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【精品】六年級照片的作文彙總5篇

【精品】六年級照片的作文彙總5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的六年級照片的作文5篇,歡迎大家分享。

【精品】六年級照片的作文彙總5篇

六年級照片的作文 篇1

翻開一張張泛黃的照片記憶慢慢在腦海中湧現。不知何時這些記憶已經模糊不清,但這一張張照片卻又恰好幫我留下了這一段段記憶。

這張照片是在我幼兒園時奶奶用那個現在已經拍不了照的老照相機拍的。照片上是我笑着跳舞的樣子,雖然很笨拙但卻看得出是真的很開心,就好像周圍沒有一個人只有我一個人在舞蹈。

還記得那是六一兒童節那天,湛藍的天空上一朵朵雪白的“棉花糖”,讓人好想咬上一口。幾隻鳥兒時不時飛過,還唱着一首首動聽的歌,好像在預示着節日的歡樂。我站在窗邊看着樓下的家長,馬上就要到我們表演節目了,我的心不由得砰砰直跳。我一直在尋找一個熟悉身影——我的奶奶。我原以為她會是最早來的,但我卻遲遲沒有看見她。我的手緊緊握着裙子的邊角,手心已經出了汗,我既害怕表演不好又擔心奶奶不會來看我。就這樣我愣在了窗邊,呆呆的,懵懵的。

“走啦,我們要去表演了!”老師的呼喚聲打斷了我的思路,那時我覺得奶奶可能真的不會來了。空中的小鳥又飛了回來,落在樹上,不唱歌,不玩鬧,好像只是一心來看我們的表演。

終於,下樓了。有不少同學的家長在那裏呼喚着同學的名字,有的甚至在加油打氣。我也一直在期待着那個聲音,卻怎麼也聽不見,我意識到奶奶真的沒來。音樂響起,我們開始跳舞而站在同學們當中我卻顯得那麼惶惶不安,我看着前方在的人羣,我再尋找她。突然,我看見了,我看見了,是奶奶,是奶奶,我差點叫出聲來。我看見奶奶喘着氣,額頭上滿是汗珠,手裏握着那老舊的相機,要為我照相。馬上我的舞步跟上節奏,我要讓奶奶看到我的演出,看到我最好的演出。小鳥有開始唱歌,它也要為我配樂。

演出圓滿結束,我也知道了奶奶晚到的原因,當我聽到原因時我差點哭出來,原來奶奶是為我回家取了回相機才晚到的。

我跳舞的照片永遠存在了相冊中,而那段難忘的回憶也將一直伴隨着我。

六年級照片的作文 篇2

其實,我本來是不喜歡相機和手機拍攝的。一來我覺得由它們拍出來的東西都不一樣了,感覺光線單調,物體的角度有變,還不如肉眼觀察來得精緻。我覺得沒什麼意思,要拍照片?看過不就好了嘛!

對於別人口中常説的“留作紀念”我更是不理解,留什麼紀念,這照片連質量都不太好!

可我媽媽就不同了,她喜歡拍照,自拍、遠拍、近拍、細拍、讓別人幫她拍……反正各種拍,每當旅行時我想去下一個景點時而媽媽總是在那裏慢吞吞地拍照。

“媽!快點啦,都快到吃中飯的時間了。”

“好的好的,就拍那麼幾張……來,我給你拍一個吧!”説着以“迅雷不及掩耳之勢”的速度轉過來給我照了一張。我走過去一看,哭笑不得,沒錯,又是“技術問題”。

“哎呀,把我拍成這個樣子也是隻有老媽了”對於媽媽的拍照技術我吐槽不止一兩次。

“哼,不是我的技術問題,是你長得太那個了吧”媽媽套用我的話將我反駁得啞口無言。

是的,我不公不喜歡拍照,而且技術也不好。這樣看來,我和照片這種東西難道是無緣了吧嗎?不,不是的。

一天,我正在家裏翻箱倒櫃地尋找橡皮。“真是的,每次都是不要的時候多的是,要的時候找不到,這種情況真是太奇怪了。”我説道,打開一個櫃子,沒有找到橡皮,卻在裏面發現了一個小盒子。我懷着好奇的心情打開了這個盒子,裏面是一疊照片。

這同有我小時候把麪粉塗在桌子上的照片,我剛剛會走路的照片,我學自行車、爬窗、吃東西、和小夥食一起玩的照片。甚至還有我哭的照片,我驚訝而欣喜地看着一張一張,突然我發現了一張幾年前在內蒙的照片。照片上我抱着一隻可愛的,蹲在草原上,草原和天空作為背景,照片上的我笑得那麼燦爛,那時我們跟驢友團深入草原的,半道上一個蒙古族老人拉着一個蒙古族小孩,小孩牽着一隻小羊羔,們們走過來對我們説你們可以和小羊羔拍照,結果大家一擁而上,爭先恐後地和小羊羔拍照。輪到我了,我蹲下來,抱起那隻小羊羔,撫摸着它身上捲曲的毛,臉上洋溢着燦爛的笑容,然後爸爸就按下了按鍵。

我看着照片,原來我的童年是那麼快樂!這種感覺一直圍繞着我,我突然覺得這些照片很寶貴,看來,“留作紀念”的確是一件很重要的事,我從來沒想過看以前的照片會是這種美麗的感覺。

是的,照片定格了我們的一顰一笑,一舉一動,雖説有時候會睹物思情,但那照片裏的時光卻是美好的。

現在,我也喜歡上了拍照,去旅遊裏總喜歡帶着一個小相機,那些花草樹木,鳥獸天空,只要覺得它們可愛,就會拍下來,如果有人問我:“你為什麼要照這些呀?”我會毫不猶豫地回答“因為可以留作紀念呀”

然後,在別人還要討論這個景色怎麼怎麼美時,我已經按下了快門。

六年級照片的作文 篇3

這兩年我家中喜事連連,先是我們從擁擠的高層住宅遷居到寬敞舒適、環境優雅的公園洋房;接着爺爺奶奶也在我們小區買了一套。除了換房,爸爸和爺爺還先後購進小轎車,爺爺送我上學再也不用早起擠公交了。

我説這些,也許大家會以為我家是做生意的有錢人吧。非也!我要告訴大家,我家只是一個延續了四代的普通教師之家。大家庭的美好“變身”,都記錄在爺爺的影集中。

閒暇時,爺爺喜歡給我翻看這些影集。透過張張照片,我感受到時代的巨大變遷。

記得有一張記錄祖爺爺在書房揮汗如雨伏案工作的照片,那時祖爺爺早已是遠近聞名的學者和教授了。可是所謂書房就是全家人狹窄的卧室,又勉強地擠進了幾架圖書而已。家中別説空調,連台電扇也沒有,盛夏遮蔽烈日的竟是用舊報紙代替的窗簾。夜間一顆小小的吊在頭上的電燈泡就包攬了一切照明。爺爺説爸爸的近視眼便是那時埋下的隱患。又一張照片是爺爺奶奶年輕時的住所,我簡直不敢相信,一所重點中學的教師宿舍,竟和農家小院相差無幾。就是這間幾平米矮小破舊的平房,卻伴隨他們度過一個又一個的風辰雨夕、送走他們最美好的青春歲月。

改革開放以來,照片上的畫面也日新月異。印象最深的是兒時的爸爸,幸福地依偎在祖爺爺的懷裏,和祖奶奶,爺爺奶奶,在遷住新居後的全家福。全家人都笑得是那麼甜美,温馨。爺爺説這是當時由政府撥下專款為市裏有傑出貢獻的專家學者修建的一批住宅。祖爺爺就榮幸地獲得了一套三居室總面積為90平的居所。在八十年代初,那可是既光榮又讓人充滿羨慕的“豪宅”呀。

如今爺爺更多的照片也存進了電腦,打開電腦,不僅有我們全家在西雙版納度假房裏歡度春節的笑臉,更有爸爸媽媽帶着我在梵高博物館前和高迪奇特建築前的張張留影。尤其讓我驕傲的是爺爺拍的幾張重慶的網紅照片,金碧輝煌,瓊樓玉宇的洪崖洞;李子壩輕軌飛馳穿樓的經彩瞬間。照片上舊貌新顏的山城重慶真是讓我目不暇接。

多姿多彩的照片記錄了我們小家變化,也講述着我們偉大祖國改革開放以來的巨大變遷。從爺爺的照片裏我看到偉大祖國振新中華強國之夢的燦爛曙光。雖然我還是一名不到10歲的小學生,不能為祖國富強做出多大貢獻,我只能認真學習不斷積累知識,長大成為像祖爺爺、爺爺一樣對祖國教育事業有貢獻的`人!

六年級照片的作文 篇4

我最喜歡的一張照片是去年我們三姐妹和慧姨,在外婆家後面的草地上拍攝的,我最喜歡的一張照片。照片上的我是留着男發,穿着一件紅色的棉襖,做了一個可愛的表情,還眯着眼睛在睡覺的動作。表姐姐留了個長髮,穿了一件咖啡色的棉襖外套,做了一個微笑的表情和開花的動作。玲玲姐姐穿了一件薄薄的外套,把酒窩都笑出來了,做了一個老爺爺彎背的動作。慧姨穿了一件牛仔衣的外套,笑得很開心。這張相片原本是媽媽要給我單獨照的,但是表姐姐最喜歡偷照,所以就躲在我後面拍照,玲玲姐姐看見了覺得非常好看,就趕緊跑過來躲在表姐姐後面,會姨看見了説:“我也來一個好嗎?”就站在玲玲姐姐的後面。

媽媽就這樣在綠油油的菜田給我們三姐妹和會姨拍了這一張照片。後來我們照了許許多多的照片。照片出來了,洗照片的阿姨説:“你們照了這麼多的照片,可以把三張照片放大和過塑”。媽媽聽了説:“好,好”。於是,媽媽就選了這張照片和另外兩張照片。爸爸也同意了。照片出來了我一直把這三張照片都保留在這裏。你們認識這張照片了嗎?

六年級照片的作文 篇5

1937年8月28日,上海火車南站混亂不堪。市民們拖家帶小,拎着大包小包,爭相坐火車出逃。因為日本鬼子隨時都會打來。

中午,遠處傳來爆炸的巨響,鐵軌發出了“嗡嗡”的聲音。嗡嗡嗡……空中出現好多飛機,彷彿一大羣蝗蟲。“不好啦!鬼子來啦!”轟隆!轟隆!轟隆!隨着一連串的巨響,火車斷成了幾截。空氣中瀰漫着的血腥味。站台頓時炸開了鍋,手無寸鐵的市民抱頭逃竄。無數的彈片像無頭蒼蠅一樣亂飛,誰都不知道下一顆炸彈會丟在哪裏。

炸彈像雨點一樣傾瀉,車站、鐵路、街道被籠罩,被淹沒。不知過了多長時間,爆炸聲停了,可是火還在燃燒,黑煙還在騰起。車站大樓早已倒塌,磚瓦成了碎片。原先筆直的鐵軌,現在像小蛇一樣彎彎扭扭,一段焦黃,一段烏黑。到處瀰漫着火藥味,到處是破磚爛瓦,到處是橫七豎八的屍體,到處鮮血流淌……

“哇哇……”一陣響亮的啼哭打破了死一般的寂靜。一個倖存的小男孩!“媽咪!媽咪,你在哪裏?”小男孩坐在月台上,滿臉黑斑,衣服碎成了布條,像破爛不堪的裙子。原來他跟着爸爸媽媽上了火車,恰好火車被炸彈擊中,車廂飛出去老遠,一片氣浪把男孩裹出火車,落在一塊海綿上。小男孩倖免於難。

更幸運的是,小男孩被一位記者收養了。活下來的人,膽小的逃難到遠方,勇敢的加入了抗日隊伍。

1937年8月28日,黑暗的一天!殘酷的一天!刻骨銘心的一天!

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