關於觀察三年級作文彙總8篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的觀察三年級作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

觀察三年級作文 篇1

秋假裏我們去了桐廬抓螃蟹。在那片江灘邊的泥土裏，有許多的小洞，這就是螃蟹的家。螃蟹的家是洞穴，不大但很深，如果你小心翼翼地把螃蟹的家給刨開了，裏面的所有螃蟹都會逃出來，螃蟹非常機靈，行動迅速，你會真正領會到什麼叫“螃蟹過街----橫行霸道”！

捉螃蟹非常有技巧，你可以嘗試着去抓住它，你必須咬牙堅持下去，它會一口、兩口、三口的來鉗你，當它最終沒力氣了，就會乖乖地成為你的戰利品了！當真的碰到世界無敵的螃蟹時，它會鉗到你會邊流淚邊哀求道：“兄弟呀，求求你放開我！”

把小螃蟹們抓回家時，我給它們選擇的家就是大陶瓷桶，十六個小傢伙組成了一個新家。最大的一隻螃蟹有我的拳頭那麼大，最小的一隻只有手指甲那麼小。其中一兩隻螃蟹在抓的過程中不小心斷了大鉗子，我用小鐵棍小心翼翼地去碰那隻已經沒有兩個武器的螃蟹，但它依然是那麼的活潑、調皮，好像身上沒有一點傷痕，非常頑強！

螃蟹在我家安家後，我開始想它們的食物是什麼。有個阿姨説吃葡萄，但是我給它吃了黃蟮的內臟和蝦米。在養的過程中，有兩隻小螃蟹死了，可能還是不太適應新環境。國慶節的最後一天，我把這些螃蟹放生到了貼沙河，我想：回到大自然，它們肯定會覺得特別開心！

相信這些可愛頑強的小螃蟹們能繼續好好生活下去！

觀察三年級作文 篇2

我的家裏養了三條金魚，它們都長着一對圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛，一個小小的嘴，一呼一吸地偶爾吐幾個泡泡。

根據它們顏色的'不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子？？一放學，我就去看它們，魚兒正在水裏悠閒得游來游去，當我將食物撒在水面上時，它們就會悄悄地游過來輕輕一吸，然後在躲到一邊去。我不小心碰到魚缸，它們就風馳電掣般地四處逃竄，一會兒可能是遊累了，就沉在魚缸底部一動不動的好像是睡着了，可是它們的眼睛是睜着的，眨也不眨一下。

我心想：難道魚不閉眼睛嗎？睡覺也睜着眼睛？於是我就坐在那，仔細地觀察了好半天，我發現每條魚的確都是睜着眼晴的！我就像發現新大陸似的喊：“媽媽，媽媽，快過來！”媽媽跑過來以為出了什麼事，我指着魚對媽媽説：“魚兒好像沒有眼皮，那他們怎麼睡覺啊？”媽媽告訴我：“我聽説魚類眼睛有一層透明的膜支撐着它們的眼皮，但是不會動，所以魚是不會眨眼的，連睡覺也是睜着眼睛。我們看到魚在靜止的時候它可能在睡覺，當你看它們睜着眼睛的時候，它們可能已經睡着了，正在做着美夢呢！”

這個關於魚的祕密真是一個有趣的發現呀！

觀察三年級作文 篇3

我家有一隻可愛的狗，它是一隻母狗，可以生很多小狗。它的名字叫黃黃，因為它的身體是黃色的，所以叫黃黃。

它的耳朵大概是三角形的，有時候向上翹，有時候向下彎。眼睛瞪得圓溜溜的，真嚇人。它有一條長長的尾巴，身上的毛毛茸茸的，像一件大棉襖披在身體上。

它走路很端正，我很喜歡給它換衣服，有時候給它穿裙子，有時候穿衣服，還有的時候穿褲子。我聽我爺爺説：“這是一隻被對面的鄰居遺棄的狗。”爺爺在馬路上看到了它，就把他帶回來養了，爺爺叫我要好好對它，還要跟它玩。

有一天，我在家裏，吃午飯的時候，突然，聽見一陣“汪汪”的叫聲，我跑出來一看，原來有隻狗跟我家的黃黃打架了。那隻狗把黃黃的脖子咬出血來了，黃黃躺在地上“汪汪”地叫，好像在説：“你這隻狗真兇，都把我的脖子咬出血來了，疼死我了，小主人快來救我吧！”我看見了真想拿棍子打那隻小狗。

我如果有一根魔法棒，就讓它們不要打架，也不要用爪子抓別人，讓它們的身體健康，能做好多的事情。

我對黃黃很好，想讓它身體健康，讓他快快長大。希望它能懂我對它的愛心。

觀察三年級作文 篇4

今天上午，我們在教室裏觀察胖大海。

胖大海的兩頭尖尖的，中間圓圓的，像橄欖。它是棕色的，外皮花紋像年老的樹皮一樣，滿是皺褶。它摸起來硬硬的，而且很粗糙。有個人拿起了它聞了聞，説：“它有股淡淡的中藥氣味。”

開始做實驗了！我們把胖大海放到杯子裏，老師給它澆上水後，它就像小船一樣搖搖晃晃地浮在水面上。尖尖的一頭開始冒泡泡，像一艘潛水艇。它又開始“蜕皮”了，它蜕呀蜕呀，最後爆開了，像海綿一樣的東西冒了出來，越來越大，越來越大，最後撐破了皮。

不僅胖大海的顏色變了，水的顏色也慢慢地變黃了，散發着淡淡的清香。有幾個同學情不自禁地喝了一口説：“有一點淡淡的甜，又有一點淡淡的苦。”老師説：“胖大海可以潤喉止咳呢！”

今天的收穫真大啊，這是因為我們瞭解了胖大海。

有止咳的作用，對喉嚨有好處，我怎麼不知道呢？

觀察三年級作文 篇5

9月22日 星期六 天氣晴

前幾天，叔叔從鄉下給我們帶來了一些板栗，今天我們決定剝一些來吃。風乾了的板栗很甜，我吃得津津有味。

突然，媽媽發現了一條板栗蟲，就喊我來看。我看到它短短的，還沒有我的指甲蓋長。全身白白的，一頭粗一頭細，粗的一頭頂上有兩個小點，那是它的眼睛，細的一頭只有一個黑點，那是肛門，這樣我們就能分清它的頭和尾了。

媽媽讓我摸它，可我覺得有點噁心，誰知媽媽乾脆把板栗蟲放到我的手裏來!我嚇得一動也不敢動，板栗蟲就在我的手心裏爬來爬去。板栗蟲爬的時候我感到手心癢癢的，就笑起來，也不覺得噁心了。

我把板栗蟲放到一張紙上，還給它吃板栗，可是它顯得很慌張，一個勁地蠕動着，好像很想回到堅硬的板栗殼裏去。它爬得太慢了，而且很容易翻跟斗，一陣風吹來，它就翻很多跟頭回到起點。

觀察三年級作文 篇6

今天，一隻小螞蟻爬到了我的本子上，我本來就已經為了一道奧數題而大傷腦筋，現在，這隻螞蟻的出現更讓我怒不可言。於是，我一不做二不休，一口氣把螞蟻吹下了本子。然後，我想：這隻螞蟻不摔死也成殘廢了。可是想歸想，我一看，嚇了一跳——那隻螞蟻竟然沒有死，還頑強的活着！我頓時心生疑惑：這隻螞蟻怎麼沒被摔死呢？它難道有奇異功能嗎？出於懷疑這隻螞蟻是特殊品種，所以我又抓了一隻螞蟻來試驗。我重複剛才的步驟——把螞蟻放在桌子上，在把螞蟻吹到地上，可是，這隻螞蟻依舊沒有摔死或摔傷！我百思不得其解，於是拿起《原來如此》這本書來查閲資料。哦，原來因為螞蟻的體重非常輕，再加上在下降過程中受到了空氣中的阻力，降低了下降的速度。原來是阻力在從中作梗呀！

真是大千世界，無奇不有。只有留心觀察，才能發現祕密！

觀察三年級作文 篇7

也許你有一隻屬於自己的手機，而我的老爸老媽卻有着極其嚴重的封建社會思想，認為我還小，沒有自主控制能力，唉，父母之命難為呀！

而我昨天在文具店裏買了一隻屬於我自己的蘋果手機，啊，呵呵，你一定不明白，我怎麼會在文具店裏買手機呢，因為啊，這是一隻手機修正帶，怎麼樣，沒想到吧，這年頭啊，店家為了賺錢可是什麼辦法都用上了，竟然想出了這樣的鬼點子，真是市場競爭激烈啊！。

一回到家我迫不急待的拆開包裝紙，拿出手機一看，和老爸的手機一比較，才發現差別好大，第一，我手機的大小和老爸手機的大小差很多。第二，手機上的時間地點都不正確。第三，我的手機的頭上有一個極其奇怪的東西。唉，不過騙騙老媽老姐應該行得通吧！果然，不出我所料，老媽果然上當了，還問我哪來的手機，接着，便一把搶了過去，結果，她一看傻眼了，最後還是把手機還給了我，無奈的搖搖頭説：“唉，真是的，你好好的幹嘛要騙我呀！真是的，在玩下去，説不定我都會把你當成男孩了。”哈哈我在心裏想到，老姐你也會中招吧，結果我的計謀被她看穿了，唉，真掃興！

好了，不和你説了，老爸回來了，我要去看看老爸會不會上我的當。

觀察三年級作文 篇8

平時，人們老説“小壁虎，愛吃蛾子。”我卻不信，但今天我卻親眼看到了。

當天晚上，我在看電視，突然，我覺得窗户上有東西動了一下，扭頭一看，原來是一隻小壁虎。它死死地盯着一隻2釐米長的大蛾子呢!它一定在想今天的晚飯一定很好吃吧?只見它雙眼注視着那隻大蛾子，突然吐出長長的舌頭，一下子，那隻大蛾子就進“虎”口了。

小壁虎正美滋滋地吃蛾子的時候，看了我一眼，就爬開了，它好像在説：“你一定想搶我吃的，對不對，送你倆字：沒門!!!”

小壁虎真奇妙，它的舌頭很長，一下子就可以吃到蛾子，小壁虎真厲害!