺得不可思議。“怎麼啦，”我看看他們，疑惑不解，“很正常啊，我是練出來的啊。還不一定對。”我邊説邊抽出作業，以驚人的.速度寫作業。

不到五分鐘，我把71頁做完。旁邊的同學，看了一下，便一個個抬不起下巴：“哇，全舒芸，不會吧，這麼快？你簡直不是人吶。神童啊，神仙啊……”我一愣，邊説邊狡猾地一笑：“怎麼了？我是人生的，我是人。不過謝謝你們，這是你們對我最高的評價。只要平時做快點，絕對會有這麼快。”

過了一會兒，我已經幾乎做完。樑子建大吼：“全舒芸，我不信我超不過你！”“好啊，你來吧。”我加快速度，杜卓霖和陶祉沁邊為我喊加油邊拍手，還不時地威脅樑子建：“樑子建，如果你比不過全舒芸的話……”

下課鈴打響了。真巧，我寫完了，樑子建還差幾題。我手都酸了，但是我還是非常興奮，大喊道：“太好了，做完了！”為了準確，我檢查了一下，大致是對的。

這次做作業，我發現自己的效率提高了。但是我還是要注意一下作業的準確率。