實用的猴子二年級作文7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的猴子二年級作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

猴子二年級作文 篇1

今天，陽光明媚。老師帶着小朋友們去公園看猴子。小朋友擠在柵欄邊看猴子。有一隻猴子看小朋友看着它，就想耍可愛，拿着香蕉放在鼻子上，多可愛呀!有的猴子在山頂上趴着，看看有沒有人跑來佔領它們的家園，像個威武的騎士。還有的猴子蹲在山頂上捧着蘋果，想：這就沒人敢搶我的蘋果了。這些猴子逗得圍觀的小朋友哈哈大笑。這些猴子真可愛啊!

猴子二年級作文 篇2

有一天，陽光明媚，老師帶着一羣小朋友去動物園。他們來到了猴山觀猴。你瞧，那些猴子多活潑可愛呀!有的鼻子上頂着香蕉皮，多像雜技演員;有的坐在高高的山頂上，邊吃蘋果邊欣賞美麗的風景;還有的在樹幹上，一隻腳勾在繩子上倒掛着，多淘氣啊!圍觀的小朋友看了都哈哈大笑。

猴子二年級作文 篇3

森林中住着一隻小猴，他的鄰居是一隻小兔。

也不知什麼時候森林的不遠處出現了一座山。這座山想到山頂需要過三關。小猴和小兔要去冒險。

小猴和小兔要闖第一關了。第一關是用樹藤跳到一棵大樹上，要經過一條河這需要他們互相幫助。這可是小猴的拿手好戲，在他們倆的配合下，第一關闖過了。山神給了小猴和小兔許多山果，小兔早就準備了一個手提包，果子才裝到一半。小猴沒有準備，他不想再往山上爬了就回到了家。

小兔還繼續走，第二關是跑到小溪邊，摘一種草藥。時間是三分鐘，小兔以為路程很長，就跑的飛快， 還沒等小兔累的筋疲力盡，就已經跑到小溪邊，拿到了草藥。山神給了小兔一些能治病的草藥。

第三關是在一片寬闊無邊的綠油油草地上找到十顆貴重的藍寶石， 小兔想：“藍色和綠色不是一種顏色，圍着草地找，準能找到。”於是，小兔圍着草地繞了一圈果真找到了十顆藍寶石。山神見小兔找到藍寶石，目瞪口呆。山神給了小兔許多金銀財寶，小兔登上了山。

小猴羨慕不已，非常責怪自己半途而廢，沒有堅持到底。小兔説：“小猴你從今往後幹什麼事情都要有信心，堅持到底就會有收穫，不要再半途而廢。”

猴子二年級作文 篇4

星期五，天氣晴朗，陽光明媚，藍藍的天上飄着朵朵白雲，是秋遊的好季節。老師帶着我們來到動物園。我們在動物園裏看到了許多動物，但我最喜歡的還是猴子。我們爭先恐後地登上猴山，看到許多猴子。

它們有的在玩，有的在吃東西，還有一隻母猴正在給一隻小猴子搔癢癢。呵！右上角的猴子更有趣兒！站在那兒，四處眺望，好像是在放哨，有沒有敵人侵犯。集合了，我們都不捨得走。

猴子二年級作文 篇5

有一天，一隻小猴子在河邊的樹上跳來跳去地玩耍着。突然，看見一隻大烏龜爬上了岸，於是，小猴子跳下樹，把大烏龜捉起來，高高興興地回家了。

猴子想：我怎麼來享受這個戰利品呢？然後它説：“我用火把你烤着吃味道一定很好。”烏龜説：“太好了，太好了，我冷得很，正想烤火呢！”猴子見用火烤拿它沒辦法，於是，它繼續説：“我用刀砍死你！”烏龜説：“你用刀砍也拿我沒辦法！”説完，烏龜把頭、腳和尾巴往殼裏一縮，猴子用力一砍，只聽“哐”的一聲，冒出了火花，猴子就用刀砍了一陣，烏龜一點事都沒有，可那把刀卻砍豁了口子。猴子又説：“我用水淹死你！”烏龜這才大哭起來：“別，千萬別，我最怕河水了！”猴子聽了，高興地笑起來，我終於找到了對付你的辦法。於是，馬上把烏龜扔到河裏，烏龜到了河裏，就一邊遊，一邊得意的對猴子説，哈哈，你上當了！

猴子只好氣呼呼地回家了。

猴子二年級作文 篇6

星期四的上午，老師帶小朋友去動物園玩。小朋友興高采烈地來到了動物園，看到了可愛無比的小猴子。

快看。山頂上的小猴子拿着搶到的蘋果，邊吃邊想：天空為什麼這麼藍呢？而且還飄着一片片像棉花糖式的白雲呀？另一隻小猴子也搶到了一個蘋果，它跑到假山後面，津津有味地吃着蘋果，它邊吃邊想：哈哈哈！誰也不知道我藏在假山後面吃蘋果！再看看它下面的小猴子吧，它用細長的尾巴勾住樹枝，好像在盪鞦韆呢！它看見下面的兩隻小猴子，一隻小猴子正在給另一隻小猴子撓癢癢呢！最有趣的就是假山中間的`小猴子了，它把吃完的香蕉皮扔向高處，呵，一會兒香蕉皮落了下來，正好落在它的頭上，然後，它用頭頂着香蕉皮單腳站立沖人們做鬼臉，逗得大家哈哈大笑。它右邊的小猴子撓着腦袋，好像在想：這些小朋友是從哪裏來的呀？站在假山上的小猴子，好像在説：“歡迎你們，可愛的小朋友們！”再看下面的小猴子，坐在假山上好像有什麼心思似的，還有一隻小猴子正在努力的爬上假山，去湊一下熱鬧。

不知不覺已經玩了一個多小時了，老師對小朋友們説：“時候不早了，我們也該回家了。”小朋友們依依不捨地離開了動物園。

猴子二年級作文 篇7

夏天的天氣像小孩子的臉，説變就變。

早晨，天氣晴朗。我高高興興的去上學。第三節課，我們正在唱京劇蟈蟈和蛐蛐。我是蟈蟈，我是蛐蛐，我是哥後半個哥字還沒唱出口。轟隆隆，打雷了也不誰喊了一句。轟隆隆又是一聲響雷。頓時狂風大作，京劇是唱不下去了，一場鬧劇卻上演了。劉老師説男生太煩，於是很客氣的把男生請到走廊裏，劉老師可遭遇了男女混合鬧事。剛出去管男生，女生就鬧事。教室裏，教室外亂哄哄的。來回n次，女生中也不知道那個大膽的把門反鎖了，老師進不來。窗外昏天黑地，電閃雷鳴。不知道誰把燈也關了，女生們的尖叫聲此起彼伏。門開了，燈亮了。窗外又亮了。不知道誰又一句乾打雷不下雨。話音未落，傾盆大雨從天而將，天更亮了，雨中夾雜着冰雹打在窗台，一個個小小冰豆子進入了我的眼簾。思緒隨之飄去，農作物會被冰雹打壞？災區的活動房能抵擋住冰雹的襲擊？劉老師的罵聲進入耳。再一看冰雹沒了，雨稀里嘩啦下起來，屋檐上，地上積了好多雨水。外面的景色朦朧起來，像進入童話的世界。想到了汶川地震後有多少像我一樣大的孩子，失去親人，不能上學，而我們今天在這裏，不想好好學習，不珍惜今天的幸福生活，而上演着一場場鬧劇，是多麼的不該。

雨停了，天邊掛起一輪彩虹。