精選神奇的三年級作文合集9篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的神奇的三年級作文9篇，歡迎大家分享。

神奇的三年級作文 篇1

我們的教室寬敞明亮，走進明窗淨几的教室，25套桌椅排得整整齊齊，水泥地掃得乾乾淨淨，玻璃擦得光亮透明。

我們的教室也是學習的好地方，教室的西牆上掛着一塊烏黑的玻璃黑板，每天語文老師在上面寫出生字新詞，數學老師在上面出一道道有趣的數學題，黑板像知識的寶庫，要我們去打理，文像知識的海洋匯入了老師辛勤的汗水和智慧，黑板的左上方是投影幕，右上方是台29寸大彩電，正上方是一面鮮豔奪目的五星紅旗，時刻提醒着我們為祖國而勤奮學習。西北角是書櫥，書櫥分為兩屋，上屋是同學的製作的五花八門的小工藝品，下屋分別類地排着各種各樣的課外讀物。東北角是衞生角，那裏放着一台飲水機。北牆上是我和兩個中隊幹部精心設計製作的黑板報，黑板報是我們班的驕傲，因為它字跡端正整芳，內容豐富多彩，圖案漂亮生動，經常受到大隊部的表揚。

每天我在這裏學習知識開心遊戲。我們的教室是我們第二個温馨的家。

神奇的三年級作文 篇2

昨天我們學了《電腦住宅》這篇課文，回來後我就一直夢想着能有這樣一座住宅。

現在，我終於實現了這個夢想。走進住宅，將指紋輸入識別器中，自然可以進入這棟神奇的住宅。

如果你是一位工程師或是火箭方面的專家，那麼你就可以將火箭型號和數碼輸入電腦，或將建築物的小部分結構輸入電腦，電腦就會會設計一張複雜的圖紙，當然你也能設計其他方面的圖紙。比如，紅外太空望遠鏡，探索天體的機械和通訊衞星……

你可以在住宅內控制住宅外的建築工廠，只要你滿意設計方案，電腦便會吩咐生產出令你滿意的模型，如果你滿意了，機械鑽頭、機械臂開始正式工作，在一星期後你便可受到電腦提示去參觀，包你滿意，絕不會有誤。你還可以提出其他要求，它都會幫你完成。如果你在今天要發射一枚火箭，機械臂也會實施方案，儘快將發射架建好，將火箭放入架內，等候發射。

電腦住宅有必備的書房在那裏你可以查閲任何有關資料、書籍，連古文、古代史記都有，可謂是書香之地，分部有五台電腦供你使用。房內還裝有攝像頭，這台可不是監視所用，而是記錄你所讀書籍的位置、頁碼，甚至第幾排都記得清清楚楚。

住宅外有探測雷達，雷達可以放出紅外光線射入大氣層內，探索雲層氣象信息，也可探測空間天氣。給居住在內的你，享受特殊的待遇。

住宅內的所有價值超過2000000兆，還特別適用與你這樣的“專家”。

神奇的三年級作文 篇3

教室，是我們每個人的去過的地方，教室是知識的海洋，是我們學習的天地。我們只知道現在的教室是什麼樣子，而未來的教室我們不能肯定，但我們可以想象，那就發揮我們的想象力，來想象一下未來的教室。

未來的教室的地板，是可以發出一種清新的香氣，上課時，它能讓同學們集中注意力聽老師講課。下課時，它能讓同學們放鬆一下，讓同學們上課時更有精神。

教師的黑板有一個很大的變化，現在的黑板一擦完地上就有很多灰，想要去掉也非常難，而未來的黑板是用一種筆來寫的，如果要擦掉的話，只要手按一下，然後説“擦”就會消失，地面上也一塵不染。而且未來的教室還有多媒體哦。

未來的課桌上面有一個小型攝像頭，老師可以通過電腦知道，那些同學在開小差，那些同學表現很好，老師都一清二楚。而且如果攝像頭看到有一半同學無精打采，電腦會發出聲音説：“老師，你要講個故事啦！”這樣老師也會更輕鬆。

還有很多很多的變化，我就是説三天三夜也不一定能説得完，那我就講到這裏啦，我相信我們未來的教室非常完美的哦！

神奇的三年級作文 篇4

“啊，分開了！它們分開了！”304班裏怎麼傳出一陣陣驚呼聲呢？哦，原來他們正在進行一個有趣的實驗，實驗的要求是不用手碰、嘴吹，也能把混在一起的紅、白紙片分開。

剛上課，朱老師就給我們演示了這個“超級魔術”。他先拿出一張白紙、一張紅紙，各撕下一個角落，再撕成小碎片，然後拿出一張塑料卡在頭上不停地磨、蹭。當塑料卡靠近小碎片，奇蹟發生了，小碎片居然貼在塑料卡上去了，而剩下的那些卻像一羣聽話的孩子，靜靜地躺在原地做着美夢。摸不着頭腦的同學們開始七嘴八舌地議論起來，不知朱老師，今天怎麼如此神奇！

看着滿臉問號的同學們，朱老師笑着説：“這是靜電神奇的作用，當頭發和塑料卡摩擦時就會產生靜電……”老師將撕好的小碎片發下來，要我們進行一場比賽，看看誰能最快把混在一起的紅、白碎紙片分開。比賽開始了，大家紛紛拿起塑料卡在自己的頭髮上使勁地摩擦，瞧我旁邊的女同學為了拿第一，竟把頭髮都擦亂了，全然不顧平時的淑女形象。後面的男生似乎太急躁，一會兒在頭上磨磨，一會兒又在牛仔褲上擦擦，可那些小紙片卻像調皮的孩子，就是不聽使喚。而我顯得非常沉着，沒過一會就將紙片分開了，大家都向我投來羨慕的目光。

這真是一堂別開生面的實驗課！如果哪一天媽媽將胡椒粉和鹽搞混了，我興許還能幫上忙呢！

神奇的三年級作文 篇5

如果有一個神奇的教室，裏面有各種各樣神奇的功能，那該是一件多麼美妙的事情。

我想這個教室應該是一個會飛的教室。如果有需要實際觀察的課程，可以讓教室飛起來，飛到老師想讓同學們實際觀察的地方。

老師的講台上有一個按鈕，可以顯示各種全息投影。比如地理課的時候，老師的講台會顯示一個地球儀，每個同學的桌上都會顯示出來跟老師同步的地球儀，這樣同學們可以更直觀、更詳細的看到，方便學習。學習天文知識的時候，可以讓教室顯示太空中的景象，身邊有星雲和各種星系環繞，好像真的在太空中學習一樣。教室可以失重飛起來，讓同學們感受太空行走。老師還可以讓教室裏投影出一大片森林，讓同學們瞭解各種植物和動物，體驗野外生存。

教室的桌子有很多抽屜，每個抽屜可以放不同的文具和書籍。上不同的課程時，點不同的按鈕，相應的書籍和文具會自動升起來。這樣同學們可以把書籍和文具放在教室裏保存，就不用每天揹着沉甸甸的書包回家了。

桌子和椅子還能自動感應同學們的坐姿，有同學坐姿不端正或者做小動作的時候，椅子會輕輕地震動，提醒同學改正。

這就是我想要的神奇教室，多麼期待有一天這樣的教室能夠在現實中實現啊！

神奇的三年級作文 篇6

在我們的生活當中,總有一些小朋友或大人亂扔垃圾,破壞我們的環境,久而久之,就會形成自然災害,所以,我想發明一種神奇的東西,叫“多功能垃圾桶”。

多功能垃圾桶的形狀就像一座房子，桶的下面是用鐵做的長方體的形狀，上面是一個三角形的垃圾盒，還有一個小吸嘴，盒子上面有幾個操作按扭。打開三角形一看，裏面有一種垃圾處理器，是用來處理垃圾的機器。垃圾桶的顏色是黃色，非常漂亮，也很醒目，提醒所有過往的人都要把垃圾放入桶裏面，它的材料是用特殊的硬鐵做成。

多功能垃圾桶的作用可大了！小吸嘴不僅有語音提示功能，提醒那些亂扔垃圾的人要把垃圾放入指定的位置，同時還有把垃圾用強力吸進垃圾桶的功能。機器吸東西也很迅速，小的垃圾它自己就能吸起來，大一些的垃圾就用語音提示讓亂扔者撿起來。垃圾進桶以後就開始進入機器處理環節，可以循環利用的就裝入一個格子，有嚴重污染的比如電池等等是有專門的處理器的，這樣就再也不用擔心有害垃圾對我們地球造成的危害了。並且經過處理的垃圾還能變廢為寶呢！比如用過的紙張和報紙經過處理就能很快變成我們可以再次使用的本子和書等等，能給大家的生活帶來很大的方便和幫助。

有了這個多功能垃圾桶，地球上的資源就能減少浪費，也會減經自然災害帶給我們的災難，我知道，我只有想法是遠遠不夠的，我還需要現在努力學習，用所學到的知識和自己的創新來完成自己的夢想！

神奇的三年級作文 篇7

我有一間屬於自己的房間。

那裏有門窗、小牀、衣櫃和書桌的屋子。媽媽常來教我做作業。我的'故事書、玩具和我喜歡的東西都放在裏面。

我很喜歡我的房間，但我有時希望我的房間跟現在不一樣。

我希望我的房間是一片海洋，牀、衣櫃、桌子都是雪白的珊瑚，文具、書和小東西都是七彩鮮豔的小魚，它們在我的身邊游來游去。

我也希望我的房間是一個會變換的旅遊景點，這樣我就可以瞭解世界各地的人文地理，等我長大了，我就可以去那裏探索。

我更希望我的房間是一個花園，這樣，我就不用冒着炎熱的太陽去屋外抓蝴蝶，只要在房間裏就能抓到許多色彩斑斕、大大小小、五顏六色的蝴蝶。我也不需要在寒冷的冬天，冒着鵝毛大雪在小區玩，只要在温暖的屋子裏就能滾雪球，打雪仗，堆雪人，那該多好啊！

可是,想完這些後，我還是喜歡我自己現在的房間。因為我可以在這裏寫作業、看書、動手製作小玩意。

神奇的三年級作文 篇8

我們的教室是一個不僅美麗，而且神奇的地方。

教室裏面有一塊堅不可摧的黑板，有一個可以變形的講桌，還有許多帶密碼的桌椅。講到這裏，你一定會疑惑，這有什麼好神奇的？你們的教室為什麼叫做神奇的教室呢？這個教室到底神奇在哪裏？彆着急，請聽我慢慢給你講來！

其實是這樣的：

神奇的教室的黑板是用堅硬的鐵皮塊拼成的。拉開它，裏面是一個清楚的像一面鏡子的大屏幕，上面顯示着老師每天必講的課文和上課時要向同學們提問的重點問題。這個大屏幕是由一台微小的，就像一張光碟一樣的無人電腦操控的。講桌是用一根根光滑的木棒釘制而成，上面還有着三個不同顏色的小按鈕，分別是：紫色、淺綠色、七彩色。按下紫色的按鈕，教室的牆壁上就會鑽出來許多像吊燈一樣的攝像頭，這個功能是為方便監考同學們的考試而發明的；按下淺綠色的按鈕，講桌就會像飛機一樣騰空而起，老師走到哪裏，它就飛到哪裏，就像老師的跟屁蟲一樣；按下七彩的按鈕，教室就會像變色龍一樣，來回變色。在熱鬧的時候，教室就會變成紅色，表示很歡樂；在安靜的時候，教室就會變成藍色，表示很寧靜、很平靜；在吵鬧的時候，教室會變成黑色，示意讓大家安靜下來不要再搗亂了……課桌是用優質鐵皮和高檔木頭做成的。以前同學們都揹着沉重的書包上學，還要把書包放進桌子的抽屜裏。可是現在，你就可以給沉重的書包説聲再見啦！因為現在的課桌上有一個你自己的密碼屏，可以自由設定密碼。打開你的密碼，桌子上就會彈出一台私人電腦，就像我們的書包一樣。裏面可搜索到我們現在學的課本，還能查詢到習作需要的好詞好句，甚至有趣的科學實驗演示……老師在課堂上提問的問題，也會在你的私人電腦上顯示，你既可以在上課前來到教室打開電腦提前預習，也可以在課後查閲電腦再次複習。上數學課的時候，老師讓我們做口算題卡，這些題都是我們在自己的私人電腦上完成的。我們的單元測試也都是老師把試卷傳送到我們的私人電腦裏面進行的，既節省了髮捲時間，也避免的缺少試卷的現象。

同學們，現在再來看，你説我們的教室神不神奇呀？你是不是也想在這個神奇的教室裏好好學習呢？歡迎你！

神奇的三年級作文 篇9

暑假裏，我看了幾部《哈利波特》系列電影，魔法學校裏的任何一物品都充滿了魔力，因為每個物體都賦予了生命和想象，讓我非常的好奇和嚮往。

魔法教室是幫助人實現夢想和想象的。晚上我睡着的時候，做了一個夢，夢到我也來到一個神奇的教室，跟哈利的魔法教室相似，又有很多的不同。那裏有各式各樣的魔法的老師，各個本領高強；有身手不凡的同學們，有多種多樣的魔法神器......，一切都那麼神奇而有趣。

這個教室很大，是普通教室的十倍，它還有一雙漂亮的翅膀，像是一艘宇宙飛船，可以在空中自由飛翔，帶我去任何的星球。教室有許多神奇的物品，比如：多媒體的語言板報，翩翩起舞的千紙鶴，自動麪包機，旋轉的黑板，會説話的咆哮信……，我們每個同學都有不同的魔法，我們團結在一起是正義的保護神。在這裏學習，我們無所不知，無所不曉，我們所有的願望都可以實現，這真是一間神奇的教室！

就在這時，我醒了，於是我把我做的夢神奇的教室講給我的爸爸媽媽聽，爸爸讓我把這個神奇的夢畫出來，希望我能實現這個夢。

我畫出來的教室一會兒像宇宙飛船，一會兒像漫畫城堡，又像兒童公園，我想希望未來的教室就是我愛好的綜合體吧，這樣才是獨一無二神奇的教室!