小蝸牛小學三年級作文

小蝸牛小學三年級作文1

我有一隻有趣的小蝸牛。我給它起了個名，叫豆豆，因為它的殼跟黃豆一樣大小。

這隻小蝸牛是我從媽媽買的大白菜裏發現的。因此我知道了它喜歡吃白菜。豆豆剛開始搬進新家——牙籤杯，可能有點不習慣，老是不把頭鑽出來，這可把我弄急了。我使勁搖着豆豆的“家”，一停下來，看見豆豆依然懶洋洋地趴在‘屋頂’，我連忙打開‘屋頂’，它彷彿看見了我，急忙爬走了。我仔細觀察，發現豆豆的後面留下一條條長長的液體。

我順藤摸瓜，把手伸到豆豆睡覺的地方。一開始豆豆很害怕，後來發現沒有危險，就試探地用觸角動一下我的小拇指，然後膽子越來越大，居然爬上我的小拇指上……

就這樣，我和豆豆的關係親密了。沒過幾天，傷心的事發生了，那些可惡的螞蟻把我的豆豆活活地咬死了！只剩一個殼留下來。我知道，那是豆豆留給我做紀念的！

小蝸牛小學三年級作文2

雨後，草坪上有許許多多的小水坑，顯得格外翠綠，像綠色的毛毯，軟軟的。我跑到草坪上。哇！有一隻可愛的小蝸牛。

我把它放到手上，蝸牛的身體涼涼的，粘粘的。我蹦蹦跳跳的'回到屋子裏。咦？小蝸牛的身子哪去啦？我傷心地皺起眉頭，這時媽媽走過來，對我説：“別難過了，蝸牛隻是縮進殼裏面啦！”我喜笑顏開，靜靜等待着。“它出來了！”我驚喜地叫到，只見它慢悠悠地伸出柔軟的身子，探出了小腦袋。

到中午了，我想小蝸牛應該餓了吧。便拿來一片菜葉，可是我把菜葉放在它面前，它連忙縮進去了。我等了一會兒，還是沒有出來。我跑去問媽媽：“蝸牛怎麼回事？”媽媽回答道：“它就是有一點兒害怕，要耐心地等。”我又等了一會兒，頭和觸角露出來，伸着脖子大口大口地吃着，最後一點兒菜葉也不剩。

小蝸牛給我們帶來快樂，我很喜歡這隻小蝸牛。

小蝸牛小學三年級作文3

我家陽台的花盆裏住着一羣蝸牛，春夏時節，它們總是在陽台上到處爬行，或者掛在花盆外壁四處觀望。科學課老師讓我們觀察蝸牛，於是，我用一個小盒子養了幾隻蝸牛。

這些蝸牛在小盒裏有點拘謹，畢竟空間有限。它們有的喜歡沿着“牆角”爬來爬去，有的喜歡趴着一動不動，還有的直接鑽進了蝸牛殼裏睡大覺，有的只用三根觸角在晃動。

有一隻小蝸牛特別好動，一會兒爬上盒頂，一會兒躲在盒的角落，有時又好像和另一隻蝸牛在切切私語，至於在説什麼呢？只有它們才懂。有時候我放它們出來透透氣，它們就一下子像逃命似地四散狂爬。

小蝸牛喜歡吃水果，更喜歡吃嫩葉，我家花盆的花葉都被它們吃了一個個孔。但是，它們膽子有點小，只要你碰一下它，它就立刻把頭縮回去，做出一副“瑟瑟發抖”的樣子。

小蝸牛好有趣，可奶奶不喜歡，她討厭蝸牛到處爬留下的粘液。有一天，她把我養的蝸牛給放生了。

我很想念那些我曾經養過的小蝸牛們，它們現在在哪兒？還好嗎？

小蝸牛小學三年級作文4

一天下午，我在小區的草叢中玩耍，忽然發現了一隻縮着頭的小蝸牛，便拿了起來，放進了塑料袋裏。開始時，小蝸牛的整個身體都縮在硬殼裏，過了一段時間，感覺四周沒有動靜了，它才探出頭來瞧瞧。小蝸牛的腦袋上長着兩個觸角，好像是一對眼睛。

咦，蝸牛為什麼行動那麼慢呢？我一直在糾結這個問題。現在，這正是個觀察的好機會。後來仔細觀察，又結合上網查資料，終於明白了蝸牛行動慢的原因——蝸牛腹面有長而扁平的足，借肌肉收縮而前進，前進時分泌粘液，以幫助行走降低摩擦力，幹後閃閃發亮，所以行動緩慢。

我和小蝸牛在一塊，無憂無慮地曬着太陽。美麗的藍天，像一塊巨大的藍寶石，亮晶晶地陪伴我們；鳥兒在天空中自由自在地飛翔；白雲在天空中飄動，像一團團棉花糖，讓我的口水都快流下來了。

後來有一天，小蝸牛一動不動了，我以為它死掉了。爸爸笑了笑説：“蝸牛並沒有死，只是放它們在盒子裏呀，太乾燥了，所以才一動不動的。”於是，我把小蝸牛放到了沙發上，一會兒，它小心翼翼地把頭探了出來，這下我才放心。

我又和小蝸牛玩捉迷藏。唉，我剛數完數，怎麼它的影子就沒有了呀？我非常擔心，便把家裏翻了個遍，終於在一個袋子上找到了它。

時間一天一天地過去了，小蝸牛大概也想念自己的家了，我把它放生了，因為小蝸牛的家是美麗的大自然。我不能這樣自私地把它留在身邊，而應該趕快放它“回家”！

小蝸牛小學三年級作文5

我是一隻小蝸牛。平時我喜歡躲在陰暗潮濕的泥土裏。

這天下了雨。我想出來透透氣。我爬出泥土，猛吸了幾口清新的空氣，感覺舒服多了。

突然，一個聲音傳來“這裏有一隻大的！”接着，一雙小手捏住了我的硬殼，我扭頭一看，是個小男孩。他也正用一雙亮晶晶的大眼睛盯着我，興奮地叫着“是隻活的！”

我又一看，小男孩的另一隻手裏還有我的五六個同伴，它們還在奮力地爬着，我可沒那麼傻，都白費力氣。

小男孩把我和我的同伴放在一塊布上。他説“我們讓它們比賽吧！”哈，我的力氣現在可以派上用場了。我發現一隻強壯的蝸牛似乎瞧不起我，我要給他點顏色瞧瞧。我努力的向前爬着，好容易爬到布的邊緣，卻被小男孩拎了回來。小男孩嘴裏嘟囔着“你爬反了方向了，真笨！”

天黑了。小男孩要回家了。他把我們都放到了草地上，説“快回家吧，我們也要回家了。拜拜！”

小蝸牛小學三年級作文6

今天，我和小朋友們玩耍的時候，發現了一隻小蝸牛，高興極了，急忙抓住它，直往家的方向跑。

我把它放在玻璃缸裏，放了幾座精緻的假山到了少許些水，就算是給蝸牛佈置了一個新家，由於我抓着小蝸牛跑得太快，小蝸牛收到了驚嚇，躲在殼裏不肯出來，於是我唱起一首熟悉的歌曲：“蝸牛，蝸牛。先出犄角後出頭”。我翻來覆去地唱着歌謠，看看小蝸牛的動靜，終於小蝸牛探出了小腦袋，左瞧瞧，右看看，好像對這個新世界百看不厭。最後，它竟爬到最高的一座假山上，東望望，西瞧瞧，我真想摸摸小蝸牛，誰知小蝸牛連忙把身體縮進殼裏去，硬殼想石頭一樣從假山上滾落下來。我擔心小蝸牛會受傷，可是小蝸牛最後還是好好的，沒有一點傷，小蝸牛還搖搖觸角，好像在説：“你看，摔不壞，我身體這麼堅實，你不用擔心我”。瞧它那一扭一扭的樣子，真令我哭笑不得，“這麼長時間，小蝸牛一定很餓了吧”，我説到。於是，我忙找來一片青菜葉，撕成一小塊一小塊的，扔進玻璃缸，它撲上去吃，不一會兒，玻璃缸裏的青菜葉都被小蝸牛吃光了，我風趣地説到：“小蝸牛，你再吃的話，就算胖蝸牛啦”。可小蝸牛呢，卻滿不在乎，又爬到假山上睡覺去了。

啊，蝸牛，我永遠愛護你，保護你。

小蝸牛小學三年級作文7

星期一-----一個陽光明媚的上午，小蝸牛愛爾沙在和二個小夥伴兒，正在玩跑步比賽的遊戲。愛爾沙正要衝線時，它頭上的陽光忽然被一個巨大的腳丫子給擋住了。只見那腳丫子往下一踩，便把它嚇暈了過去。當愛爾沙醒來時，發現自己背上的房子給踩破了，它十分傷心，哭得淚流成河。最後，它決定去找個新家。

於是，愛爾沙爬呀爬呀，爬到小河邊，看見田螺在戲水，説：“田螺哥哥，田螺哥哥，我的房子被踩壞了，您能借我你背上的房子嗎？”“不行、不行！”田螺笑眯眯地説“我要用我的房子來睡覺，不能借給你。”説着，便縮進殼裏睡覺了。

小蝸牛又爬呀爬呀，來到沙灘邊，看見螃蟹橫行霸道地走過身邊，問：“螃蟹大哥，螃蟹大哥，你能借我你那堅硬的‘盔甲’嗎？”螃蟹説：“不行，不行，我要用‘盔甲’去打敗吃我們兄弟姐妹的人類，為我的家人報仇。”説幹就幹，它走向一個兒童。

小蝸牛爬呀爬，突然被一隻小鳥給捉走了，幸好有烏龜爺爺救援，要不然就成為鳥兒的盤中餐了，愛爾沙問烏龜爺爺能不能借它龜殼，還是被拒絕了。於是愛爾沙又問了許多動物還是沒能借到房子。

最後，愛爾沙來到一户人家，而那個家裏的小男孩是個好心人，他看見小蝸牛沒有房子，於是幫愛爾沙做了一個房子，又把它放生了。愛爾沙高興極了。

小蝸牛小學三年級作文8

我有一隻白玉蝸牛。它的身體是白色的，有兩對觸角，一對長一對短，在長的觸角頂端有一個小黑點，那是它的眼睛。它還有一張小小的嘴，據説裏面有三萬六千多顆牙齒呢！

蝸牛還有帶黏液的腹足，走起路來能牢牢吸住物體。它先用觸角探好前方的路，再伸展長長的身體，像戰士一樣匍匐前進。它爬過的地方會留下長長的黏液，閃爍着光澤。觀察仔細的話，你會發現它還時不時拉點便便呢。最特別的是，它還有一個大大的殼，這是它的“小房子”。你只要輕輕地觸碰一下它的身體，它立馬就躲到殼裏去了，老半天才慢慢蠕動身體，再次探出頭來。

有一次，我把樹葉和青草放到蝸牛的飼養盒裏，可蝸牛卻一直縮在殼裏一動不動。後來我拿了些菜葉放到盒子裏，蝸牛一轉眼就爬到菜葉中間，用它的小嘴啃了一個小小的洞。不一會兒，菜葉上就有了許許多多的洞。這時，我才明白，原來蝸牛最喜歡的食物是菜葉啊！

小蝸牛還很調皮。有一天早晨，我醒來時發現蝸牛不見了。我馬上去找它，找了好久，才發現蝸牛藏在沙發底下。我笑着對媽媽説：“小蝸牛離家出走了！”媽媽説：“小蝸牛在和你玩捉迷藏呢！”你看，它多調皮呀！

老師評説

在描寫蝸牛爬行的動作時，小作者不僅寫它有“帶黏液的腹足”，還用了動詞“吸”“伸展” ，可見觀察得非常仔細。同時，用了比喻的修辭手法，説它“像戰士一樣匍匐前進”，非常生動形象。