有關六年級手機作文4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級手機作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級手機作文 篇1

手機，讓我們歡喜又讓我們憂！

隨着時代的進步，人們開始使用智能手機，有人用它聊天，玩遊戲，發短信……

現在的手機有很大好處，人們不問天涯海角都可以聯繫上；在原來和遠方的親人聯繫要用書信很長時間才能收到，但現在不同了人們只需要一部手機手機無論何時何地都可以聯繫。

但除了好處以外，還有我們意想不到的危害。以前一家人過年在一起聚餐，每個人都有説不完的話語，一家人看起來其樂融融。但現在幾乎每一家都有智能手機，在一個飯桌上幾乎一半的人都在玩自己的手機，而老人們卻看着孩子無法和他們溝通，很孤獨。

就在我們班，也發生過手機風波。在八年級開始，老班就特地的強調過：“我們班不要有任何一個人帶手機來校，如果被我發現就立即退學”，可我們班的有些男生把這句話當成耳邊風。有一天老班讓我們全班留在了教室裏，讓我們等有攜帶手機“分子”自覺的交出手機，我們很好奇老班怎麼知道有人帶手機的。到最後有些人忍不住了就交出了手機老班才放我們走。手機讓我們放棄學習，總想着玩所以還希望同學們遠離手機。

現在有了手機就在也沒有去過郵局了，在手機上打的那些冷冰冰的字沒有感情。但如果你端端正正地寫上你的祝福，貼上郵票，經過郵遞員的手，到達你的朋友那裏，還飽含着體温呢！每個字都很温暖，讓人快樂，你的朋友一定會很高興的。

看來手機有利也有弊，我們要恰當地利用手機才對呢，可不能沉迷在手機的世界裏了。

六年級手機作文 篇2

手機可以説是縮進了人與人之間的距離，也可以説手機是縮小了人與人之間的親情。所以手機是把雙刃劍。

手機可以説是非常的普及了，所以有些人叫作“低頭族”。這並非是個種族，而是天天低看頭玩手機，不管是吃飯還，是走路始終都是看着手機。記得我在網上看見了一張照片，照片上講；“一桌，子人圍在一起吃飯，然大家把手機放在飯桌上誰的手機響了，就誰買單。”

“上次我媽媽打我手機，我沒有接，然後又，打我爺爺的手機，問我在哪裏，為什麼不接電話，是不是又跑出，去瞎混去了？”我説：“沒有，我的手機接聽壞了，我這手機死垃圾，過年我在換個手機”。“媽非常驚訝的説才買的又要換？算了我在上海給你買，家裏的可能都是假貨！”

“老師長長説：學生有手機是耽誤，學習，可是這學生我玩手機就真的耽誤學習嗎？答案是：不一定的。因為學生玩手機是遊戲，可是學生也可以用手機上網查查資料呀！所以請不要把學生有，手機都定義在我遊戲這件事情上”。

現在的智能手機也有許多的神奇作用，比如；我們有煩惱時可以像好友傾訴一下，或者無聊時可以打打遊戲。所以正因有了手機才讓我們的生活更加豐富多彩，要是我們人類沒有了手機，沒有了網絡，真不敢想象我們會變成什麼樣子。

六年級手機作文 篇3

現在，隨着時代的發展，手機早已“飛入尋常百姓家”。國產手機就有：華為、小米、步步高……還有國外的.：蘋果、三星，簡直數不勝數。有些人已經對手機到了痴迷的程度，我媽媽就是其中的一位。

媽媽最愛玩手機裏的微信，她和朋友們建立了一個羣。每天不時的在聊天，發紅包。尤其是發紅包，媽媽早已練到爐火純青的地步。只聽手機“叮”地一響，她立馬就知道是紅包來了。她以0.01秒的速度解鎖手機，0.01秒地拆開了紅包。結果只搶到了兩分錢。不過這在媽媽眼裏已經夠大的了，她還發了一個開心的表情到羣裏。為了次次都搶紅包。爸爸還幫媽媽下載了一個自動搶紅包的軟件。這個軟件只要不關機，隨時隨地自動搶。從此，媽媽便整天抱着手機，“機不離手”地看着搶了多少紅包。媽媽有時還自嘲自己是“手機迷”。我心想，媽媽應該是“手機魔”了。

記得有一次，媽媽一天都在玩手機，一直沒有休息。到了家，她還在玩，頭也不抬。我有點餓了，催她做飯。結果她依舊頭也不抬，一邊搶了一個紅包，一邊對我説：“還早着呢，你先看看書，我一會兒就做飯。”我只好繼續做作業，結果一個小時過去了，肚子都咕咕叫了，廚房好像還沒有動靜。我跑到房間一看，媽媽正躺在牀上哈哈大笑。我大喊：“我要餓死啦！”媽媽這才依依不捨的放下手機去做飯。

手機是好，給我們生活帶來了許多方便。但手機過度使用也不好，所以請大家適度用手機！

六年級手機作文 篇4

隨着時代日新月異的變化，我們的生活也發生了翻天覆地的變化：那矮小的茅屋不見了，摩天大樓取締它；塵土紛飛的土路也無影無蹤了，寬敞平坦的柏油馬路取代它；一切人工設備也全都被時代淘汰了，取而代之的是更多的機器設備。現在也有了新一代的四大發明：支付寶、高鐵、網購和共享單車。在這個與時俱進的新時代裏，出門，只要有了一部手機，就可以走遍整個世界。

一次，舅舅打來電話説，外婆過生日，要到飯館去吃飯。望着川流不息的馬路，一輛車都打不到。我們急得像熱鍋上的螞蟻，後來媽媽突然叫道：“大家不是都在用滴滴打車嗎？我們也可以叫滴滴打車呀！”“對呀，我怎麼沒想到呢！”我一拍腦袋，媽媽將地址輸入搜索欄，點擊“確定”，這筆訂單就發了出去，不出五秒，就有一個司機接了單。我驚歎不已：“原來現在的車這麼好打！”“那當然，只要將科學用上地方，什麼事情都不是問題！”媽媽得意洋洋地説。不出兩分鐘那位司機就來了，我們上了車，很快到達了目的地。看來，學會利用科學解決問題是一件很好的事！

還有一次，我和媽媽一起去菜市場買菜，在人聲鼎沸的街道上，我們終於找到了一家合適的攤位，買了三個西紅柿，攤主説要六元，媽媽沒有零錢，她拿出一張百元大鈔給了那位攤主，那位攤主説她也找不開。這下我們可犯難了，準備去別的攤去買時，我的餘光暼見了一張二維碼，我如獲至寶，三步並作兩步跑過去：“阿姨，你這裏是不是可以用微信支付？”“哎呀，我給忘了，對，我這裏可以用。”阿姨一臉的歉意，媽媽用微信掃一掃，很快付了錢。

回到家，我很高興：“媽媽，科學可真發達，它幫了我們很多忙！”“是啊，再過幾年，不知道科學會不會發生更令人驚訝的變化呢！”

在現在這個新時代，有了一部智能手機，就能夠走遍全世界。不得不説，這是科學給予我們慷慨的饋贈。作為明日祖國棟樑的我們，應當更加努力地學習文，將來為祖國的科學建設貢獻出自己的一份力量！