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【必備】發現六年級作文8篇

【必備】發現六年級作文8篇

在我們平凡的日常裏,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的發現六年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

【必備】發現六年級作文8篇

發現六年級作文 篇1

羅丹説過:“世界上並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”是啊,只要我們在生活中多探索、多發現、多觀察,你就會驚奇的發現:大自然是多麼的神奇!

暑假裏的一天,蟬兒不知疲倦地唱着歌,樹木被烈日照得無精打采。怕熱的我在家根本呆不住,於是便拉着妹妹來到了小區門口的水池邊,我們倆津津有味地看着池中的小金魚。

瞧!那些小金魚在水池裏快活地游來游去,就像一羣快樂的孩子。妹妹高興得手舞足蹈,揚起一串串水珠,揚起的水都灑向一旁的荷葉,可是小水珠在荷葉上滾了幾圈後又落回了水裏。

荷葉為什麼盛不住水呢?我感覺非常奇怪,立馬用手舀了一些水倒在荷葉上,可是落到荷葉上的水立馬變成了一個個小水珠。它們在荷葉上高興地玩着滑梯,最後可能是玩得太盡興了,又紛紛跌入了水池中。看到這番情景,我感到十分奇怪,為什麼荷葉不會被水弄濕呢?

難道荷葉身上穿了雨衣嗎?我一溜煙跑回家,迫不及待地翻開了《萬個為什麼》一切問題都迎刃而解:原來荷葉身上有一層納米薄膜,使荷葉表面變得十分光滑,可以防水,就像穿了一件雨衣。

原來是這樣啊!我恍然大悟,沒想到一個小小的荷葉竟有這麼大的祕密,今後我一定要多觀察、多留心,這樣才能發現大自然的更多奧祕!

發現六年級作文 篇2

“媽媽!趙珈藝送給我兩顆牽牛花種子!”我一進家門,就興沖沖好將緊握在手中的兩顆種子給媽媽看。那兩顆種子,黑黑的,綠豆般大,在我手中滾動着,彷彿在催我快快將它種下。

我開心地望着它們,興奮地跑進廚房,拿來肇筷子和清水,又興奮地衝到陽台,選了個最漂亮的花盆,小心翼翼地翻翻土,澆澆水,將兩顆小種子輕輕地摁進濕軟的土壤裏,好像在幹一件很嚴肅的事情。

從那天開始,種子就在我心中紮下了深根。種子埋進土裏後,我每天早晨和放學回家,都要蹲在陽台上,盯着那盆毫無動靜也毫無生氣的泥土,希望那兩個種子能夠長出牽牛花的芽。種子彷彿聽見了我的心願,某個陽光明媚的早晨,兩個嫩綠的小芽出現在花盆中,這盆泥土終於有了一絲生氣。

我每隔兩天給它澆一次水。小芽長得很快,幾乎每個星期都能長一大截。那花藤,不像其它植物一樣粗,它只比橡皮筋粗上那麼一點兒。它纏繞着陽台的欄杆,不停地向上長着。慢慢地,不知什麼時候,在那細嫩的,不捨得碰的,長長的花藤上出現了兩個嬌嫩的小花苞,從上至下,從粉至白,散發着淡淡的花香。啊!牽牛花要開花啦!我高興得手舞足蹈,在陽台上蹦躂了半天。可馬上,我就意識到了一個問題:牽牛花如果明天開花了,那我不是隻能明天一天看花了嗎?那就每年只能看到一次牽牛花開花了!可是我想每天都可以看花呀!想到這裏,我難過地低下了頭。

第二天,牽牛花不出我所料地開花了,花瓣呈現粉白色,正如書上所説的,像個可愛的小喇叭,嫩得不敢碰。看着這兩朵我自己培育出來的花朵,我卻一點兒也高興不起來。因為牽牛花的花期只有一在。我沮喪地揹着濃重的書包,上學去了。回到家,我看到的,是凋零的落花。

這一晚,我在牀上翻天覆地地睡不着覺。

第二天清晨的陽光,毫無保留地潑灑在碧綠的花藤上,潑灑在帶絨毛的綠葉上,潑灑在那四朵嬌嫩的粉白色的牽牛花上。我愣愣地看着它們,臉上的驚訝漸漸變成微笑,又漸漸變成喜悦。我高興得心花怒放,又在陽台上蹦躂了半天。我看着那牽牛花,這時我才明白,牽牛花每天都會孕育新的花苞,每天都會開出凝結着我辛勤的培育結晶的花朵。

我不僅是驚喜,還有對我的心血的感動啊!

發現六年級作文 篇3

羅丹説過:“生活中並不缺少美,而是缺少發現。”天空很美,因為有繁星明月的陪伴;山谷很美,因為有朵朵蘭花的綻放;草原很美,因為有無邊無際的青草;讓我們睜大雙眼去發現生活中的美麗吧!

春,捧一杯香茶,佇立窗前,看着冰雪消融,看茶葉在沸水中翻滾,品味茶的清香,用它來勸勉青年。

夏,拿着薄扇,躺在藤椅上,聽蟬歌唱,聽蛙鳴叫;看池塘裏綠葉紅花,有時躲在屋檐下欣賞暴風驟雨的衝蕩,洗滌大地的塵埃。

秋,豐收與悲涼的結合,向秋風習習的田間走去,看莊稼間的紅楓、黃菊,這時掂一把掃帚拂去心靈的塵埃。

冬,快樂而又冰冷,全家人圍坐在火爐旁,隔着窗户,看雪花飛舞;有時衝出屋去,不怕嚴寒,左手捂着耳朵,右手把紅蘿蔔插在雪人的臉上,這時感到無比的快樂!

身邊的四季如此的平凡,卻又如此的美麗,人生的四季也不過如此!

瞧,依偎在媽媽懷裏的寶寶是那麼的天真無邪,上學路上的孩子們一路歡歌笑語,寒窗苦讀的學子們奮力攀登着,爸爸媽媽為了孩子們而忙碌操勞,在夕陽下攙扶着老人的歡聲笑語——這些都選自於我們人生的各個經歷,這一個個感人的故事,是一段段美好的人生,人生就像一種需不斷髮現的美麗,只要我們處處留心觀察,美就在我們身邊。

發現的是一條小船,記載的卻是生命的醖釀、生命的美麗。

發現六年級作文 篇4

在生活中,總會有一些意外的發現。你碰到過嗎?有那麼一天,我就在街上發現了壁虎捕食。

那是一個星期天的下午。我和媽媽在街上走着走着,忽然,我有所發現似的回頭一看,咦,這家商店的玻璃櫥窗上好像有什麼“怪物”粘在上面。我拉住媽媽,走近一看,原來那是一隻壁虎和一隻蒼蠅。我們停下腳步,在櫥窗旁邊輕輕地蹲下,觀察起來。那隻壁虎的四隻腳正穩穩地吸在玻璃上,雙眼緊盯着前面的蒼蠅。呀!原來,這隻壁虎正準備要捕食蒼蠅!我望了一眼那隻大難臨頭的蒼蠅,它還在用兩隻腳在頭上搓來搓去,一點也沒發現背後正有一隻壁虎在虎視眈眈的盯着自己。壁虎走向了那隻蒼蠅,它走得那麼輕,就連平日機警的蒼蠅也毫無察覺。在光滑的櫥窗上,壁虎每走一步都又穩又輕。眼看,壁虎走得越來越近了,只要再向前一步,就能來到蒼蠅的身後了。這時,壁虎停止了向前爬行,長舌頭朝蒼蠅一伸,一卷。譁,就在壁虎收回舌頭那一刻,那隻倒黴的大蒼蠅已經消失得無影無蹤了!眨眼間,壁虎就把那隻剛才還在玻璃上搖頭晃腦的大蒼蠅吃掉了!

我真是又驚又喜,既為壁虎捕食的驚人速度而感到驚訝,也為自己能在街上意外地發現這樣的一幕而高興。原來,生活中只要留心觀察,處處都可能有新的發現。

發現六年級作文 篇5

大家都讚頌過母愛,可是你發現過隱藏的父愛嗎?也許父愛很嚴肅,但他仍然在愛着你、陪伴着你的成長。

父愛,在一把把傾斜的雨傘中。

那是傾盆大雨的一天,我沒有帶雨傘,放學後我在教室裏乾着急。我向幾個平日裏玩的好的朋友求助,可是她們都不屑一顧地看着我狡猾地一笑,對我説:“你沒有雨傘可以向別人借,憑什麼一定要找我們借?”當我正處於絕望之時,爸爸用厚實的大手扶着我的肩背,對我説:“我們回家吧!”於是,我便和爸爸合打一把雨傘回家。我當時還小,是那樣的天真,爸爸一直在把雨傘向我這裏傾斜,我抬起小腦袋讓爸爸把雨傘調一調。爸爸望着我,笑了。

父愛,在一杯杯香濃的牛奶中。

夜深了,我放下筆,伸了一個懶腰,準備洗洗睡覺。突然,門“咔嚓”一聲打開了。我一看,是爸爸。他正拿着一杯牛奶,向我走來。我開心極了,接過牛奶就喝起來。“好燙啊!”我大聲叫喊起來。爸爸順勢拿過牛奶,撅起小嘴輕吹了起來。我沒注意到爸爸如此蒼老了:一根花白色的頭髮坐在我眼前閃過,眼角佈滿了細細的魚尾紋,衣服也被汗水浸濕了。他每天都要上班,還給我做營養湯,我卻……“好了,喝吧!”爸爸的話語打斷了我的.思緒。我接過牛奶,温暖而又香濃,這是世界上最美的味道。

父愛,在一句句温暖的話語中。

一次單元測試,我的成績一落千丈,只考了85分。看到這麼低的分數時,我第一個想到的就是怎麼面對爸爸。也不知道是媽媽告訴他的,還是老師把成績發到羣裏的,我一進家門,爸爸就對我和藹地説:“我知道你只考了85分,我覺得這次只是你太粗心了,下次一定要考好啊。”我從沒想到,爸爸竟會這樣做。

我發現了隱藏的父愛,也許這父愛世界並不精彩,但它會伴我一生一世……

發現六年級作文 篇6

我經常站在鏡子面前,仔細打量鏡中的我。那是因為我跟媽媽出去散步的時候,常常聽人説我長的非常秀氣,到底哪裏秀氣呢?

我寬寬的額頭,不大不小的眼睛,雙眼皮,微高的鼻樑,紅紅的小嘴,烏黑髮亮的頭髮,臉龐後面還豎着一對招風耳。嘿!多精神。喜歡我的人可多了,我在家裏像個“小太陽”。早上起來,爸爸給我穿鞋子,媽媽給我洗臉。我才不呢,自己的事情自己做。

記得有一次我鬧着要和爸爸媽媽分牀睡叫,這可壞了,嚇得我大半夜沒睡好。當時我非常膽小,獨自一人在黑暗中總感覺魔鬼向我撲來,為了表現我的在別人心裏的好印象,我硬挺了過來。從此以後,我終於適應了獨自睡覺的習慣。並且這也成為了我在女生中炫耀的話題。

小的時候,有些叔叔阿姨老是開玩笑的問我“為什麼要讀書?”我説:“為了長大做個有本事的人、能為國家做出貢獻的人才讀書”。這下可遭了!爸爸媽媽整天讓我學這個,學那個的,這不,上個星期還給我報了一個鋼琴輔導班和畫畫班。其實我愛爬山、旅遊、到動物園看小狗還有看蠶寶寶吃桑葉。可是為了在別人心裏留個好印象,什麼苦我都願意受。不過,這也成為了爸爸媽媽制服我的一個好辦法。

雖然我的性格很內向,不愛説話,可是我在我的心裏面,膽子還是不小的。我知道什麼事該做什麼事不該做,知道幹啥要像啥,處處為別人着想。我堅信,將來某一天我一定能成為以為勇敢的女生。為了我將來的成果,跟我一起努力吧!

……

發現六年級作文 篇7

兔子與烏龜賽跑的故事大家肯定知道吧,如果兔子和小狗呢?我和海燕姐姐就做了這樣的實驗。

海燕姐姐家有一隻小花狗,是本家屬院的“長跑冠軍”,而我家的白兔,則是“短跑冠軍”。

一天,海燕姐姐來找我,説要舉行“狗兔賽跑”。我同意了。來到後院一個用水泥築成的“運輸坡”,大約有十幾米來長。是傾斜的。我問海燕姐姐:“海燕姐姐,比上坡還是下坡?”只見她眨了眨眼睛,説:“比下坡”。“好,就比下坡。”我自信的説。

比賽開始了,只見“長跑狗”從容不迫,沉着應戰,快而又勁大。但我的“短跑兔”,一時竟亂了陣腳,蹣跚的跑着,一會兒來個“狗啃泥”,一會兒來個

“掃堂腿”,不一陣便摔地“鼻青臉腫”了。

可想而知,最後還是“長跑狗”贏了,“短跑兔”敗了,並且,還敗的很慘,簡直是“慘不忍睹”。

我問海燕姐姐怎麼回事?她卻故作神祕的説:“去觀察他們的腿吧!”我真不知道她葫蘆裏究竟賣的什麼藥。

我仔細觀察它們的腿,發現小狗的前腿長,後腿短。而兔子恰恰相反。

我恍然大悟,小兔跑上坡,後腿用力蹬,適合跑上坡;小狗跑下坡,前腿撲來撲去,所以跑的快。

原來是這樣。在你身邊有許多類似的事。通過這次發現,我懂得了凡事只要你仔細觀察,就會慢慢發現其中的奧妙!

發現六年級作文 篇8

那天早上,起牀晚了,可又着急去上學,爸爸給我煮得餃子還沒吃幾口,我就準備開溜。正急匆匆地穿着鞋,媽媽就端着一盤子餃子走過來,趁我穿鞋的當兒,就急忙往我嘴裏塞。從此,我愛上了這種一口一個的小速凍餃子。因為是它讓我發現了一個母親對兒女的愛。那愛是那樣的樸實。

又是同樣一個起牀起晚了的早晨。那天爸爸因為趕時間,破例給我煮了一次方便麪。因為時間很緊,也因為爸爸想讓我多吃點雞蛋,我就生氣了,衝着爸爸吼了一聲。吼完之後,我就後悔了,我以為我一定是把爸爸惹火了,這下我可要吃不了兜着走了。可沒想到爸爸竟説:“對不起,對不起。”聽了這兩個“對不起”,心立馬就融成了水,好暖好暖的水。從此,我又發現了一個父母對兒女的愛。那愛是那樣的真誠。

今天,語文老師説,當他把那兩本書(兩本老師親手做的作文集)交給我和弟弟時,我和弟弟都説了句,老師,真好!語文老師聽到這句話後,她很感動,她説,他為我們做了這麼一點點小事,可是,竟讓我們這麼興奮,她説,她以後一定要多做一點這樣的小事。我聽了她説的這件事,很有觸動。當初,我僅僅是因為想表達謝意兒説的那句話,可沒想到卻能讓一個人這樣積極。於是,我有得到了對“愛”的不同的詮釋——奉獻和感恩,當你為別人做一件事時,你會收穫愛;當你因得到愛而感恩時,你有會收穫到另一份愛。

我發現了一個祕密:去傳播愛、去體會愛,這都是人世間最美的享受!

標籤: 六年級
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