【熱門】三年級作文合集8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級作文8篇，歡迎大家分享。

三年級作文 篇1

有一種樂器，它有22根弦。它的聲音時而清脆像泉水，時而洶湧像洪水，時而又平坦像涓涓溪水。這就是神奇的古箏！

古箏也是我的好朋友。記得我第一次來到古箏房，一聽到美妙動聽的古箏聲，我就喜歡上了古箏。剛開始我只能用一隻手彈，古箏的琴絃很硬，我有點彈不動，手都彈紅了，還留下了一個個小印子，腦海裏有一個聲音説：“這麼疼，放棄吧！”但是另一個聲音説：“一定要加油，不能放棄！”為了自己的夢想，我咬咬牙堅持彈。彈着彈着，我可以用兩隻手彈了。我撥動一根弦，就像一隻小鳥在唱歌；我又颳了另一根弦，又像另一隻小鳥來合唱；我不停地彈奏着，就像森林裏在舉辦音樂會。

經過幾年的努力，我學會了很多歌曲。從簡單的兒歌《小星星》到較難的古箏典奏《天空之城》、《星月神話》等。學習古箏，讓我得到了一雙靈巧的手，還讓我學會了耐心。

我就是這麼一步一步攀爬上去，不怕任何困難，不怕任何辛苦，我離我的夢想越來越近了，古箏也成為我最好最好的朋友！

三年級作文 篇2

昨天中午，我的肚子突然很疼很疼，而且是那種會有殺豬般的聲音從嘴巴里蹦出來的疼。

“爸爸，我肚子痛死了，趕快陪我去看病啊！”我説話都沒標點了。爸爸説：“等我吃完飯再陪你去吧。”“別磨蹭了，我都受不了啦！”爸爸被我的獅吼功嚇到了，連忙説：“好好好，我這就陪你去。”

到了醫院，醫生問我怎麼了，我説肚子疼，在肚臍下面，並且還指了指大概的位置，醫生看了看，讓我先去驗血和做B超，聽了醫生的話我心裏一驚，要抽血，會不會痛，如果哭了，別人肯定會笑話我。想着想着，就很快輪到了，我提心吊膽的進去。然後又轉念一想，我是男子漢大丈夫，又不是男子漢大豆腐，怕什麼！於是我鼓起勇氣，伸出手臂，讓護士阿姨抽，咦，竟然沒那麼痛，護士阿姨還表揚我勇敢呢！這着實讓我竊喜。我提着的心總算放下了。

該做B超了，醫生讓我先喝飽了水，然後用儀器在我肚子上划過來划過去，像一個人在肚子上溜冰。做完這些後，我們又回到醫生那裏，給我配了些藥，還告訴我回家需要好好休息。

以後我一定要好好鍛鍊身體，把免疫力提高上去，這樣就不會生病了。

三年級作文 篇3

池塘裏的人已經有很多了，他們有的捉蝌蚪，有的抓泥鰍，有的摸大蝦……

我想抓一條泥鰍，就在水裏摸呀摸，哎，有個軟軟的東西，呀！難到是摸到水蛇了，我鼓起勇氣把它拿起來，一看，原來是條泥鰍，我的心才落了下來。我把泥鰍放到了水桶裏，又在水裏摸了起來，“呀”我的腳好癢呀！低頭一看，是一條小魚正在親我的腳呢，我只一拿，這小魚就不敢在威風了。嘿，那邊一個男孩在池塘邊的草叢中蹲着，好像在看什麼。我走過去，只見男孩努努嘴，我看了一下，原來是一隻青蛙不甘束手就擒。突然，男孩猛的朝着青蛙跳去，青蛙很靈敏，只一跳就躲過了，然後跳遠了。而男孩卻摔了一個大跟頭，我忍不住哈哈大笑。男孩不但沒有生氣，自己也跟着笑了。

三年級作文 篇4

一張圓圓的臉，一頭齊腰的長髮，笑起來臉上有兩個淺淺的梨渦，眼睛特別小，這便是我。別看我長得這麼可愛，其實，我是一個名副其實的女漢紙。

別人都説女漢紙是一種奇葩的生物，可我不這麼認為，反而，我挺瞧不起那些柔柔弱弱的女生，受一點點委屈就哭鼻子，有什麼好哭的嘛！

説起我的特長，其實很好辨認，因為，你只要從遠處看見一個穿着道服、道鞋，扎着高高馬尾辮的女生就知道這一定是我。對！你沒猜錯！我是“跆拳道女漢紙”！不要問我現在是什麼級別，我會告訴你我已經一步一步“爬”到綠帶了！現在我的目標是：考上黑帶！

我是金牛座，所以我的脾氣像牛一樣暴躁。又因為我叫覃子益，所以大家也給我起了一個外號——芹菜！

以前，只要那些男生一喊：“芹菜！”，我一定會暴跳如雷，一定要衝上去把他揍個滿地找牙才肯罷休。不過現在，大家喊我芹菜我也會覺得很親切，甚至有時，我自我介紹時也會説我叫“芹菜”。

還有，我從出生開始就有嚴重的“裙子過敏症”，逛商場從來不看裙子，媽媽給我買的花裙子我也不沾。

這就是我，一個學跆拳道名叫“芹菜”的女漢紙！

三年級作文 篇5

昨天晚上，我照例去輪滑場地上課，我們中級班學員主要練“T形剎車”，兩位高級班的“小教練”教我們練習。過了一會兒，任教練讓我們測試，其他同學都發揮得不理想，只有我表現不錯。

下課了，我們排好隊齊聲説：“教練再見！”任教練説：“同學們再見，羅陸煦留下來，其他同學解散。”我吃了一驚，心想：是不是做得不好，要留下來補課？就在我忐忑不安的時候，任教練做了一個“旋轉過樁”的動作，這是高級班的`課程內容。任教練問我：“這個會嗎？”我説不會，他就讓我學。任教練在前面示範，我跟着練習。做完一次，任教練説：“你動作還可以，要注意分清左右，速度要快。”我聽了連連點頭，牢牢記住教練的話，繼續認真練習。又練了幾次，我感到累了，腳下的輪滑鞋越來越沉重，這時，我在心裏對自己説：“加油，堅持到底，就是勝利！”我振作精神，練了一次又一次，終於順利把“旋轉過樁”完整做下來。任教練看見了，臉上露出了滿意的笑容。

通過這次練習，我進軍“高級班”的目標又近了一步，今後，我要更加努力練習，爭取早日成為高級班的一員。

三年級作文 篇6

在我年幼的時候，有一件非常令我忍不住笑的一件事。

大家小時候應該都非常喜歡吃糖，我也不例外，就在我小的時候因為總是喜歡吃糖，可媽媽又怕我蛀牙，所以每天都規定我每天只能吃一顆糖，但是每天吃很多糖的我，改為只能吃一顆糖，有一些不適應。

於是我想到了幾條妙計，第一條那就是趁他們都出去的時候，趁機從藏糖的地方拿出糖來吃，可是我找了一個地方，又找了一個地方，總是沒有看見我最想要的糖罐，第一次失敗了，我又開始了第二條妙計，我的計劃是每天都儲存一顆糖，等到一段時間後，把儲存下來的糖拿出來一飽口福，可是才過了兩天，我就已經按耐不住了，把兩天的糖果全部拿出來吃掉了，只可以進行第三條妙計了，我找到一個空曠的地方，拿出一顆糖把它埋在了地下，以後的每一天都跑到底下，施肥，澆水，過了幾天，我原以為它已經生根發芽了，可是我到底下一看還是什麼都沒有，我沒有放棄，還是接下來施肥，澆水。

過了兩個星期之後，我已經沒有多大耐心了，於是，想吧埋在地下的糖挖上來，可是我無論怎麼挖，也沒有挖到糖，只挖到了一張糖紙。

過了兩個星期之後，我已經沒有多大耐心了，於是，想吧埋在地下的糖挖上來，可是我無論怎麼挖，也沒有挖到糖，只挖到了一張糖紙。

三年級作文 篇7

我的家裏種着許多植物，有美麗的金邊吊蘭、香氣正濃的梔子花，還有小簇小簇的酸酸草，但我我最喜愛家裏平凡而不起眼的蘆薈。蘆薈身披一身翠綠的外衣，身上還有許多刺，像一把利劍直指藍天，使許多小動物都望而生畏。

深綠色的光澤與大自然渾然一體，讓人的視覺油然而升一種原始美感。蘆薈雖然沒有茉莉花的清香，沒有芒果的濃郁，沒有香蕉的香甜，但是它擁有途廣泛用途：1.它有美容的作用。它能改善皮膚的質地，營養皮膚，保持皮膚的白皙、嫩滑、紅潤和光澤；2.家中養一盆蘆薈，可以起到常備用的作用。如遇刀傷、燙傷、燒傷、扭傷或蚊蟲叮咬，折取一段蘆薈，塗抹在傷口處，有治療的作用；3.蘆薈還有藥用。如增強人體抵抗力及抗炎、殺菌的作用；4.蘆薈還被稱為維生素、礦物質的寶庫，可以補充人體所需的這些物質。蘆薈不僅用途廣泛，而且還有極強的耐旱及再生能力。記得有一次，我家裏正養着一盆蘆薈。那段時間，媽媽我和媽媽一起回老家遊玩，沒時間打理這盆蘆薈，過了十幾天，我們再去“探望”它時，發現它不但沒有旱死，而且更翠綠了，我在轉過頭去看看其它植物，它早已垂頭喪氣，渾身都是黃葉。我對媽媽説：“媽媽，這株蘆薈的生命力可真頑強！”

是啊，要是在生活中，我們也能學習蘆薈這種頑強的能力，那該多好啊！我愛家鄉，但更愛家鄉的蘆薈。

三年級作文 篇8

一身扇形橘黃的鱗，五片紙一樣薄的鱗，加上剪刀般分叉的尾巴，湊成了歡快可愛的錦鯉。

我家的魚缸裏有兩條錦鯉，一條大，一條小，彷彿孿生弟兄一般。他們在魚缸裏歡快的暢遊着，自由自在，無拘無束。有時小雨在前，大魚在後;有時，大魚領頭，小魚尾隨。彷彿在玩，開火車的遊戲。看他們玩得那麼開心，我也十分開心。

為了佈置他們舒適的家，我準備了：小石頭，潔白的石頭，長條的石頭，塑料石頭，但住的一個螺絲殼。把這麼多東西放進魚缸後，兩隻錦鯉又是搖鰭，又是張嘴。彷彿在説：“主人謝謝你，為我們打造了一個舒適的家。”

以前，我本來有4條錦鯉的。3條紅的。1條黑的，可是，它們都得了“皮膚尾鰭充血病”因為沒有及時治療，死掉了兩條，我非常傷心，恨不得把病魔統統殺死。但我又萬分焦急，忙去問賣魚人。他賣給我一包呋喃西林。回到家，我把藥粉投入魚缸中。過了幾天，它們的病全好了，我高興得跳了起來。

有時，我把手指靠着魚缸邊沿一圈一圈一圈的饒，它們也以“開火車”的形式跟着我繞。

啊!多麼可愛的錦鯉!