小學三年級關於聖誕節禮物的作文

【第一篇】

今天是12月25日又到一年聖誕節了!這是一個有趣的聖誕節啊。

我們先把家佈置得漂漂亮亮，小朋友們來玩了。一個小朋友扮成聖誕老人，但是樣子怪怪的，就像怪物一樣。我們喊起來：“聖誕老人，給我禮物…··”聖誕老人粗聲説到：“不行不行，要睡着的小朋友才有禮物。”聖誕老人失望地低聲説：“這些小朋友連這麼基礎的都不懂。”他一邊説一邊慢慢地走遠了。小朋友們連忙裝睡。

過了一會兒，大家都“睡着”了，有些還打呼嚕呢!我偷偷地張開眼看聖誕老人的行動。只見聖誕老人頂風擋雪地來了。他一搖一擺地過來，難道他是瘸子嗎?可是，他很高興，一定是聖誕老人想出來的特殊走法，想引我們發笑呢!他東看看，西看看，慢慢靠近，慢慢靠近，來到我們面前。因為我們沒有襪子，聖誕老人就把禮物放在我們的口袋裏。

到了“早上”，不知誰扮了聲雞啼，把我們給叫醒了。我們議論紛紛，都在比誰的禮物好呢!

這真是一個有趣的聖誕節!

【第二篇】

今年我得到的聖誕禮物是一個八音琴。八音琴的上半部分是一個水晶球，裏面有一輛花車，花車裏站着一隻打藍領結的黑兔子，花車外面站着一隻戴蝴蝶結的白兔子，他們都笑眯眯地看着我。在那水晶球裏的地面是粉色的，小石子全是愛心。水晶球的下面是一條粉紫色的'花邊，粉色的底座畫滿了大小不同形態各異的愛心。最讓我陶醉的是當我擰上八音琴底部的發條，再把它翻過來時一絲絲亮片隨着輕柔的音樂緩緩降下，水晶球轉呀轉，那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹下看那花瓣飄落的浪漫。

我實在太喜歡這個禮物了，整天喜滋滋地捧在手裏把玩，誰知樂極生悲，一不小心我失手把它扔到了沙發上，底座脱離了主體。

看着我心愛的禮物，我琢磨着怎樣才能讓它恢復原狀，媽媽讓我等爸爸回來再修，可我卻不太願意。為了表示我的決心展示我的能力，我認真地觀察起“地形”來。

八音琴底座的整個結構仍然很完整，只是該如何和主體連呢?我留意到了膠水的痕跡，於是我找出了雙面膠。我仔細地把底座裏面的齒輪和轉盤上的齒輪對齊，再把轉盤上的十字形託座小心地塞進主體連接起來。成功了!我又用單面膠把外面連接部分加固了一遍，雖然我的八音琴的模樣變得有點醜，但是通過這次動手，我覺得我的動手能力提高了。

為了讓媽媽認識到這一點，我讓媽媽來到我身邊，然後把我的作品拆了重新組裝一遍。媽媽來不及阻止，她的表情顯然認為我多此一舉，嗚……

哦，媽媽!其實你不知道，今年我得到的聖誕節禮物不僅僅是這個美妙的八音琴，更是得到了自己動手而體驗到的成功的快樂!