小學六年級我畢業了作文

　　考試時間在倒計時，我的小學時光在倒計時。下面是小編整理的我畢業了作文，希望大家喜歡!
 

【我畢業了作文1】

一揮間，六年流逝。

考試時間在倒計時，我的小學時光在倒計時。我遞上了試卷，本以為可以怡然泰然悠然坦然地離開，目光卻久久凝視着教室，與我的腳一般——不肯離開。

再也見不到他踴躍上舉的手，再也見不到她伏案讀書的身影，再也見不到老師嚴厲而又和藹的目光。曾經的一切，合作、爭吵，成功、失敗，努力、放棄，大笑、哭泣……都隨着關門的一聲巨響，煙消雲散。

大家擁抱着，歡笑着，誰都知道對方在默默地流淚，卻都不語，望着他人，儘可能地讓淚往心中流——這就是默契吧。只要有一滴淚，大家的淚就會奪眶而出。大家不捨而無奈地告別，只有歡笑，只有快樂。

放學了，走了。看着同學一個個從身邊走過，也許有一天我會不認識他，但我一定會記住他。看着同學一個個輕輕地走進我的生命，又輕輕地離開，唯獨友誼，藏心中。把友誼夾在書中吧，有一天，我翻開書，複習。把友誼藏在花中吧，有一天，我走進花園，重温。把友誼寫在詩中吧，有一天，我讀着小詩，温習。

走在操場上，看着這綠了六次而又枯萎了六次的小草，想像過去一樣，突然出來個人，善意地把你翻倒，躺在早地上，不小心卻把自己絆倒了，兩個人躺着，大笑。我回憶着，躺在草地上，突然對着天空，大喊：“我畢業了!!!”淚，滿面。

【我畢業了作文2】

初識了;走近了

海鷗飛走，波濤滾滾流開

我們也分別了

————引子

走出校園的一刻，我意識到，我的小學生活被畫上了句號。

同學，老師，這些伴我五年的人都將與我離別。幸運的，我們還能再一起讀書;否則，有可能各奔東西。

我們在小學相識，然後相知，成為朋友，甚至形影不離，卻終要離別。待到離別之時，內心有一絲遺憾和期待。遺憾五年時光竟如此匆匆，期待在新的校園見到熟悉的身影。等待着幾年，或幾十年後的同學會，所有人再次歡聚一堂。

也許很久以後，會忘記許多事，但小學的時光，一定是我最美的回憶。憂傷也好，歡笑也好，煩惱也好，有着同學們的陪伴和祝福，帶着這些，不斷成長，不斷進步。哪怕再老，不變的，是心底那純真的笑容，留下的美好永存心底。

時光匆匆，分分合合，人生也只是重複着這些。分離並不可怕，因為有回憶永遠在心裏，即使無法憶起，也只是在等你去挖掘，將那些美好從心底挖掘出來。總有一天，它會重現光彩......

等我們再見面時，我們會重新找回那隻屬於我們的——純真年代......

【我畢業了作文3】

六年前，我帶着簡淺的知識，懷着一顆求知的'心邁進了實驗小學的大門;六年後，我經歷了風雨，掌握了技巧，帶着知識滿載而歸。六年的小學生活就像是一次航行，學堂是船，助我們揚帆起航;老師是掌舵的人，幫我們辨別方向;勤奮好學是槳，是我們可以乘風破浪，勇往直前!而今，這長達六年的航行終於結束了，我們到達了人生的第一站，準備邁入更遠的航程，翱翔於更廣闊的藍天!

六年裏，我們朝夕相處，共同面對困難。失敗時，我們互相鼓勵：“只要努力，就一定能成功。失敗是成功之母。”成功時，我們互相勉勵：“第一不難，難在保持。虛心使人進步，驕傲使人落後。”掉以輕心時，牢記老師的諄諄教誨：“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”粗心大意時，告訴自己：“欲要看究竟，出處處細留心。”不認真讀書時接受老師委婉的批評：“書尤藥也，善讀之可以醫愚!”不及時完成作業時……這樣敬愛的老師，這樣可愛的同學，叫我怎能輕易忘懷?

同窗六載，情真意切。往事清晰地浮現在心頭，就像是落潮後的小石子，格外清楚明亮。這些美好的記憶，都將成為我最珍貴的回憶，我將永遠銘記在心!

都説人的學習生活中有三道坎，小學升初中是一道坎，初中生高中是一道坎，高中升大學又是一道坎。我們已經順利邁過了第一道坎，剩下的，是要全力以赴去迎接另外兩道坎。