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【推薦】六年級成長作文300字集合十篇

【推薦】六年級成長作文300字集合十篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的六年級成長作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】六年級成長作文300字集合十篇

六年級成長作文300字 篇1

童年是一條五彩的河,是一座閃亮的橋,是一道七色的路。童年的我們有着猶如串串銀鈴般的笑聲,有着好似小鹿般雀躍的腳步,然而,我慢慢地長大了,伴隨着成長,我也有了煩惱:

煩惱一天生一副啞嗓子,唱歌老跑調。

煩惱二讀書成績不好,上課不專心,課文越來越長,作業也越來越難。

煩惱三眼鏡片越來越厚,看東西越來越模糊。

煩惱四老長不高

…………

有一天,老師説,皺着眉頭也是過一天,快樂也是過一天,同樣過一天,為什麼不選擇快樂呢?想想我們擁有的那些快樂吧!

快樂一在學習上,比別人更用功,我們的成績進步了。

快樂二每天多做一些像投籃、跑步之類的運動,多喝牛奶,我們居然長高了。

快樂三植樹節那天,我們親手栽種了小樹苗。

快樂四20xx年,我們可以乘坐嚮往已久的磁懸浮列車去北京觀看奧運會啦!

…………

我們是快樂的,而我卻要感謝成長中的煩惱,因為有他們,我們才明白了快樂的真諦,感謝他們讓成長中的我們變得勇猛、堅強。

陽光總在風雨後,親愛的爸爸媽媽,敬愛的老師,請相信,邁步在成長道路上的我們,會像筍芽兒一樣,在你們春風化雨般的呵護下,茁壯成長,看到最美最燦爛的雨後陽光!

六年級成長作文300字 篇2

溝通,是連接心靈的橋樑,是交流信息的渠道。借政治書上的一句話説:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,每人都有一個蘋果;我有一個想法,你有一個想法,彼此交換,每人就有了兩個想法。”

只有好好學習才能好好溝通,記的有一次,我朋友的家長因為沒知識,在一次做生意時搞砸了,讓領導給吵了,他也因為這樣煩惱過。但是他在一次次的溝通和學習後,就變的會説了。當然,這一切都是在溝通的功勞。都是通過與顧溝通,他懂得了許多處世經驗。這讓我知道了很多東西,讓我知道了要好好學習,那樣才能與朋友或者同事好好溝通。

溝通,是成長中的重要步驟,是心靈的橋樑。如果沒有了心靈的橋樑,你將與外界隔絕,成為一個孤獨的人。

三人行,必有我師。你應該在社會中溝通,與他人學習長處。學習他們的生活經驗,你將可以挑戰人生中的艱難,突破障礙;學習他們的學習經驗,你將可以在同齡中,考場上出類拔萃,成為羣星中最耀眼的人。

六年級成長作文300字 篇3

我們在陽光下成長、學習,在陽光下玩耍,校園是我們的第一個家。這個“家”有許多成員組成,它是一個温暖幸福的港灣。

春天,同學們打打鬧鬧地來到校園裏,瞧、那些樹上都籠罩着一層綠意,走進一看,片片綠葉淺級了、嫩級了。同學們停留在花叢旁,樹木邊,呼吸着沁人心脾的空氣,玩起了各種遊戲,同學們喘着氣歇一會,不由得撫摸起那嫩綠的小草,小草碰到手指上癢癢的,校園裏久久迴盪着笑聲。

冬天,大地披上雪白的襖子,“叮鈴鈴”下課了,同學們歡呼着奔出教室,校園裏一下子活躍起來。男同學們個個生龍活虎,他們殺聲震天,只見那白色矯健的身影一閃而過,像空中的流星一樣,炸開一陣陣白色的“霧”。女同學們也不甘落後,滾一個圓圓的大雪球,放在圓錐形的雪堆上,拿來幾個鈕釦做眼睛,拿來一個紙做的圓筒做鼻子,不一會兒一個雪人便朝我們微笑起來。太陽照在雪人上面,頓時被鍍了一層金邊。

我們在陽光下成長,在陽光下我們明白許多道理,在陽光下快樂、幸福。

六年級成長作文300字 篇4

我一直都生活在書的海洋裏,我是從一本本書中得到了知識;我是從字裏行間的字中瞭解了大自然;我是踏着一本本書的階梯走向了未來。

我在幼年時,是沉浸在四大名著中的一株幼苗。通過《西遊記》我知道了正直一定會打敗邪惡;《紅樓夢》讓我多方面瞭解了這個社會;在《水滸傳》中,我曾一次次被那些英雄好漢的百折不撓所感動,而且從中我也更加知道了孝敬父母是一個兒女的職責;《三國演義》更是體現了諸葛亮的聰明才智、劉備的才智過人、韓信的領兵打仗之才能……

在這些書的灌溉下,我這株幼苗漸漸長大、長粗、長高,這也激發了我對書本的嚮往。

我漸漸接觸了《古詩詞》、《名人名言》、《十萬個為什麼》、《百科全書》、《窗邊的小豆豆》、《童年·大學》等各類書籍……在陽台上,我曾讀着一句句朗朗上口的唐詩宋詞,在清新宜人的草坪上,我默看着《青銅葵花》,我發自內心地感歎:世界上還有書這樣一個收藏天地精華的寶典。我手上捧着書,我似乎就有無窮的力量;翻開書,我似乎就沉迷於書的世界;細細品讀,你會感覺到人生的酸甜苦辣。

六年級成長作文300字 篇5

成長就像一盒水彩筆,描繪着各式各色的童年生活。我的童年是在紅色的快樂中度過的。

在一個盛夏的夜晚,即使開着空調也很熱,也因為我在牀上蹦來蹦去的,就感覺更熱了。我忽然看見爸爸正在吃西瓜,便打起西瓜的主意。我向爸爸跑去,笑着説:“爸爸,你真帥。”爸爸知道我想吃西瓜,便逗我玩了一會兒,還給了我一塊大西瓜,我瞬間像一隻大餓狼,狼吞虎嚥地吃了起來,連西瓜籽也沒有吐。我聽同學説:“不吐西瓜籽,頭上會長出大西瓜。”我絕望了。

從那次以後,我不敢喝水,害怕那是在給西瓜澆水,吃飯也很少,怕那是在給西瓜施肥。

有一次夜晚,我做了一個噩夢,我夢見了我頭上真的長出了一個大西瓜,同學們都不跟我玩,我哭了起來,爸爸媽媽趕緊跑了過來,焦急地説:“怎麼了?”我心裏害怕,卻不敢告訴爸爸媽媽。

可紙終究是包不住火的,我終於還是説了出來。爸爸哈哈大笑,不屑地説:“你媽媽是騙了你的!”“啊?”我大叫道:“那媽媽,你趕緊給我做好吃的,安慰我受傷的心靈!”

童年,如一盒彩筆,描繪着各式各樣的快樂生活!這些成長故事,讓我永生難忘!

六年級成長作文300字 篇6

“像峯蝶飛過花叢,像流水流經山谷。”每當讀着這些文字,那紙面透出的陣陣馨香無不沁入我的心脾。隻言片字,像那翩翩起舞的蝴蝶輕輕地落到我的窗前;像那潺潺的流水緩緩地流淌在我的心田。我酷愛讀書,書香一路伴成長。

小時候,我的最好的“禮物”就是一本本充滿幻想的故事書。書中美麗動人的白雪公主使我羨慕不已,賣火柴小姑娘悲慘遭遇讓我潸然淚下,阿里巴巴的機智勇敢令我讚不絕口,還有美人魚、醜小鴨、灰姑娘……這些故事如真似幻,常使我如醉如痴。

稍大一些後,我就不侷限於讀童話故事書了。報紙、雜誌、書刊、科技讀物、動漫圖畫……這些書籍使我如飢似渴、愛不釋手。我愛讀書,我更愛生活,愛山川風物,愛花鳥草叢,愛友人,愛親人……

我從書中讀出了中華民族的偉大;讀出了萬里長城的厚重;讀出了日月潭的思念;讀出了非洲大草原珍奇動物的哀鳴!眾多的書頁就像舞動的翅膀,載着我翱翔在萬里藍天。

書籍就是一曲歡快的樂章,而我就是那跳動的一個音符,沒有音樂的薰陶,那有我的繽紛夢想?

我深信,一路書香,會伴成長!

六年級成長作文300字 篇7

時間過得可真快呀!轉眼之間,我已經是六年級的學生了。而明年的這個時候,我就要坐在中學的教室裏上課了,想到這裏,不覺感慨萬千。

小的時候,總盼望自己長大,心想,長大了就自由了,和夥伴在一起,想怎麼玩就怎麼玩,想玩到什麼時候就玩到什麼時候,不再受大人們的約束;長大了,就會掙錢了,到了超市喜歡什麼就買什麼,而不是買什麼都要經過爸爸媽媽的批准了;長大了就離開學校,再也不用為考試不好而擔心了……但是今天,當我即將告別小學,告別我的小學老師,也告別我的童年的時候,我忽然覺的我以前的想法是多麼幼稚回想起來,童年的時光是多麼愉快。春天來了,我和夥伴們到公園裏捉迷藏,夏天來了,我和同伴一起到小河邊的沙灘上玩泥巴,秋天來了,我和姐姐一起到葡萄溝裏摘葡萄,冬天來了,我們幾個男孩子打起了雪仗……可是,再有八個月的時間,我就要告別童年時代步入中學校園,我長大了,我將成為一箇中學生了,我為我的成長喝彩。

我期待中學時光的來臨,但我將要更加珍惜現在,在這小學階段已剩得不多的時間裏,我要努力學習不在貪玩,讓我童年的最後時光更加多彩、燦爛。

六年級成長作文300字 篇8

好習慣的養成對我們的身心健康有着極大的幫助。相反,壞習慣的養成就有害於我們的身心健康。

對我來説,我的好習慣就是早睡早起。在我剛剛記事的時候,我就養成了早睡早起的好習慣。每到晚上八、九點鐘,我就能進入甜蜜的夢鄉。第二天清早五、六點鐘,我就像快樂的百靈鳥兒一樣,早早起了牀。説話、唱歌、蹦跳,快樂無比。所以,上幼兒園的我,也是媽媽送得最早的我。從而,也使我養成了早睡早起的好習慣。直到現在,我已經上五年級了,每天下午放學,我就抓緊時間讀、背課文、概念等。每天早上,當我早早醒來,快樂的唱歌聲、朗朗的讀書聲總在房間裏迴響。有時,也會將睡夢中的媽媽吵醒。“你這個小淘氣鬼,怎麼又起這麼早!”聽了媽媽這些話,我更加精神抖擻了,眼睛炯炯有神。洗涮完畢後,吃過早飯,我雄糾糾、氣昂昂地走進學校大門,以滿腔的'熱情和飽滿的精神迎接新的一天,迎接新的學習目標。

在這裏,我要告訴同學們:請你儘早養成早睡早起的好習慣,這樣有益健康,更有利於學習。

六年級成長作文300字 篇9

六年的小學生活就要結束了,六年來我們經歷無數次失敗也獲得了無數次成功,當然,從失敗中也悟出了許多人生哲理

那是上五年級的一次其中測試,那時考場裏靜悄悄的,只有筆與紙摩擦發出的交響樂。很快,我的卷子上的答案填滿了,這時我看見大部分同學都在桌子兜裏玩,我就對自己説:“管他呢!反正題目如此簡單,我一定會考高分的,玩一會兒也沒有關係。”就這樣,我一寫完試卷就玩,根本就不檢查因為我認為我一定能考好的。

到了試卷發下來的那天,當我老師唸到我的名字時我在心裏説:“老師,是不是考得很好,把您都嚇了一跳呢?我得意洋洋,這時“73”這個分數如霹靂向我閃來,我驚慌失措地走上了講台,然後又下來連我自己都不知我是如何下來的。我打開卷子看大部分是那耀眼的紅叉叉,我仔細一看,全是粗心錯的,語文是因為錯別字,英語上則把F寫成7,數學上不是單位看錯就是小數點點錯,我懊喪不已,決心改掉這個壞毛病,真是“粗心害死人”呀。

現在,在我自己的不懈努力下正在漸漸改掉這個毛病,因為我寫完卷子後都會檢查幾遍,以前我總認為數學考100分遙不可及,現在我做到了十分開心。

真是細心伴我成長呀!

六年級成長作文300字 篇10

走過四季

A.春風伴我成長

“呼——”輕柔的風兒慢慢地吹着,把我從夢鄉中吹醒。我約了朋友到樹林裏去玩,我們跑到樹下,盡情的玩耍,我們坐在鞦韆上,鞦韆一蕩一蕩,和煦的春風吹來,帶給我們歡聲笑語,拂去了內心的煩惱,讓我感到無比的舒暢。

B.炎夏伴我思考

“知了知了——”蟬大膽地叫着,面對炎熱的夏日,我正在認真的思考:“我到底是冒着炙熱的天氣上課,還是在空調下毫無目的的享受呢?”經過思考,我選擇了學習。正是這一點,是我得到鄰居好友的好評,讓我慢慢地成長……

C.秋葉使我收穫

“唰唰唰——”葉子已經漫天飛舞了。我和我的小夥伴一起採集樹葉,我撿着撿着,想到了一個問題:秋葉和知識一樣也要收集嗎?”我想,這這也就是我成長步入正軌的需要嗎?

D.冬陽温暖我心

慢慢地,冬天裏的第一輪太陽徐徐上升。在太陽下,我愉快地看着成績單:語文97.5分,數學100分,英語98分,看着成績單,我的心裏暖暖的,我想,這就是我又成長了一點的見證吧!

當我在春天裏玩耍時,當我在炎夏中思考時,當我在秋天裏收集時,當我在冬陽下收穫時。我便向成長靠近了許多……

標籤: 十篇 成長 六年級
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