【精品】三年級的作文彙總八篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1

父親在我眼裏一直是慈祥的，面帶笑容的，可以有一件事到現在還讓我記憶猶新，讓我有點討厭爸爸。

每到吃飯的時候，爸爸總是説我拿筷子的姿勢不對，我也覺得沒什麼大不了的，一直沒改。

終於，有一天爸爸忍不住了，讓我按爸爸的那樣來使用筷子：小指、中指、食指抓住第一根筷子，無名指和中指夾住下面一個筷子，爸爸説這樣很好用，但我一點也不覺得，反而覺得這樣更麻煩。

爸爸讓我觀察一下，周圍的人是怎麼用筷子的，可我既不想看，又不想練，仍然覺得自己這樣拿得很好。有一天，我默默觀察了一下週圍人是怎麼用筷子的，發現他們都是按照爸爸説的那樣方法拿的，於是，我決定練好筷子。

爸爸開始教我使用筷子：“拇指、食指、中指拿着上面的筷子，中指和無名指夾住下面的筷子。”按照爸爸説的，可是總是讓東西掉，我沒有灰心。爸爸又説：“只有上面那根筷子動。”然後爸爸演示給我，我試了一下，可以夾住5秒鐘了。

我練了兩天，終於練會了，我夾了一顆棗給爸爸看，爸爸很高興，説：“用筷子是人的基本素養，又是對別人的尊重。”

爸爸，您的用意我明白了，我一定會回報您的。

三年級的作文 篇2

我的家鄉在長春，我喜歡我的家鄉，更喜歡家鄉的夏天，因為它是最美麗的季節。

家鄉的夏天是多彩的。果樹上掛滿了各種顏色的圓形水果：紅寶石般精巧的櫻桃，黃裏透紅的杏子，黃綠相間的李子、123小蘋果。地面上的綠瓜秧間躺着金黃的香瓜，黑子紅瓤的綠皮西瓜……一陣陣果香飄來，不看顏色光聞味道就夠流口水的了。這時，菜地裏也結滿了各種形狀各種顏色的青菜：頂花帶刺的細長綠黃瓜，紅、黃、綠、粉的大圓柿子、燈籠柿子，紫黑油亮的長茄子……一陣陣微風吹來，不嘗味道光看顏色就夠你一飽眼福的了。大街上的女孩們穿着五顏六色的衣裙，微風吹來，衣裙飄動，非常惹眼。再抬頭望望人們頭頂的涼帽，西瓜綠、玫瑰紅、葡萄紫……讓許多人都增添了一份美麗。

家鄉的夏天是炎熱的。火辣辣的太陽高高掛在空中，把熱盡情地灑向大地，此時平坦的柏油馬路變得軟綿綿的，踩上去很鬆軟。這時如果你口渴想吃一串雪糕，拿在手裏時可得抓緊時間，因為兩三分鐘後就化成了五顏六色的雪糕水。為了祛暑，人們吃雪糕還喝涼茶，更有許多人泡在游泳池裏戲水，水花飛濺，不光去除了人們體內的燥熱，還給人們帶來了快樂。

家鄉的夏天是悠閒的。早晨可以迎着朝陽，乘着涼爽的晨風去郊外跑跑步，呼吸一下新鮮空氣。中午，可以躺在樹蔭下的藤椅上看書，暢遊知識的海洋。困了還可以躺在藤椅上小憩一會，醒後就會覺得神清氣爽。下午，可以拿着小魚網，拎着小水桶去南湖邊捉魚。捉完魚還可以在沙灘浴場玩沙子、打水仗，我們歡樂的笑聲喊聲在湖邊迴盪。更讓人高興的事還可以利用暑假去祖國各地旅行、放鬆心情。更可以去菜園採摘新鮮的'黃瓜、柿子，別提有多高興了。

三年級的作文 篇3

每個爸爸媽媽都很愛自己的孩子，也很疼愛關心自己的孩子，讓我們走進愛的世界吧！

有一次，我去上學，到了教室不久，突然感覺肚子非常的痛，冉老師趕快給爸爸媽媽打了電話。爸爸媽媽接到電話着急地跑到學校，看見我生病痛苦的樣子，眼裏滿是心疼和焦急，直到到醫院檢查無大礙才鬆了一口氣。又有一次，放學了我在家裏做作業，感覺很不舒服，媽媽下班回家喊了聲：'兒子，我回來了。'但是沒人回答，媽媽趕緊到我的房間裏來，看見我的臉紅得像蘋果一樣，一摸我的額頭，就知道我發燒了，用體温計一量，三十九度，把媽媽嚇壞了，急忙帶着我到醫生那裏，醫生告訴媽媽需要打針消炎，吃藥，還叮囑我多喝白開水，媽媽重重地點頭，媽媽好辛苦。

在學習方面，爸爸媽媽對我要求可嚴格了。記得每次考試後，爸爸媽媽都要對我的試卷進行分析，如果是因為粗心做錯了的試題，他們會要求我抄寫至少兩遍。如果是因為知識掌握不牢固而丟分，他們會要求我反覆看書及練習冊。對家庭作業要求不但題要會做，還要求字跡工整，爸爸媽媽常説從字跡就可以看出我的學習態度。

在生活方面，爸爸媽媽無微不至地關懷我。比如我喜歡吃麪食，爸爸會經常給我包餃子、抄手，變着花樣給我做好吃的。媽媽只要有時間就會陪我到户外親近大自然，領略和感受大自然的美麗。有時我們一家三口回去旅遊，讓我增長見識和開拓視野，我們幸福而快樂！

爸爸媽媽為了我辛苦的工作，長大了我要回報他們。爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們！

三年級的作文 篇4

近幾天，我家養了一隻可愛的小狗。他還很小，只有一兩個月大，估計就十五釐米左右吧！聽別人説“這小狗是的確很可愛，可是他的脾氣可不小哦！”我有些不大相信，怎麼回呢？這麼這麼可愛的小狗怎麼會是個大脾氣呢？所以，我沒理他，抱着小狗離開了。

這隻小狗簡直太漂亮了我喜歡死了，一身雪白的皮毛，兩隻寶石似的眼睛一閃一閃的，炯炯有神；頭上的兩隻小耳朵耷拉着，可愛極了！雖然他才一兩個月大，可是已經會跑了呢！這幾天我還發現，這隻狗的尾巴是與眾不同的：他的尾巴很長，幾乎已經和身子一樣長了！根據這個特點，我給它取了個名字叫“長尾巴”。

我家的這隻狗進食時非常有趣。它沒有最喜歡吃的東西。幾乎所有的食物他都很喜歡。吃飯時，他總要先把鼻子湊到飯前嗅一嗅，然後把前兩隻腳伸進飯盆裏，最後才開始美美的飽餐一頓。他吃飯很節儉哦！每次吃飯都吃的很乾淨。媽媽總説比我吃的乾淨，還讓我向小狗學習呢！

當然，它也是我的號夥伴。每天放學回家，小狗總站在門口等着我，我放下書包就把小狗領下樓，和它在一起玩耍，陪它在樓下跑啊、跳呀的，好不開心！我不開心時和它説悄悄話，我高興時和它一起玩兒。當然了，有好吃的也會首先想到它，因為我們是怎麼也分不開的好朋友。

説了這麼多，你一定對我家的這隻可愛的小狗有一定的瞭解了吧！喜歡的話，你也來養一隻吧，保準你有很多新奇的發現！

三年級的作文 篇5

親情是偉大的！

每當我想起下雪，就想起新疆；每當我想起新疆，就想起爸爸的一句話：以後幹事和媽媽多商量。

在那一個平安的晚上，不知從誰嘴裏冒出一個爸爸要去新疆上班，我感到無比難受，因為，我知道新疆非常遙遠，而且新疆非常寒冷，我也更喜歡爸爸的微笑。

在爸爸要離開我們家時，我真想跟着他一起去新疆，他的樣子此時此刻還留在我心中：他戴着一副眼鏡，身高1米75，大大的眼睛。他走時只送我一句話：以後幹事和媽媽多商量。

爸爸不顧寒冷，去新疆工作，照顧不了我和媽媽了。爸爸，我用一句話來形容你：那就是：燃燒自我，照亮他人。我要感謝爸爸對我的養育之恩，我就像一棵小苗，爸你就是澆灌我的水，爸你就是給我温暖的太陽，謝謝您，爸爸。

我長大以後，變成參天大樹，我要讓爸爸在我這棵參天大樹底下乘涼。

三年級的作文 篇6

在我的教室裏有幾幅美麗的圖畫，最美的是那幅《夕陽蘆葦圖》了。

正眼望去，一輪紅日放射出金色的光芒。它是一位“染髮師”把身邊的雲染成了金黃色。紅色。有的雲像一匹四蹄生風的駿馬，有的像 威武的獅子，還有的像嚴陣以待的千軍萬馬。非常美麗壯觀。

遠處波光粼粼的湖面在夕陽的照射下，變成了一片金色的海洋。放眼望去幾隻白帆在湖面上飄蕩。一羣水鳥正在水天之間自由的翱翔。燦爛的雲霞在天邊輕輕的飄蕩。看着這美麗的圖畫，使我想起了王勃寫的《滕王閣序》中最有名的一句：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。

近處，那一大片的蘆葦，在微風中左右搖擺着，幾隻蜻蜓也隨着微風翩翩起舞，跳着各自獨特的舞步。

這幅畫真美，我長大也要做一幅這樣的畫！

三年級的作文 篇7

天下着濛濛細雨，我隨爸爸來到荷花塘看這出淤泥而不染的荷花。

啊！荷花大半都開了，一朵朵紅色和白色荷花“笑眯眯”地立在荷葉上，大老遠就能聞見那淡淡的清香，使人不由駐足細細品味。真美啊！荷花一朵比一朵美麗，有的是含苞欲放的花苞，有的是全開的了……它們各式各樣，姿態不一。每一片花瓣都富有光澤。雨一滴一滴的下在荷花及荷葉上發出輕微的“啪啪”聲，就像在演奏一支優美的曲子。

有人喜歡雨後陽光下的荷花，説雨後的荷花上有珍珠似的小水滴，在陽光的照射下使荷塘美景更美。但我卻覺得雨中的荷花比雨後的荷花更有韻味。就在這時幾片花瓣被打落了，但殘缺的荷花仍然純潔，永遠展示這生命的頑強。

荷花啊！你的根雖然在淤泥裏，但是你卻是那麼純潔，那麼典雅，你出淤泥而不染！

三年級的作文 篇8

傅老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她有一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉上有一對深深的酒窩，笑起來好看極了。她平時總是把自己打扮得漂漂亮亮的，她説赤、橙、黃、綠、青、藍、紫色的衣服差不多她都有了。

為什麼説傅老師是個“矛盾”的老師呢？下面我就和大家講講吧：

第一，她把我們的學習抓得很緊，但我們卻一點兒也不累。這是因為傅老師講課特別生動有趣，讓我們對語文學習有了很大的興趣，學起來也就不覺得累了。

第二，她平時對我們很嚴厲，但我們卻一點兒也不怕她。這是因為她從來不板着臉、瞪着眼責罵我們，而是用很幽默、很温柔的語氣批評我們，讓我們很願意接受她的批評，並且改正。

第三，傅老師説她自己粗心，總是丟三落四的，但她對我們卻很細心。比如説午飯後，她怕我們在走廊跑步撞到牆上的大頭釘，所以要我們慢慢走，儘管這樣，她還是不放心，上課的時候她還要檢查每個人頭上有沒有汗。媽媽説這是因為老師特別有愛心。

遇到傅老師真是我的幸運，我愛傅老師！