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捉知了三年級作文300字3篇

捉知了三年級作文300字3篇

引導語:在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的捉知了三年級作文300字,僅供參考,大家一起來看看吧。

捉知了三年級作文300字3篇

捉知了三年級作文300字篇1

“高蟬多遠韻,茂樹有餘音”,窗外知了的叫聲此起彼伏,那動聽的叫聲吸引着我,於是,爸爸帶我去捉知了。

大家可能會問:你捉知了幹什麼呀?玩兒嗎?不是,我捉知了是為了吃它那香噴噴的肉,於是,爸爸立即做了一個精緻的小網兜,插在長長的竹竿上,這樣,我們就可以捉到知了了。

我一路上非常高興,爸爸把我帶到一個知了非常多的地方,只見,一顆小矮樹上面都有十幾只,爸爸和我分頭行動,爸爸捉大樹上的我捉小樹上的,我呀!拿着我的小網,再矮樹上發現了好多隻知了,我都將他們一網打盡。而爸爸呢,他悄悄的走到了一棵大樹下,用網輕輕地扒開樹葉,以迅雷不及掩耳之勢的打了下去,一下子捉到了好幾只。

不一會,接近中午了。火辣辣的太陽高高地掛在空中,把熱量盡情地灑向大地,我們又熱又餓,只好依依不捨的回家了。回到了家,我和爸爸看着自己勝利品笑了,我數了數,大約有一百多隻,今天,我們有大餐可吃了!

捉知了三年級作文300字篇2

每個人的童年都有一件有趣的事。在我的童年裏最有趣的一件事是我和爸爸捉知了。

那是去年夏天的午後,火辣辣的太陽烤着大地,熱得我喘不過氣來。一隻只知了不停的叫喚着,吵得我心煩意亂,安不下心讀書。突然爸爸走過來説:“走吧我們去捉知了。”我聽了,立刻高興得手舞足蹈,煩躁的事早也忘了。接着,我和爸爸到了樓下的公園裏找知了。首先爸爸教我怎麼做一個完美的捉知了的工具,先在公園裏找一個又粗又結實的竹竿,但爸爸告訴我也不要太粗,把鐵絲結實地捆在竹竿的一端,然後爸爸再找一個不透風的大塑料袋,往鐵絲的周圍一套,一個完美的捉知了的.工具就做好了。我又按照爸爸教我的步驟又再給自己做了一個。

我和爸爸來到柳樹下,尋找知了。我抬頭一看,一眼就看見了一隻又大又肥又健壯的知了。我説:“爸爸你看,好大好肥的一個大知了。”爸爸聽了之後,小心地靠上去。還沒靠近知了就遠走高飛了,似乎知道我們要抓住它一樣,這隻知了真聰明。我和爸爸沒有因為失敗而放棄,開始了第二次進攻。我選中一隻正在吸柳汁的知了,然後舉起工具往上一套,哈…抓住了。這次成功的捕捉讓我信心十足,一連捉了好幾只……

我喜歡童年為我帶來的樂趣。

捉知了三年級作文300字篇3

“放假了,放假了。”我呼喊道。我和弟弟也回到奶奶家玩。

到了奶奶家,郊外的知了,叫個不停,可以是池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫個不停。我們就起了一個新的想法,捉知了。

怎麼抓呢,用紗網,可是知了在樹上,我夠不着,用長竹竿,可是又害怕嚇到知了,知了跑走怎麼辦呢,我左想想,右想想想出了兩策方案,第一計策,直接用手去抓,第二計策,把長竹竿和紗網合為一體。

我先進行第一計策,我等知了飛了下來,靜悄悄地走過去,用手往下衝,太可惜了,就差一點,我就抓住知了了,我吸取了教訓,把五指併攏,十指巨攏,又一次抓知了,哈哈哈,被我抓住了吧,讓你剛才嘲笑我,我又用剛才的方法,抓了好幾只知了,我心滿意不足。因為我還有第二計策,第二計策我也要試試看,或者看看會不會更容易。

哦!No!我遇到困難了,怎樣才能把兩樣東西合二為一呢?用兩根鐵絲固定住,對就這樣做,想做就做,果然我做好啦,而且很牢固的,我用它去捉知了,可剛夠的知了,知了又飛了出去,我反覆試了好幾次,還是一樣的結果,我放棄了上網查了查,因為你沒有封上入口,這樣知了就會跑出去啦!

抓知了真有趣!

標籤: 捉知 三年級
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