三年級作文錦集六篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級作文 篇1

校園裏有4棵大樟樹。都有三層樓那麼高，其中有一棵竟達到四層樓高那麼高。

每棵樟樹的樹幹呈棕褐色，樹皮紋路深，粗糙。整棵樹幹我勉強能用手臂抱住。樹幹分成好幾個枝丫向上延伸，樹葉的頭尖尖的底下圓圓的，綠綠的，像綠色的小水滴，發出清香。這些小水滴一個一個壘在枝丫上。遠處看像一個個巨大的綠蘑菇，又像一顆顆巨大的綠寶石，散發着綠色的光芒。

起風了，整棵樹的枝幹都在抖動，都在搖晃。枝丫舞蹈着，樹葉也跟着枝丫舞蹈。一羣羣舞者在風中舞蹈着，舞得那麼歡快，那麼優雅。

樟樹有好處也有壞處。好處是它四季常青，給校園添加了一份綠色的氣息，而且雨天給人們避雨，夏天給人們納涼。可是它也有壞處，壞處是它一年四季都落葉，秋天還落下一顆顆深紫色的小果子一踩紫色的汁水就流出來了，落到衣服上洗也洗不掉。

樟樹給我們的校園添了不少美麗，我越來越喜歡樟樹了。

三年級作文 篇2

森林裏有一隻驕傲的鴨子，她自稱是整個森林的大王。就連老虎和獅子也怕她三分呢！想知道為什麼嗎？想就往下看：有一天，老虎碰上了那隻驕傲的鴨子，就張開血盆大口朝他撲去。鴨子不慌不忙地説：“你這個大東西，你算什麼東西？敢吃我！真是膽大包天。”老虎立刻傻了眼，那是鴨子嗎？

還有一個例子：豬姑娘結婚了，她請那驕傲的鴨子當伴娘。鴨子走上婚禮台，説；“女士們，先生們，為了慶祝豬姑娘的喜事特地擺酒設宴……”可説到這裏，鴨子不禁説：“其實，豬姑娘不配穿着白婚紗，因為她太胖了！只有我才配穿着美麗的婚紗。豬姑娘剛才還沉浸在鴨子的甜言蜜語中。可現在她卻紅着臉，手不停地撓耳朵。新郎大叫一聲：“你給我出去，我們的伴娘是給我們帶來祝福的，而不是來攪亂的！”鴨子高傲地走出門口。

這隻鴨子還會挖苦人，一次，她和幾個鴨子們去買衣服，奶牛夫人也想去，説：“我也去行嗎？”，“就憑你？我們可不和胖女人一起！”鴨子説完就走了。

森林的動物都不願意和她做朋友，她很後悔地想：如果當初我沒有那麼驕傲就好了。

三年級作文 篇3

今天我家買了一部新車，是一部小轎車。終於買了一輛新汽車了，花了十幾萬元，是北京現代車。

剛買回來，我忍不住好奇心，便上車看了一看。呀！裏面居然有這麼多設備，有收音機，有音樂播放器，還有空調，還有天窗......怪不得花這麼多錢，自從買了這個車，不知道為什麼，心裏覺得很高興。我在爸爸的帶領下參觀了這輛車的配備。爸爸像導遊一樣向我介紹車裏的配備，這是一輛高配車，什麼都是最高配置。看來爸爸從買了新車之後也很高興。在我和哥哥的一再要求下，爸爸終於同意了帶我和哥哥一起去玩。爸爸把車開得很慢，因為爸爸已經好久沒摸車了。這這輛車是黑色的，限乘五人，正好我和媽媽和妹妹坐下還多一個位置。我把天窗打開，看見什麼都很高興，爸爸把車停在了黃河邊。我看見黃河水這麼黃，就想起來老師講的渾水摸魚，便用30元錢租下了一個魚竿，只能租一個小時的。我把線往河裏一丟，不一會就有好多魚來咬我的線，不知不覺，一個小時過去了，我們已經釣到了6條魚了，然後帶着魚欣喜若狂地乘着車回家做魚去了。

自從買了新車後，我每個星期都可以去黃河邊釣魚，還可以開車去別的地方玩，我喜歡新車。

三年級作文 篇4

今天，我們在課堂上玩遊戲，放鬆放鬆我們的心情。

老師先讓我們寫東西，説：“第一組寫時間，第二組寫人物和事情，第三組寫地點。要不一樣的，要有特點呦！”

我是第二組的，要寫人物和事情，我左右望了望不知道要寫些什麼，於是便亂寫了一個。不一會兒，老師把紙條給收走了，放在一個透明的'玻璃瓶子裏。我目不轉睛的盯着老師心想：老師這個葫蘆裏放了什麼藥呀？

老師把瓶子拿了出來輕輕地放在桌面上説：“我把紙條放在桌子上，我要請一個同學上來拿三張紙條出來組成一個句子。”老師用手指了指説：“第一個，你來。”

我們大家都聚精會神的望着這個同學，像似在大眼瞪小眼。“春秋戰國哥哥姐姐們和我一起在操場上玩老鷹捉小雞的遊戲！”什麼，春秋戰國，大家都笑了起來，有的甚至連口水都笑出來了。

老師又叫了一個同學上去，這個同學看着紙條，都不知道怎麼説，“公元前10萬億一個風雪交加的夜晚查特在火星上搬家準備去雅博培訓中心！”天啊，地球都沒有10萬億年，雅博培訓就有了嗎？

老師最後叫了一個同學，我們的心跳得很快很快，不知道又是什麼好笑的句子“侏羅紀時期鄭爽在火場上睡覺。”這一句話一落音，全班同學都笑了起來，有的笑“破”了肚皮。

這就是紙條遊戲，一個笑死人的遊戲。

三年級作文 篇5

昨天中午，史老師對我們三（5）班的同學説：“明天帶好一個水果和一瓶礦泉水，我們來上一節作文課！”我們聽了，非常奇怪：史老師葫蘆裏賣的是什麼藥呢？因為這件事，我晚上興奮得睡不着覺。

好不容易等到了今天上午的作文課，聽史老師叫我們拿出礦泉水喝幾口，於是我和其他同學都拿出礦泉水，“咕嘟咕嘟”地喝了起來，啊！那礦泉水非常清涼，還有點兒甜津津的味道呢！我正想着，老師又開口了：“現在，我要讓礦泉水的味道變一下，請大家吃自己帶的水果。”我滿腦子都是問號，拿出自己已經準備好的水果，津津有味地吃了起來……吃了一陣子後，老師又叫我們喝礦泉水了。於是，我又拿出礦泉水喝了幾口，咦？怎麼回事，原來那甘甜的礦泉水怎麼變成苦苦澀澀的了呢？我好奇地看了其他同學，只見他們也都皺起了眉頭。

過了一會兒，史老師一邊笑着，一邊把我們帶到操場上玩耍。全班同學瘋狂地做着遊戲，跑着步。正當我們玩得熱火朝天、口乾舌燥的時候，老師叫我們上去了。同學們都在教室裏坐好了等老師進來，只見她剛剛跨進門，就再次讓我們喝礦泉水。於是，我們又照她的話去做了。這次，我覺得呀，礦泉水比上兩次都好喝，那味道呀，就三個子：真爽口！直到現在還回味無窮。

看來，在做過不同的事情後喝礦泉水，雖然喝的是同一瓶礦泉水，但它味道是不同的。

三年級作文 篇6

星期六，泡泡像翩翩起舞的氣球飛到半空，因為我們正在寫作培訓班的教室裏吹着泡泡呢！

今天，老師説：“我們來吹泡泡比賽吧！”同學們都説好，比賽開始了。老師説：“男生和女生各派一人，比誰吹的泡泡多，我們男生派出黃禎，女生派出彭淑婧，黃禎和彭淑婧都吹出了許許多多的泡泡，但仔細一看還是黃禎多一些。老師又説：“男生和女生各派一人，比誰吹的泡泡大，我們男生派出錢津權，女生派出相張鈺，錢津權吹出一個很大的泡泡，相張鈺吹出一個很大的泡泡，但她一吹出來就破了，我們又贏了。

老師説：“男生和女生各派一名，來比誰吹的泡泡又大又多。”我們男生派出汪羽航，女生派出陶星宇，陶星宇吹出了兩個很大的泡泡，汪羽航一吹出來就破了。最終，男生以二比一，戰勝了女生。

今天真是開心的一天。