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三年級數學作文10篇

三年級數學作文10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的三年級數學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級數學作文10篇

三年級數學作文1

8月1日,我和爸爸媽媽奶奶還有叔叔全家到蓬萊長島去旅遊。我們晚上9:00在新世紀坐車。第二天7:00到達長島港。一共走了大約10個小時。

我們又乘船大約行駛了40分鐘到達長島。我們住在漁家小院,每天吃海鮮,有貝殼肉,魚肉餡餃子和炸黃花魚。上午我們乘船出海打魚,成人票每人40元,兒童票:身高超過1.4米是40元,但沒有超過是20元。

我和哥哥得身高都沒超過1.4米。這樣我們全家三口正好是100元。我們一大家7口是240元。我看見漁民伯伯打上來一個海貝和一隻海星。晚上我們逛海邊夜市。媽媽給我買了一條玉石項鍊和用貝殼作的三隻小狗。又給我的哥哥和妹妹買了三條玉石項鍊,一共花了50元錢。

三年級數學作文2

小趙、小丁、小張分別是教師、醫生和律師,只知道:(1)小趙比教師年紀大;(2)小張和教師不同歲;(3)小趙和律師是朋友,你能推斷誰是教師,誰是律師,誰是醫生嗎?

根據(1)小趙比教師年紀大和(3)小趙和律師是朋友,可以推斷小趙既不是教師,也不是律師,所以小趙是醫生,再根據(2)小張和教師不同歲和小趙是醫生可以看出小張是律師,所以剩下的小丁是個教師。

這道題目很簡單,我運用了排除法,比如:根據條件(1)和(3)就可以看出,小趙既不是教師,也不是律師。以次類推就可以得出答案。在我們學習數學的過程中,我們只要掌握方法,就可以解決一切難題,想不到從數學中也能得到樂趣。

三年級數學作文3

我的數學老師是孟老師,她從一年級就開始教我數學了,每次上課都是一點一點地講,只要有同學聽不懂,她就會再講一遍,直到他聽懂為止,生怕他拉了班級的後腿,孟老師可真不愧得到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的讚揚啊!

那次,我和同學在體育課上玩,我一個不小心,摔了個小姆腳趾頭骨折,誰叫我這麼不小心呢!我只好在家待了兩個星期,哪知道在這兩個星期裏,孟老師還抽出星期六來看我,還帶來了同學的問候,這已經讓我激動無比了,她還親切地詢問我的病情,我差點激動地掉下淚來。

十年樹木,百年樹人,我長大以後,一定要成為為一名合格的好老師,為祖國培養出一批批人才,成為人民認可的老師。

三年級數學作文4

我的數學老師姓代,長着烏黑髮亮的頭髮,炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,高高的鼻樑上還駕着一副眼鏡。

今年的3月份我因爺爺病逝,請假一個星期,落下了許多功課,代老師就利用課間的10分鐘給我一點一點如上課般認真的補習,此時的我被這份無微不至的關心打動了。等代老師看到我作業本上一個個鮮紅的對勾時,她微笑着向我點點頭説:“很好。”

我印象最深刻的是這個假期的數學補課。當我遇到不解的難題時,她總是很耐心的給我講解。當我休息20分鐘的時候,她總會拿出各式各樣的好玩具和美味的食物給我。

代老師您的愛就像陽光一樣照耀着我,我就像一顆小樹在您的照耀下慢慢成長,慢慢茁壯!代老師我永遠愛您。

三年級數學作文5

生活中,處處有數學。例如:買菜啦!買文具啦!量布等等,都需要用到數學。這個學期,老師教了一個新知識,是小數的乘法和除法。這個知識,可幫了我大忙啊!

昨天晚上,我媽媽一起去買桔子。桔子是1.8元一斤,媽媽買了4.5斤,本應該付錢8.1元。可是營業員粗心大意,不知道怎麼算的,算成了9元錢。還好我利用了這個學期新教的知識,在腦子裏算過一便後,馬上糾正了營業員的失誤。

不僅營業員阿姨誇我聰明,這麼小都會小數乘除法了,而且在回家的路上,媽媽還表揚我,給她省了0.9元,並且學過的知識能在生活中活用。

三年級數學作文6

今天是星期五。緊張有序的五天學習日又過去了。

今天,我來和張老師討論一個小知識。前段時間,班上學分數文字題。許多人都弄不清到底應用除法還是乘法。我掌握了一個小技巧:題中常常是XXXX的XXX是XXX,求XXXX是多少(或XXXX是XXX的XXXX)?那麼,“的”就相當於乘號,“是”就是等號。這樣,就成了XXXX×XXX=XXXX了,還有,可以把未知數用括號表示出來。例:

3/5的多少是6/7?

變成:3/5×()=6/7

這樣就好了。怎麼樣?這個辦法行嗎?

三年級數學作文7

今天我和姥姥去菜場買菜,來到賣魚的攤位前,姥姥買了一條鯽魚,一共6.6元,姥姥先付給買菜的人7元,接着又遞給他1角。我奇怪地問:“姥姥為什麼給他1毛?”姥姥説:“接着看下去。”只見買菜的人找給姥姥5角。我恍然大悟,原來7—6.6=0.4(元)=4角,這樣就要找4個壹角的硬幣,比較麻煩;但是姥姥的方法就比較簡單:7+0.1—6.6=0.5元=5角,這樣就只要找1個伍角的硬幣,這樣在交易過程中就方便多了。

數學在生活中無處不在,所以我要學好數學,學以致用。

三年級數學作文8

小趙、小丁、小張分別是教師、醫生和律師,只知道:(1)小趙比教師年紀大;(2)小張和教師不同歲;(3)小趙和律師是朋友,你能推斷誰是教師,誰是律師,誰是醫生嗎?

根據(1)小趙比教師年紀大和(3)小趙和律師是朋友,可以推斷小趙既不是教師,也不是律師,所以小趙是醫生,再根據(2)小張和教師不同歲和小趙是醫生可以看出小張是律師,所以剩下的小丁是個教師。

這道題目很簡單,我運用了排除法,比如:根據條件(1)和(3)就可以看出,小趙既不是教師,也不是律師。以次類推就可以得出答案。在同學們學習數學的過程中,同學們只要掌握方法,就可以解決一切難題,想不到從數學中也能得到樂趣。

三年級數學作文9

暑假期間,我和老媽一起去逛超市。

走進超市後,我迅速的跑到冷鮮區,找到了我最喜歡吃的大娘水餃,發現有的袋子大,有的.袋子小,媽媽告訴我今天家裏人多,叫我拿5袋1斤的,我不經意的瞄了一眼袋子,看到1後,迅速的拿5袋,拎到購物車裏了。

當我推到媽媽的面前時,老媽忽然傻眼了,説了一句,你知道克與千克的關係嗎?我愣了愣説:知道呀!克可以換算成斤,千克可以換算成公斤,在回答老媽的過程中,我意識到自己拿錯了,原來小袋子上的重量標註的500g, 大袋子上標註着1千克。原來在生活當中數字不僅有趣,而且很重要,一不小心就會出現翻倍的失誤。

三年級數學作文10

我告別了四年級美好快樂的時光,步入五年級的學堂。在這裏我認識了即將陪伴我五年級時光的新老師,我的數學老師——張老師。

報名那天,班主任周老師給我們全體同學介紹了新數學老師張老師。張老師一走進教室,就給我帶來了一種親切感,因為張老師很喜歡笑,並且張老師笑得時候很甜,我非常愛看張老師笑。我覺得同學們應該和我也同樣認為吧!不過我只是對張老師有表面認識,我還要對張老師是有更深的認識呢!張老師一定能成為我的良師益友!

我會在新的一年裏做最好的自己。

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