當前位置:文書都 >

國小作文 >六年級作文 >

六年級記事作文15篇

六年級記事作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的六年級記事作文,希望對大家有所幫助。

六年級記事作文15篇

六年級記事作文1

我記得在我讀二年級那年,我去廉江回來的時候外婆給了我一個書包型的果凍袋,裏面裝滿了果凍。

後來,過了一段時間,果凍吃完了。我看它沒什麼用,就把它拿去當作書包。

第二天早上。我一覺醒來,刷完呀洗完臉就高高興興地揹着書包去上學了。來到了學校,我把書包放進抽屜裏就出去完了。

上課鈴響了,我回到班裏,剛拿出書包就聽見一陣笑聲。哦,原來是看見我揹着果凍袋來上學而嘲笑我的聲音。我大聲的嚷着:“有什麼好笑的,沒見過啊”。

過了 分鐘,下課了,我紅着臉地揹着果凍袋往家裏跑。突然,在跑回家的途中聽見“樸,樸”聲,我還以為是我的褲檔破了,我看看褲子,原來是果凍袋那兩條帶子固定不住,所以破了。

我急忙把果凍袋藏進衣服裏面,抱着往家裏跑。回到了家裏,我就把書倒出來,又放進另外一個書包裏,就安心地睡了一覺。

到了第三天, 我又高高興興地被着書包去上學,到了上課時間,他們看見我沒揹着果凍袋去上學,就再也不敢取笑我了。

雖然,這件事已經過去了幾年,到現在我還是記憶尤新,我還對這件事耿耿於懷。

六年級記事作文2

今年暑假,我因為生病,所以媽媽沒帶我去較遠的地方玩。於是,媽媽帶我去離家較近的西安名勝古蹟大雁塔。大雁塔位於西安大慈恩寺內,通高64。5米現存塔身七層。公元652年,取經歸來的玄奘法師為保存天竺經絲綢之路帶回長安的經卷佛像而修建。大雁塔是現存最早,規模最大的磚塔。

我們驅車來到了大雁塔,遠遠望去,它的外觀雄偉巨大使我震撼。尤其是音樂噴泉深深吸引了我。它是亞洲規模最大的音樂噴泉,噴泉佔地2萬平方米。最高能噴到6米。噴泉共有1360台水泵,1124台變頻器,彩燈3300餘盞,噴頭達20xx多個。當交響樂響起時,華燈齊放,噴泉變化着各種造型。這絢麗多彩的景象,讓市民們看得如痴如醉。雖然那天下雨,但我卻其樂無窮,我玩着自己心愛的泡泡槍。吹出了一大一小的泡泡。這一大一小的泡泡就像一個媽媽拉着孩子的手在天空中走來走去。音樂噴泉前面有一尊小佛像,人們似乎怕它受涼感冒,還為它身上披了一層青草呢!

大雁塔周圍聚集了西安的各種小吃。如:羊肉泡饃、肉夾饃、柿子餅……等各種小吃,你只要咬一口,就會回味無窮。

該回家了,但我卻依依不捨。希望各國小朋友來大雁塔遊玩。

六年級記事作文3

暑假裏閒得無聊,趁着還有幾天假期,和爸爸一起出去釣魚。

我們一路顛簸,順着羊腸小道,來到了一條小河旁,這條河清澈見底,連河底的小石沙都看得清清楚楚,一條條鯉魚也特別多。我和爸爸拿出魚竿和魚餌,把魚餌掛在鈎子上,然後握住魚竿用力的甩了出去,只見魚餌落入水中,激盪起一層層漣漪,我坐了下來慢慢等着魚兒上鈎一邊看漫畫書,一邊拿着魚竿,本以為魚兒會很快上鈎,誰知道可是過了一個小時,我一條魚也沒釣到。爸爸看到我詛喪的表情,就過來教我:“你不能隨便亂動,這樣會把魚嚇跑的”。於是我安靜下來開始了我的等待,終於看見有幾條小魚在我的魚鈎旁邊游來游去,我好緊張啊!眼睛盯着魚竿,眨也不敢眨,手緊緊地抓着魚竿。突然一條鯉魚上鈎了,我便開始興奮起來,我使出吃奶的力氣把魚竿線收回,終於,我釣上來了一條大鯉魚。

最後,很多魚都被我釣上來了,就這樣,我們滿載而歸的回家了。

六年級記事作文4

我的單車技術已經差不多了,可是我永遠也忘不了那次學騎單車時的經歷。

第一天,我和媽媽還有弟弟,推着單車,來到文化廣場。媽媽開始叫我騎單車了,媽媽先教我一隻腳放到踏板上另一隻腳放到地板,然後左腳使勁蹬。我一上車,車便東倒西歪。終於穩了,我也開始試了。可是我蹬了幾步後,個地板來了個“親密接觸”,我心裏想:我怎麼這麼白呢?竟然這麼簡單的事情都不會,媽媽好像看出了我的心思,説:“加油!不要泄氣哦!”我的自信又回來了,天上的太陽火辣辣的曬,我的傷口在火辣辣的疼,臉上也已經有豆大的汗珠落了下來,我依然不斷的練着。

第二天早上,我來到家門口的空地上繼續練。騎着騎着,我上車了!而且可以控制自如!“我成功了!我成功了!”我笑得像一朵花,我的心中也十分甜蜜,媽媽也為我的成功而高興,這兩天籟,我吃過的哭還有我練出來的汗水和傷口都是值得的!

世上沒有不用學就會的天才,只有肯去吃苦,付出汗水,那才是真正的天才。

六年級記事作文5

今天是4月5日——清明節,一個傷感的日子……

我和媽媽還有姐姐一起去給爺爺奶奶上墳。這一天的天氣並沒有似詩句中所寫的“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”一般,而是烈陽高照,似乎是太陽公公在考驗人們的誠心一樣……

到了爺爺奶奶的墳以後,我拿出三根香,點燃後恭敬的插在香爐裏;接再把準備好的“冥幣”、“紙人”、“紙房”燒給爺爺奶奶,祝爺爺奶奶在天國裏生活得好好的,不吃苦。然後我才跪下向爺爺奶奶祈禱祝願我的成績步步高昇,一年四季不生病。就是不知22歲的姐姐在旁邊唸唸有詞的説什麼。

想想,想起小時候爺爺奶奶家的後院有一片菜地,每年他們會種一些青菜、地瓜、黃瓜、番茄、土豆等。成熟後總愛往我的小破口袋裏塞些洗的乾乾淨淨的瓜果,還要我回家叫媽媽再來裝一些回去。這時,天天吃爺爺奶奶種的菜,心裏別提有多開心了。可現在,唉……

幾滴晶瑩的東西掉落手上,將我從回憶中拉回,低頭一看,是淚……頓時有了“欲斷魂”的感覺。爺爺奶奶,我會在來年“清明節”再來看你們的。

六年級記事作文6

我是一個愛書的女孩,我家的書有一大書櫃,可是,我卻覺得這些書不夠我看。家裏的這些書,我每一本都看了差不多5遍了。

最近,我又迷上了一本書,是朋友向我推薦的。我一聽,就下定決心,一定要買到這本書。回到家,我打開存錢罐,把裏面的錢都倒了出來,可是,只有十幾元,而這本書要50多元呢。

這個月的零花錢媽媽已經給我了,怎麼辦呢?我想了又想,決定到外婆家“打工”。因為外婆平時就叫我替她做家務事,然後給我零花錢,我覺得累,就一直沒做。這次,我一定要好好做。

第二天一大早,我就來到外婆家“打工”。外婆説,我只用拖拖地,再掃掃,然後把碗洗了,就能得到10元。我聽後,馬上開始行動起來。刷碗時,碗油乎乎的,我真不敢下手,可是,我彷彿看見那本書在向我招手。為了這本書,我還是刷了起來。終於,我工作完了,外婆也給了我10元,可是離我買書的錢還很遠,所以,我明天還得接着幹。

一天,兩天……幾天後我終於湊夠了買書的錢。我高興地拿着錢來到書店。我正準備掏錢時,老闆説書賣完了。我不甘心,又跑了幾家書店,終於買到了這本書。

現在,我特別珍惜這本書,因為它是用我的勞動成果換來的。

六年級記事作文7

今天天氣特別特別好,我決定帶着我家的小狗——白白,一起去附近的小河邊釣魚。

我拿上小桶和魚竿,帶着白白慢慢地走去河邊。走在路上,心裏一想:今天天氣那麼好,肯定可以釣到很多魚。想到這裏,心裏就特別高興。

來到河邊,我找了一個陰涼的地方坐下。我拋出魚竿,安靜地等待魚來上鈎。可是,等了很久,都沒有一條魚來上鈎。我心裏有點急了,後來我不斷的提醒自己:釣魚要有耐性,不能急躁,不能急躁,要有耐心,要有耐心。

過了一會兒,浮標終於動了幾下,魚來吃餌了!我拉起魚竿,好沉重啊!“一定是釣到大魚了”我高興得大喊。就連旁邊的白白都高興地“汪汪”叫。可是,當我把魚竿拉起來看時,居然是一隻爛鞋子。

我正要把這隻爛鞋子扔回河裏時,突然想到:鞋子裏可能會有小魚哦。説着,就立刻伸手去抓。

“哎喲,好痛啊!”沒想到,鞋子裏的不是小魚,而是一隻大螃蟹,而且現在它正夾着我的手指,痛得我眼淚都掉下來了。

今天可真倒黴啊!沒有釣到魚就算了,還被大螃蟹夾住了手指,真是疼死我了!

六年級記事作文8

寒假裏有一天,我和哥哥姐姐們約好去五龍滑雪場玩。到啦第二天,我們一大早就起啦牀,約定得地點是我奶奶家。集合好啦後,就馬上出發啦。我們很快就到啦目得地。開始準備滑雪用具,滑雪用具有:雪鞋、雪板、滑雪棍、滑雪衣。穿好啦就開始滑啦。

一開始我滑得很不熟練,後來我就滑得越來越快。第一次上雪山坡,我非常害怕,首先抓住上坡杆,沒過多久就上到啦半山腰,我趕緊鬆手,剛一鬆手就差一點兒滑啦下去,幸好我當時急忙用滑雪棍插進啦雪裏,調整好啦狀態和方向,就開始滑,兩根滑雪棍用力往後擺,滑得時候倆個手交叉放到後背。只聽見刷刷兩聲就滑到啦下面,如果掌握得不好就會摔個大跟頭得。

滑完後你就會感覺到滑雪很刺激、很好玩。之後就玩啦一遍又想玩一遍。如果你聽啦我得描述也想滑雪得話!就讓你得爸爸媽媽領你玩哦!

六年級記事作文9

每當我看到魚缸裏的小魚時,就想起了自己第一次釣魚時的情景。

記得七歲那年,爸爸媽媽帶我去公園釣魚。一到公園就看見裏一池子的魚,我非常高興,真想把它們都帶回家。於是就迫不及待地讓爸爸教我釣魚。

爸爸説:“先把魚餌放在魚鈎上,然後把魚鈎甩到水裏。”爸爸還説:“魚的膽子很小,只要有一點晃動就會遊走。”我很有耐心地坐在地上,心想:天靈靈,地靈靈,四方神仙都顯靈,魚兒快快來。

我等了很長時間,心想:着魚兒怎麼還不來呀?再不來我就走了。突然,魚竿抖了抖,我一下子就把魚竿抬了上來。“耶!我總算釣到魚了!”我很高興,心想:幸虧剛才沒走,要不然怎能釣到魚?

爸爸看見我釣上了魚對我説:兒子。真棒。我像你這麼大的時候連魚杆都不認識呢!

通過這件事我知道了幹什麼事都要認真,有耐心。這樣才可以成功。

六年級記事作文10

寒假——那個我盼望已久得日子,它總是來之不易,卻又去而匆匆。所以寒假裏發生過得每一件趣事,我都會一再回味。這個寒假裏,最讓我難以忘懷得就是大年三十那一天。

我和爸爸在老家過得年。那一天,奶奶家來啦好多客人,所以,我又多啦好多好朋友。我們一起捉迷藏,放煙花……最令我難忘得是我們一起放煙花。

我們拿出啦各自得“殺手鐗”,我得“殺手鐗”是魔術彈。你瞧!我點燃引線,冒出啦五顏六色得火花:有紅得,有黃得,有綠得,有藍得……如果你見到啦,你一定會驚歎不已得!他們一顆顆飛上天空,好像一顆顆星星在愉快得向我眨眼睛。

十二點啦,我掛上鞭炮,點燃啦引線。“噼裏啪啦”得鞭炮聲響起來啦,他迎來啦又一個新年,它預示着祖國得明天更美好!我呢,也要好好學習,爭取開出最美麗得花兒來!這個寒假裏,最讓我難以忘懷得就是過年得那一天。

六年級記事作文11

9月10日是教師節,是老師的專屬節日。很多同學準備了許多禮物,但是我很遺憾,因為我忘記準備禮物了。下面看看大家都準備了什麼禮物給老師吧!

送的禮物有很多,比較常見有巧克力、鮮花,還有一些小公仔什麼的。甚至還有親手做的賀卡或者小物品。

鄭翔翰送了一個豌豆莢給樑老師,打開一看,裏面的豌豆掛着笑臉,真可愛!班裏好多同學都想要這個拿來逗樂,感覺還是蠻不錯的。

其實教師節送禮並不重要,關鍵是要有祝福。當然不是像一局“教師節快樂”這麼簡單的祝福了。前幾天在網上看到了一句好的祝福,在此引用出來:

面對講台,背靠黑板,在時光長河裏,老師是您把一個個40分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環!多采人生,師恩難忘!教師節快樂!

在這句話中,體驗出了老師的'辛苦。老師犧牲了一個個40分鐘來為我們上課,而自己卻沒休息多少。上完課了老師還要備課、批改作業,我們應該感恩老師。

老師,您辛苦了!我們應該敬佩老師。

六年級記事作文12

過去的日子如輕煙,被風吹散了,在我記憶的盒子裏還會留下些什麼呢?

燦爛的笑容,歡快的笑聲,總是令人嚮往,令人難忘的。我和幾個好朋友商量着去哪兒玩,其中一個朋友破口而出:“我們去大水溝玩吧。”我們聽了異口同聲地答道:“好!”我們徒步來到了大水溝,誰知溝裏的水早已結成冰了,冰看起來厚厚的,不會有什麼危險。

於是我們小心翼翼地走在結成冰的水面上,剛走沒幾步,你瞧,摔倒的、滑冰的,幹什麼的都有,個個玩得可開心了。誰也沒有想到會有意外發生,“撲通”一聲,我一不小心掉進了水裏,他們笑得前俯後仰,還好只是鞋有點濕,沒什麼大礙。

我爬起來對他們説:“我們在上面放火吧。”他們都舉手贊同。我們從四周撿來一些乾柴火,堆在一起,找來一點幹麥稈,用打火機點燃麥稈,把乾柴火搭在火上,火慢慢着了。而且火一會就燒得很大,把下面的冰也融化了,漸漸地四周的冰也跟着化了,接着聽聽見“撲通撲通”幾聲,我們就像餃子一樣掉進了水裏,一個個成了名副其實的“落湯雞”。我們從水裏爬上來互相看了看,不由得哈哈哈地大笑起來。

童年裏有我們的快樂,有我們的傷心,有我們的……

六年級記事作文13

我的媽媽很有“特色”,讓我來跟你們説説吧。

特色一:千里眼

有一天,我正在寫作業,突然想起我還有一本課外書沒看,就拿起來看,“不要看書,認真寫作業。”我一聽,立刻暈倒,要知道,我和媽媽的房間可是隔了一個客廳的啊,你們説這不是千里眼是什麼?

特點二:順風耳

一次,我沒事幹,媽媽正在打掃衞生,我就打開電視來看,為了不被聽到,我把聲音調到3。“張澤宇,不要看電視,我説你看就看,還把聲音調這麼大,找打啊。”納尼?怎麼會這樣?媽媽可是在3樓的閣樓上打掃,而我是在1樓啊!

特色三:靈敏鼻

眼睛來看,耳朵來聽,那鼻子呢?當然是用來聞的啦。我很喜歡吃,一次,媽媽去上班,我一人在家,就拿了一包香葱味的牛角尖,吃完後,我洗了手和嘴,又把垃圾袋放到垃圾桶的最下面。媽媽回來後,説:“我好角聞到了牛角尖的味道,還是香葱味的。”我一聽,暈倒,這是什麼鼻子啊!

對了,我跟你們説説我媽的身高,如果覺得高就跺下腳。

是1590毫米。

瞬間,發生了6.3級大地震。

六年級記事作文14

放學後,我正在專心致志地寫作業,突然一隻蚊子向我挑釁,於是我放下手中的筆,拿起蚊拍開始滅蚊大戰。

蚊子停在我的桌子上,我揚起蚊拍猛拍過去,嘿!蚊拍下沒有它的屍體,我靜止不動,只見它慢慢悠悠的又落了下來,我迅速地狠狠地又是一拍,啊?又讓它逃跑了,它在空中飛來飛去,好像在嘲笑我“笨蛋,打不着我。”我氣的火冒三丈,揮動着我的蚊拍,它有轉到我的耳邊“唱”起歌來,我放下蚊拍用手使勁快速打響耳朵,“啪”好疼啊,可是狡猾的蚊子卻從我的指間逃脱。

我想先放過你等我寫完作業再收拾你。拿起筆剛寫一會,這個壞傢伙又來了,我拿起蚊拍,它又躲起來閉着嘴不出聲了,還是快寫作業吧。

作業寫完了,咦,腳上腿上這麼癢,低頭一看好幾個大包,這下可把蚊子餵飽了,只見大肚翩翩的它已毫無之前的威風了,慢悠悠地落在我的課桌上,似乎向我炫耀它成功了。我來了一個“驚天掌”,它已沒了之前的速度,讓我拍的它潰不成型,一命嗚呼。

我是最終的勝利者,趕快抹花露水吧。

六年級記事作文15

上個星期,媽媽給我買了一本書,書名是《少年科學小百科》。晚上,我們就迫不及待從裏面挑了兩個實驗做。

第一個試驗是放大鏡。我們先用一張卡紙用剪刀在中間捅了一個圓洞,然後再把透明膠撕一塊貼在圓洞上,拿吸管放在一個水瓶子裏吸點水,再把吸管裏的水滴一滴在透明膠上,放大鏡就做好了。我們試了一下,還真能放大,我們用它看藥盒上的小字,字就變的很大很清楚。爸爸説這是空氣折射的願意,還説少年宮的哈哈鏡也是這個原理。

第二個實驗是做一個旋轉蛇。先拿一張正方形的紙畫一個螺旋形,然後用剪刀順着線剪下來,再把它塗上鮮豔的顏色,再拿線穿在它的頭上。做好以後,在下邊點了一根蠟燭,它就開始微微的轉起來,因為我做得蛇太長了,所以它轉的不是太好,我就把它剪短了一點,又是這放在蠟燭上面,它轉的稍微好了點,我覺得有點生氣,就把它剪得很短,放到火爐上去,這下它開始瘋狂的轉起來。爸爸説這個實驗的科學道理是熱空氣上升。

這本書真有趣,媽媽答應我每天晚上陪我做一個實驗。

標籤: 六年級 記事
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/guoxiaozuowen/liunianji/qy8w02.html
專題