六年級優秀作文：公園訪友

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的六年級優秀作文：公園訪友，希望對大家有所幫助。

六年級優秀作文：公園訪友1

上帝給了我們耳朵，是讓我們聽到世間所有的聲音;而人類賦予自己愛心，是讓我們將所有紛雜的聲音轉換成美妙動聽的音樂。

——題記

鈴蘭

我是一串鈴蘭，靜靜地綻放在林陰小路旁。沒有恣意的歡鬧，沒有體力的透支，我的生活只用一縷陽光、一滴晨露或是一個音符來點綴。

聽説在繁華的都市，人們喜歡嬌美的玫瑰、高貴的牡丹，但是生命賜予我的只有寧靜。我，喜歡寧靜。

喜歡在夜晚，沐一身皎潔如水的清輝，用心去傾聽“沙沙”作響的樹葉演奏着古老而浪漫的樂曲，彷彿向我講述大地曾經有過的激情和滄桑。那一刻，情感在胸中湧動，月華浸濕了我的心，令我不禁浮想聯翩……

更喜歡於每一個清晨，看燦爛的陽光穿過樹枝，斑斑駁駁地灑滿全身，朦朧着蟬翼般的金紗。我和着微風淺吟低唱，與每一滴晨露交響。

安靜和淡雅是我的追求，生活亦有動靜、濃淡之分。正因為如此，生命才愈顯多姿——難道不是嗎?

水滴

在盪漾的湖泊中，我，是一滴水。

忘記了最初是怎樣來到這世界上的，日復一日，我在千萬兄弟姐妹的關懷下甦醒了。

在偌大的湖泊中，我的確算不上什麼。但是，我依然自由地存在。我穿梭於兄弟姐妹之間，雖然彼此並不相識，卻依舊習慣性地向他們輕輕點一下頭，或是嫣然一笑。他們也都如此。每當那時，我的心緒便慢慢盪漾開來，好温暖。

人們都説我是純潔的象徵、温柔的化身、真愛的靈魂。可我覺得，我就是我，每天無憂無慮地看日升日落;每夜用心去欣賞月明風輕……

最近，聽説自己不久會被蒸發上天，再與其他水滴凝結成雲，我一點兒也沒有感覺到離家的悲哀。我在天空中盡情地飄蕩，如果哪天人們需要我了，再化作雨水遠道而回，那該有多好!

六年級優秀作文：公園訪友2

走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含着露水和梔子花的氣息。早晨，好清爽！

不坐車，不邀遊伴，也不帶什麼禮物，就帶着滿懷的好心情，踏一條鵝卵石鋪成的小路，獨自去訪問我的朋友。

那條小溪，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，小溪，你如一位滿腹詩文的詩人，吟誦着一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你不分日夜地向前奔流，什麼東西也阻止不了你前進的腳步。太陽出來了，向着你微笑；月亮出來了，也向着你微笑。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。

走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己，他們迎面送來無邊的青翠，每一棵樹都在望着我。我靠在一棵樹上，靜靜地，彷彿自己也是一棵樹。我腳下長出的根鬚，深深地扎進泥土和巖層；頭髮長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪裏旋轉、流淌。

這公園中的一切，那個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，纖細的小草！你身上的露珠是你激動時留下的淚花嗎？你好，芬芳的花朵！你在微風中頻頻點頭，是在向我致以問候嗎？你好，茂盛的大樹！你撐起綠絨大傘，是讓我到你的傘下乘涼嗎？你好，繽紛的落葉！你在風中簌簌飄落，是要投入母親的懷抱嗎？你好，美麗的蝴蝶！你在花間翩翩起舞，是在邀我共舞嗎？你好，悠悠的白雲！你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。喂，淘氣的雲雀，嘰嘰喳喳地在談些什麼呢？我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風景。

來得突然——跟着一陣陣濕潤的微風，跟着一縷縷輕盈的雲霧，雨，悄悄地來了。像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近……雨聲裏，公園裏的每一塊巖石、每一片樹葉、每一從綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶着幻想的色彩。

不知在什麼時候，雨，悄悄地停了。風，也屏住了呼吸。遠處，一隻不知名的小鳥開始啼囀起來，彷彿在傾吐着雨後的歡悦。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴着，滴落在路旁的小水窪中，發出異常清脆的音響——丁——冬——丁——冬——彷彿是一場雨的音韻。

我該回家了。我輕輕地揮手，告別公園裏的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路月色。

六年級優秀作文：公園訪友3

到現在我還記得那件事，那個人……他好像太陽，不，比太陽還要温暖，比燈盞還要明亮。

那是一天中午，我們在玩“鬼抓人”，我走了一條不尋常的路，看到後面的小孔就快要追上我了，奮力一跳，誰知道落地時腳一滑摔倒了，左腿壓到了一根鋼管上。瞬間，疼痛讓我的腿沒了知覺，我驚慌失措，眼淚不聽話地跑了出來。

“怎麼了？”“沒事吧？”看到我不對勁的小張忙跑過來問。我慢慢地掀開褲角，鮮血直流，那鮮紅的血像噴泉一樣，一波一波地湧出，傷口的疼痛更是一次又一次地襲來。看到這情況，小張立刻收起了平常的幽默，一臉認真。

他先把我扶了起來，慢慢地走向醫務室。途中，還時不時給我説些笑話，想讓我用快樂掩蓋住痛苦。這些笑話就像一束束陽光，照進了我的心裏，我心頭的冰雪開始消融，傷口的疼痛有了緩解。

到了醫務室，誰知體育老師們竟然都出去學習了，醫務室空無一人。他就自己憑着經驗給我消毒、包紮。雖然只是用一條濕巾包住了傷口，但在我看來，這包紮可不比醫院專業的差。他也絲毫不覺得麻煩，看到血從濕巾上溢出來的時候就帶我去換一條濕巾，這一塊塊濕巾就像一片片暖寶寶，讓我這個“冬天”都不會覺得冷了。

直到放學，他還堅持要扶我下樓梯，不知是疼得麻木了，還是被小張的真心給温暖到了，傷口已經沒有了疼痛、火辣的感覺，只覺一片温暖。

這個冬天，有了“太陽”，還怕什麼冷，那個留下的傷疤可不就是太陽的“記號”。

六年級優秀作文：公園訪友4

“春回大地”這個成語流傳已久，但我的童年生活卻一去不返了……

雖説正直隆冬時節，可村兒裏卻是一片喜慶，因為今天是我們村最重要的日子——老會。尤其是我更是格外的興奮

黎明的第一縷終於劃破蒼穹直指大地

“天明瞭，天明瞭，天……明……了！”

早早起來，換上期待已久的新衣服。直奔老會會場。

“啊！”眼前的場面把我驚呆了，真的是人山人海。

“不管了。”摸摸兜裏的十塊錢，急忙擠到一個地攤兒邊，匆匆拿起一個我心儀已久的髮卡，學着大人砍起了價，結果只可憐兮兮的砍掉了五毛錢。

“可悲！”

正在我略有消沉之時。突然一個熟悉的背影靠了過來，短髮，羸弱的身子。

“那不是新靳嗎？”看來自己太在意那五毛錢啦。竟連自己最鐵的姐妹兒都沒瞧出來，真的太失敗了。

“嗨，新靳”我熱情的打了聲招呼。

“利文，你也來了，我帶你玩兒個刺激的去”

新靳不由分説的拉着我就外擠。

“什麼刺激的呀啊”

“別問了去了就知道了”

幾經週轉我們來到了一個套圈的傍邊

“不會是套圈吧”我被我自己的猜測嚇了一跳

“對了，你才對了”她衝我一個勁的笑

“玩會兒，就玩一會兒，求你了”

不等我答話，她就興匆匆的抓回了一大把圈套子，我們找了個人少的角落套了起來。説來也巧，我套了個表，而新靳套了個鉛筆盒。

不知不覺中已是落日殘霞了，而商販們也開始收拾了，滿大街一片狼藉。一種不捨悠然而生真希望時間能停在這一刻！

六年級優秀作文：公園訪友5

星期天的一大早，媽媽帶我一起來到菜場買菜。這裏有新鮮的水果，有活蹦亂跳的魚和蝦，還有各式各樣的蔬菜，人來人往，熱鬧非凡。

媽媽囑咐我在一個水果攤前等她，自己便去買菜了。

“新鮮的梨，又大又甜，大家快來買呀！”一個小販高聲吶喊。忽然有兩個小學生走到攤子前問：“叔叔，多少錢一斤？”

“一塊二，買多的話，可以便宜一點。”小販邊説邊拿起秤上的鐵盆子。

其中一個小男孩子看了看説：“恩，這梨的確不錯，看起來水分挺多的，應該很甜。”

小販恰準時機説道：“是啊，你真有眼光，實話告訴你，這些是梨是剛運到的，又大又甜，十分潤喉。”

“正好同學聚會上分給大家一起吃。”

“同學聚會？那就是説你們的學習很好吧！”小販獻殷勤地附和着，臉上堆滿了笑，手上不停地幫學生挑起梨來。

我透過小販的眼神似乎查覺到了一絲狡詐。我仔細看看台秤，拿走鐵盆子時，計重指針還指向三兩的位置。果然，小販是故意用聊天來分散他們的注意力，然後把盛着梨的鐵盆子往秤上一放，“五斤一兩”，他把盆子的重量一起算進去了。兩個學生付了錢，接過梨走了。

我正在思考學生的純真和小販的奸詐，這時，兩個學生又回來了，難道他們發現被騙了嗎？

“叔叔，你多找我們錢了。”一個學生説。

“是嗎？不會吧！”“嗯，你多找了一塊錢。”説着，另一個學生把錢塞到了小販手上，小販頓時漲紅了臉，拉住他們，順手拿起幾個梨塞進了裝梨的袋子，“謝謝你們啊！”小販心虛地説着。

兩個學生接過梨興高采烈的走了，小販也歎了口氣，似乎放下了重擔。

霎那間，我也似乎明白了，人與人之間的信任是金錢買不到的。

六年級優秀作文：公園訪友6

如果我問你，你最愛誰？你是否會説：“當然是我的父母嘍！”因為生我者乃父母也。可你有沒有想過，育我者卻是祖國母親。千百年來，咱們的祖國母親飽經多少滄桑，歷盡多少磨難，才有了今天的輝煌！我愛祖國母親，勝過愛我的一切！想當年，多少戰士為了扞衞我們的`祖國而拋頭顱，灑熱血，才取得了戰爭的勝利！1949年10月1日，天安門城樓上那一聲：“中華人民共和國在今天成立了！”讓多少中國人的心沸騰起來！祖國母親呀！您終於站起來了！在改革開放20多年以來，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事。科技．政治．體育我們都取得了非常大的進展。特別是體育，在北京奧運會上，我們中國運動員取得了金牌榜第一的好成績！再説説科技，2005年10月12日北京時間9點整，神州6號載人飛船成功發射，事隔3年之後，2008年9月25日9點10分，神州7號載人飛船又一次的成功發射！誰能説這不是項很大的發展？我記得“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的壯語豪言；記得錢學森放棄金錢和名利，歷經重重磨難回到祖國的懷抱，這些激勵着我的愛國情懷。

少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立於世界，則國屹立於世界！自古英雄出少年，同學們，咱們一定要加把勁兒，爭取闖出自己的一片天，好好報答祖國母親的養育之恩！

六年級優秀作文：公園訪友7

如果花謝了就不會再開，那麼綠葉會為她哭泣；如果太陽不再發光，那麼天空會為他歎息。

你知道麼，我不過是一名即將上中學的學生。但是我越發的憂慮——我的未來將是什麼樣的？歎息着，在這田野裏。

我不想再寫什麼不切實際或者是浮華沒有意義的文字了。

我不會長篇大論的寫——朋友，別誤會，我不是懶於寫作，只是心中有太多的如果如果。你想啊，如果這世界科技太發達，人類還會走路嗎？你想，如果這世界沒有了其他生命，我們的生活會那麼絢麗多姿嗎？你想，如果上天給予你先知般的能力，那活着還有什麼意義？

我仍舊記得，四年級的時候，語文老師推薦我們去參加一個演講比賽，但是，我們當中只有一個參加了，成績很是不理想。老師平靜地説：“你們説出來一個不能參加的理由。”很多同學都説了類似“怕參加了沒拿到名次”的理由，但是我不想違揹我自己的良心，我説，如果我做錯了一件事，就不會在為了掩飾錯誤而找藉口。話説到此，我不由啜泣起來。老師很激動地讓我把話再大聲説一遍，我用當時最大的聲音哭着説，如果我做錯了一件事，就不會在為了掩飾錯誤而找藉口！我聽見全班同學都在為我鼓掌。

那次是最令我自豪的一次。如果我當時人云亦云，欺騙自己的話，那會怎麼樣？

我咬着洋葱圈，低頭沉思。

六年級優秀作文：公園訪友8

人生有許許多多的坎坎坷坷。但是沒有邁不過去的坎坷，人都是平等的，不要認為別人的成功是我們完不成的。

每當夜幕降臨的時候。他們都開着大奔。回到住的別墅。他們穿名牌。吃山珍海味。

但是我就在此時下定一個決心，為什莫他們活得有滋有味。為什麼他們活得要風得風要雨得雨，我就不相信我和他們都一樣都是兩個肩膀扛一個腦袋，有手有腳經過自己的努力不能成功。

我是生活在農村的一個孩子。從小父母在外打工，我就和奶奶一起生活，有一次我去學校上學的路上，看見一個小男孩在欺負另一個人，那個小男孩還義正言辭的説，我家有錢我想幹啥都行，當時我就想上去給他揍一頓，但是我沒有去，因為我想到了奶奶的話不要隨便動手，我當時就想到了：有錢有錢就可以欺負窮人，難道你生下來就是富人，那是你命好生下來時比人高一等，可是我並不羨慕你，以為我要用自己的雙手，來打造出自己的天下，來創造出屬於自己的輝煌。

我為我的目標而努力着，我努力的學習不是想要一份穩定的工作，而是為了在人世間不白來一趟，我認為我考上大學也是為了學習技能，是我的夢想不在那摩的遙遠，每當我睡覺的時候，我總是會想起一些人，比如説李嘉誠，他就是一個成功者，他還是一個連初中都沒上完的人，他憑藉自己的努力打出了自己的天地，為什麼他能成功，我就不能，我不相信我一直為我的目標而努力，我就不能成功，

我一定要讓我的人生充滿傳奇色彩，我不想碌碌無為的生活着，我不能白白的來到世間一會，我要用我自己的雙手打造出屬於自己的天地。要讓那些嘲笑我的愚昧無知的人仰望我。我要站在高高的地方俯視那些因為沒有大志向而朝向我的人。

努力努力吧！我會成功的。我會為了我的理想而努力的。

六年級優秀作文：公園訪友9

西沉的太陽收回了天邊的最後一抹彩霞，夜幕，就這樣緩緩降下了。我卧在那樣靜謐的草叢中，望着夜空中的皎皎圓月，又陷入了沉思……

不知過了多久，一組婉轉的音符撩起心絃，彷彿是從夜空雲朵中飄落下來似的。啊，那是潮浪一般好聽的小提琴聲吶——一陣，一陣，從草莖的深處傳來，從透明的月光下傳來：

沙沙、沙沙沙——

是誰在這個夜晚奏響了琴聲？我靜靜地聽着，追隨着悠揚的琴聲，深入了草叢，一片炫目的金黃在我眼前展現開來：濃密的樹蔭下，是一位小巧的音樂家在忘情的演奏。一羣螢火蟲在草叢上方起舞，如同搖曳的橘黃色燈火，在燈火輝明中，好多好多孩子都穿着花衣裳在靜靜聆聽着吶！

聽着聽着，像是汩汩的溪水蹦着跳着從山谷奔來了。

有時，又好像春天的，濛濛的雨，歡欣地落下來了；“沙啦啦——”伴着用巖石敲擊的鼓點，是那樣動聽。

哦，又像是在月光下，孩子唱的歌謠時伴着的音韻；稚嫩的童聲與動聽的旋律都融在一起呵，那該多麼美好啊！天空中的月亮也靜靜聽着，灑下了一片銀白色的星輝，似乎連音符都墜到裏邊去了。

沙沙、沙沙沙——

優美的小提琴聲還在奏着。我透過草莖欣賞，生怕驚動了這羣愛音樂的小生靈。聽啊，琴聲轉了個調式，像春天的山風連同月光迷迷濛濛地吹來似的，我想，這琴聲無論讓誰聽了，身體中也都會有春天來了的感覺吧？……我如同被催眠一般，一抬頭，才發現樹上燈一樣的月亮已經爬得老高了。

是該回家了喲！我對自己説。

我起身往家走。已經走出好遠好遠，卻還依稀能聽到了水晶一般透亮的琴聲。

原來，那位音樂演奏家的名字，叫做蟋蟀。

六年級優秀作文：公園訪友10

為別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風範，是一種人格修養。

在我心裏，永遠都不會忘記一個值得我為他喝彩的人，我永遠都會記住他的樣子，記得他的聲音。去年的暑假，我和媽媽在市場買菜，走着走着，前面有一羣人圍在了一起。我是一個愛湊熱鬧的人，見人這麼多，我不顧一切地擠進人羣。我擠進去一看，一個頭發白如雪的老爺爺，拿着還沒刻完的蘿蔔花，身前擺着一個籃筐，裏面有半筐蘿蔔。籃筐的邊緣還擺着一些蘿蔔花，有紫色的、白色的和橘紅色的。三種花擺在一起顯得格外好看，個個都很精緻。

這時，一個黃頭髮藍眼睛的外國人吸引了我的注意，他拿了兩個蘿蔔花，一邊打手勢，一邊用英語説：“這些多少錢？”老爺爺好像看懂了他的手勢，也用手勢對他説：“一個四毛錢。”這個外國人好像看不懂，一臉迷茫的樣子。老爺爺又把手勢做了一遍，那外國人還是沒看懂。最後，他乾脆從口袋裏拿出一大把人民幣讓老爺爺自己拿。這時候，人羣裏有個年輕的小夥子説：“拿張五十的，拿張五十的。”那老爺爺看了看外國人手中的人民幣，毫不猶豫地拿了張一元的，又找給了他兩毛錢。這時那外國人笑了，説了一句不太流利的話：“中國人真棒！”當時我心中有一種想為老爺爺鼓掌的慾望，因為我認為他是值得我為他喝彩的，我十分崇敬他！

人們總是喜歡為自己獲得成功而歡欣喝彩，認為那是無盡的享受。可是是否有人知道，當你欣賞他人，為他們的成績而喝彩時，那其實也是一種享受，更是一種智慧，一種美德。

六年級優秀作文：公園訪友11

一到星期五回家，我都會經過好多的的十字路口。東來西往的車子匆匆地來，又匆匆地走，留下一縷青煙和飛馳過後掀起的微風。看着這些，我有的時候會傻傻地想：哎~這車和人是多麼的相似啊！和車一樣，我們一直奔波在人生旅途上，我們的價值是通過在人生道路上前進的速度和耐力創造的；和人一樣，車從不怠慢時間，它總是加足油門地跑，趕往目的地。

到達後，也不願休息一下，又風塵僕僕地奔向下一個地點。人和車一樣，精彩都在過程中。他們同樣得有波折與障礙；同樣得經過不同的十字路口，需要作出各種選擇；同樣有陪伴一段的朋友，能看到不同的風景，經歷不同的站點，最後到達終點。曾經目睹過一場交通事故——兩輛車因為搶道撞在了一起。這種車之間的事故在人的世界裏也常可以看見。為了名利，你搶我爭，不肯相讓，最後兩敗俱傷。“吃虧是福”，隨時謙讓一下就不會出這麼大的事了。其實，除了這種“搶”出來的互相傷害，不經意間的磕磕碰碰也是難免的，有些人非得小題大做，小摩擦變成一場大口角，不僅影響自己趕路，也阻礙了大家的交通。就像同學們之間的一些小矛盾、小誤會，本來就不是什麼大事，但要是你心胸不夠開闊，就會在這上面消耗很多精力，阻礙自己前進的步伐。學會明確目標，學會專心進步，學會寬容大度，我們成長的過程才會更精彩

六年級優秀作文：公園訪友12

生活中，我們經常聽到掌聲，但你是否聽到過為自己而響起的掌聲呢？告訴你，我不僅聽到過，而且那掌聲永遠迴響在我的耳邊，它鞭策着我，鼓舞着我，激勵着我，使我銘刻心中，永遠無法忘懷。

記得小時候我很膽小，從不敢大聲説話，家裏來了客人，我總是躲在房間裏，不敢出來，更別説打招呼了。至於上課發言，更是少得可憐。一次，鄭老師提出了一個問題，我很快就想出了答案，卻遲遲不敢舉手。老師叫了幾個同學，都答錯了。我不甘心自己的正確答案被埋沒，手在桌子底下試了幾次，最後終於舉了起來，可是手卻像是掛了一塊磚，低得不能再低了。我分明感到手在顫抖，手心出了汗。老師把慈祥的目光轉向我，她微笑着叫了我的名字，我的心突然加速，懷裏就像揣了一隻兔子，緊張不安。但我還是站了起來，可回答問題的聲音像蚊子嗡嗡，説了一半就卡了殼。我的臉一下發燙了，恨不得找個洞鑽進去。“別緊張，慢慢來。”老師的聲音那麼温柔，那麼動聽，再看老師的目光，充滿了親切，充滿期待，就像冬天的陽光温暖着我的心。頓時，我的心裏升騰起一股力量，我相信，我能行。説來也怪，我心中的答案竟不由自主地説了出來，順暢如水一般。大概是我平常很少發言，老師吃驚地瞪大了眼睛，周圍的同學也驚訝不已。“嘩嘩譁”，同學們和老師一起鼓起掌來。那掌聲一陣高過一陣，像潮水包圍着我。霎時間，我激動，我興奮，我第一次感受到掌聲給予了我力量，給予了我自信。

那一刻，我感到那掌聲的奇妙。掌聲是世界上最鮮明、最生動、最優美、最簡潔的語言，它包含着鼓勵，它包含着期待，它包含着肯定，它包含着讚賞……那一次掌聲令我終身難忘。

六年級優秀作文：公園訪友13

今天，真是個陽光明媚的好天氣，大地萬物都顯得金燦燦的，地上的小昆蟲也在緩緩地走動……但唯獨引起我關注的，是那看似毫不起眼的小螞蟻。

在一個小土堆上，一羣勤勞、樸實的螞蟻正在搬運比自己大過好幾倍的食物。看了看它們的身軀，真是“肌肉發達”。我四處掃視着，迫切地尋找着螞蟻的住宅。終於，我在一個毫不起眼的樹葉下，發現了它們的“集體宿舍”。洞中不停地有螞蟻出來搬運東西，又不停地有螞蟻進去。當有一隻螞蟻搬東西回家時，由於東西太大了，把洞口也給堵住了，給裏裏外外的螞蟻來了個“大堵車”。突然，門前站着的兩個“保安”立刻將“螞蟻小區”的門口挖大，準備把這碩大的“食物”塞進去。終於，“黃天不負有心蟻”，這“螞蟻小區”又重新恢復了“大通車”。一些螞蟻開心地跳起了舞，十分開心，好象在為這“通車”慶祝似的。

不久，全部螞蟻都有回到了小區。這時，走出了一排排整齊的士兵，它們不知怎麼的，將門口一下又一下地擋了起來，只透出了一縫隙。我不明白它們到底在幹什麼，便用手一下子將大門“撞”開了。只見有一隻螞蟻憤怒地衝了出來，暴跳如雷地望着我。但面對我這個身體龐大的入侵者，卻不敢向前一步。我望着它，覺得這小傢伙還有點“大男子主義”，十分可愛。

這隻螞蟻與我對視良久，又回到“小區”裏去了。不一會兒，它帶來了一羣“打手”，像向我視威似的，似乎在説：“來就來吧，俺才不怕你這個怪身呢！”但事實卻不是這樣，它們又去封住了洞口，回到了巢穴。

我望着，準備又去“撞城門”。突然，雨來了。我恍然大悟，原來它們這是在做堤壩呀！

六年級優秀作文：公園訪友14

母愛是清涼的風，是遮陽的傘，是甜甜的吻，漸漸長大的我一直在用心感受着那份濃濃的母愛。

猶記那一次是星期六，日常寫完作業後並沒有複習一遍。而星期一的早晨，數學老師組織了一次測驗。深知自己沒有複習會有很多題目不會做，但拿到試卷的那一刻還是傻了眼。糊里糊塗地做完試卷，感覺天好像塌了下來。果不其然，下午成績發下來，真是一個低到不行的分數，我頓時又氣又悔。回家的路上，一路低頭喪氣地。您看見了便問我：“這是怎麼了？”我如實回答，我以為會受到一次責罵，卻沒想您對我説：“不要因為一次的失利而失去信心，否定自己，要學會從中找到錯因，進行查漏補缺，這樣才能考好下一次。”我聽後頓然昂起頭，自信地對您點頭，我想我不會再令您失望。

一回到房間我就把那張考差的試卷拿出來，進行分析，然後努力找到錯因，查漏補缺。複習到深夜才睡去，信心滿滿地迎接着第二天考試。

第二天我拿到考試試卷發現很多地方都被我複習到了，頓時胸有成竹。果不其然，這次我考了全班第一名，我高興地一蹦三尺高。

這一切都是因為您，如果沒有您給的鼓勵，就不會有我今天的成績。

母親，謝謝您，在我失去信心的時候鼓勵我。大愛無言，母愛如水，這種愛温暖而深沉，這種愛偉大而無私。

六年級優秀作文：公園訪友15

我的爸爸個子不高，長着一張“國”字臉，濃濃的眉毛下有雙炯炯有神的大眼睛，但我最喜歡的還是爸爸的笑容，因為爸爸笑起來特別親切。

我的爸爸在杭州上班，一年難得回來一次。或許是因為工作的原因，爸爸很少給我打電話，但媽媽常説是因為我成績不好，爸爸生我的氣了。哼！我才不會上當呢，因為我知道爸爸是最愛我的。

那是一年的冬天，外面突然下起了鵝毛大雪，雪越下越大。到了下午，雪就厚厚的一層了。我趴在窗户上看到有小朋友在樓下堆雪人、打雪仗，忙得不亦樂乎。看着他們跑來跑去的身影，聽着從樓下傳來的陣陣歡笑聲，我傷心不已，因為我的腿摔傷了，不能像他們一樣自由自在的玩耍。想着想着，我的眼淚不由自主地流了下來。

這時，我感覺到有人拍了拍我的肩膀，我轉過頭一看，原來是爸爸。爸爸彷彿看穿了我的心思，用他那雙炯炯有神的大眼睛望着我，親切地問道：“你是不是也想堆雪人？”我趕緊擦乾眼淚，輕輕點了點頭。爸爸滿面笑容，信心百倍地對我説：“放心兒子，明天一定會有一個雪人是你的。”“真的嗎？”我半信半疑。

“寰寰，快起牀！”就在我睡的正香時，媽媽把我從周公那把我拉了起來，小心翼翼地把我扶到窗邊。“媽媽，雪人！” 我忍不住尖叫起來。仔細一看，上面還寫着幾個大字：“祝兒子早日康復。”旁邊還站着被凍得雙手通紅，直跺腳的爸爸。爸爸看到我後，揮着雙手衝我喊道：“兒子，快看，這雪人就是你的了。”看着爸爸像雪一樣白的牙齒，我也開心地笑了。

幾天後，爸爸回杭州上班了，雪人也一點一點融化，最後消失了。但爸爸用雙手堆起來的父愛卻留在了我的心底，永遠不會消失……

我有一個好爸爸，一個愛我卻不能時常陪在我身邊的爸爸。