【精華】雪二年級作文錦集9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的雪二年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

雪二年級作文 篇1

今天早上，我早早地起了牀，刷牙洗臉後，我穿上了羽絨服，準備出門。可是，這寒冬臘月，誰會沒事大清早出門呀？原來，昨天晚上，外面下了場雪，我迫不及待地想出去看雪。但是，外面太冷了，我只能等到今天早上再去看雪。

雪真美呀!我剛走到門外，看見漫天遍地都是雪，彷彿走進了一個白色世界。樹上、地上、房子上……處處都能見到雪，美麗極了。

雪雖然美，但給人們也添了不少麻煩。我看見停在外面的車上都堆滿了雪，地上也有許多雪堆。有一位車主可能要開車走，就找家人一起把車上的雪、地上的雪打掃乾淨。

雪，冷冷的、白白的。既讓我們覺得美麗，又給我們添了麻煩。

雪二年級作文 篇2

下雪啦，下雪啦，小朋友們都樂開了花，大家都跑去出打雪仗。

楊傑立馬抓了一把積雪，揉成一團，趁小明一不留神把用積雪做的雪球，擊中了筱筱的脖子，筱筱覺得冰冰涼涼的。筱筱説：“太涼快了”。筱筱也不甘示弱也立馬抓起一把積雪扔向楊傑，楊傑也説：“太涼快了”。

我堆了一個又大又圓的雪球當作雪人的身體，再堆一個又小又圓的雪球當做雪人的頭，接着又把胡蘿蔔當做雪人的鼻子。又把鐵桶當作雪人的帽子。還拿來兩串二葫蘆當作當雪人的手柄和鈕釦。這樣又可愛又漂亮的雪人做好了。毛毛也不甘示弱，想堆一個比我更好的雪人，哈哈。

下雪真好，可以打雪仗，給我們帶來了無窮無盡的快樂。

雪二年級作文 篇3

今天終於盼來了今年的第一場雪，雖然不是很大但是放學後我還是看到校門前的草地上積着一層白白的雪。我和程梓倫一起對付他的爸爸，呵呵！他爸爸的個子很高，腿也很長，離我很遠的距離但是總是很快就能追上我，這個對手讓我好害怕呀！

我倆繞着大松樹跑啊跑總是被他爸爸逮個正着。然後就見大大的雪球迎面砸到我倆的身上，不過真的很好玩兒！玩的時候我一點兒也不覺得冷，過會媽媽説降温了咱們都回家吧！我還有點不情願，唉！媽媽真是的，我還想玩一會兒，可是天確實有點暗了，也開始颳起了風，我也覺得兩隻手有點冷得麻麻的有點不知道感覺了！

我愛雪，因為可以打雪仗，我也喜歡程梓倫和他的老爸！

雪二年級作文 篇4

一説起遊戲，我腦子裏自然會浮現起：捉迷藏、老鷹捉小雞、貓捉老鼠、打雪仗等，我印象最深遊戲就是打雪仗。

記得在我六七歲時候，在冬天到奶奶家，哪個時候天氣很冷，到處都是白雪，有大部分親人都在那兒，我就和哥哥姐姐打起雪仗，這個雪仗和平時玩不一樣，我們按實力和人數平均分成隊，規則是：在兩隊中間畫一條線，這便是國界，雙方都不能超過這條線，一人選擇一個地方，給自己堆起一個“雪牆”，防禦別人“雪球”，自己也可以用雪別人。因為我在裏面是年齡最小，就讓我哥哥幫我堆，而我就給對方搗亂，那就是我把雪集起來，然後使勁壓成一小團，我就拿着雪球來狂扔對方或者仍對方已經快搭好“雪牆”。過十幾分鍾，對方“雪牆”才弄好五分之三，我們都已經搭成一個供我們所有人擋用，而且快兩米，很厚，中間還有一些小洞。

我們開始，我們團結起來，把大部分雪都集到“雪牆”後面，我們用雪狂從小洞裏射她們，她們擺好“雪牆”全部被我們打塌，她們乾脆不用“雪牆”，直接用雪射我們，因為她們沒防禦，結果身上了到處都被我們射到雪：臉上了、手上了和脖子上了到處都是，但還是不投降，雖然天氣很冷，但是我瘋身上了也出很多汗，我姐姐發現之後，生怕我感冒，就讓我戀戀不捨回到家裏面。到家裏面，由於我們之前都在玩，所以都沒注意雪都從脖子流進我們肚子和背上了，我凍直髮哆嗦，把肚子和背上了擦乾淨之後，才恢復正常。

“打雪仗”這個遊戲可真好玩啊！

雪二年級作文 篇5

下雪了！下雪了！

調皮的小雪花在天上悶了一年，今天它要下來透透氣啦。

今天早上我坐着校車，一路上在飛舞的雪花陪伴下來到學校。下車後我看到操場上一片銀白色的樣子，非常美麗。我踩者那厚厚的積雪來到教室，這一路不知留下了多少個腳印，來到教室我放下書包就去欣賞美麗的雪景。你看，那些漂亮的像銀條兒的樹，多像一棵棵聖誕樹呀！這時我情不自禁的接了一片雪花，雪花一共有六個花瓣，銀白色的，當我還沒有觀察完，調皮的小雪花像捉迷藏一樣從我手中消失了，只剩下一點水。真好玩啊！

下午睡過午覺回班的路上，我看到雪越下越大，地面上的積雪越來越厚，大約有一分米，人們走在上面發出咯吱咯吱的聲音。這場雪下的可真大呀，像是老天爺在不停地往大地上大把大把地灑着雪花，一棵棵大樹的樹枝上都掛滿了積雪，有的樹枝都被積雪壓折了。

冬天雖然冷，但是在雪天裏我們可以堆雪人、打雪仗等非常好玩，而且下雪後的大地像一副美麗的'圖畫。我喜歡冬天裏美麗的雪花，更喜歡下雪後那粉粧玉砌的景觀。

雪二年級作文 篇6

我期待已久的雪花終於從天上飛舞着來到了我的身邊。

多美的雪花呀！一片片晶瑩剔透的雪花，飄飄悠悠地落了下來，小雪花漸漸變大了。不一會，樹上都粘滿了雪花。遠遠望去，像一叢叢潔白的白色珊瑚，美麗極了！雪花，像一隻只五彩繽紛的大蝴蝶；雪花，像天鵝那潔白的羽毛從天而降；雪花，落在大地上，像是給大地披上了一層潔白的地毯。

俗話説“瑞雪兆豐年”看着鵝毛大雪，我想今年一定又是一個豐收年！

看着這美麗的小雪花，我的心都醉了！

雪二年級作文 篇7

篇一：雪景

在四季中我最喜歡冬季了，因為冬天的雪景是非常美麗的，而且在冬天還可以打雪仗、堆雪人。在我的期盼和等待中，冬天終於來了。

看着漫天卷地的雪花，我彷彿看到雪花像一隻只白色的蝴蝶。此時我非常高興，因為只要再過幾天，雪就積攢在各種地方，這樣我就可以打雪仗、堆雪人了！慢慢的，慢慢的，外面已經白茫茫的一片了。大地蓋上了白色的棉被，大樹脱掉了碧綠的衣裳，穿上了銀白的衣裳。整個世界都雪白一片。所有的東西都變白了，那景色真壯觀啊！

雪終於停了。我和弟弟趕緊跑出家門，一邊欣賞雪景，一邊找我們的好朋友一起玩打雪仗和堆雪人。把好朋友都找來後，我們決定先堆雪人。於是大家各有分工。三個人去拿雪來，兩個人來堆雪人。雖然我們每個人的手都紅紅的，但是臉上都面帶笑容。漸漸的，雪人的下半部分堆好了。大家一看雪人快堆好了，都更賣勁了，於是不一會雪人就堆好了。我們給它按上了眼睛、鼻子、嘴巴。一會兒天黑了，我們各自回了家，打算明天再打雪仗。

篇二：雪景

世上有許多迷人的風景，我心中最美的風景便是雪景。

雪花是雪白的，它沒有污染，很迷人我認為它們就是象徵純潔的一羣可愛的精靈們。烏雲遮住了藍的像大水晶似的天空，天空瞬間變得昏昏沉沉的，彷彿要塌下來似的，先是小顆粒狀的，過了一會兒，便變成鵝毛似的，最後，成了秋天的落葉一般，刷刷的降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬間融化了，變成一滴晶瑩的小水珠，難道這不是純潔的象徵嗎？我更加的喜歡這些小精靈們了。雪還在不停地下着，它們像玉一樣滑潤，像霧一樣輕，被刺骨的寒風颳得在空中無拘無束的打轉，落在泥土上，可以凍死害蟲，落在草叢上，為小草披上一層銀裝，落在圍牆上、屋頂上、樹枝上，整個世界都變成潔白的了，好像一幅潔白的水彩畫！雪停了，我和小夥伴們在雪地上快活的玩耍着，堆雪人、打雪仗。

雪啊，你是純潔的象徵，使人們更加崇敬你，你是世上最美的衣服，為大地萬物披上銀裝，你是一幅迷人的水彩畫，被人們所驚歎，你是最美的風景，讓我更加的喜愛你。

篇三：雪景

涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天來到了。

不經意間，冬姑娘披着她的白色長袍來了。呼呼聲成了冬天的主旋律，調皮的的雪娃娃也跟着伴起舞來。使人對冬竟有些驚恐，但冬的神祕卻又引起我們的無限嚮往。

窗外飄起了雪花，姍姍來遲的雪密密匝匝，隨風旋轉，飛舞，真是好一個未若柳絮因風起。操場上已經看不到鮮紅與倉綠，取而代之的是一層白皚皚且茫茫的積雪。小雪花飄飄悠悠的落下來，接着又變大了，像高貴的天鵝輕輕抖動翅膀，又像潔白無暇的花瓣紛紛落下，在米黃色路燈的輝映下，雪花隴上一層淡黃，一縷韻味瀰漫在校園空中……

朦朧之間眼前展現的是一幅幅如詩似畫的奇景。那一棵棵青松的針葉上，凝結着一層層白霜，就像一樹樹潔白的秋菊，湖畔的垂柳銀絲飄蕩，幽靜的小路邊的灌木叢像是一株株白珊瑚一樣晶瑩剔透令人留戀往返。

我之所以喜歡冬季，是因為它給我們帶來了無窮歡樂，也正是它，讓一些美麗的句子、段落湧出……

雪二年級作文 篇8

玉龍雪山位於雲南麗江古城北端，形狀如同一條騰空而起的白色巨龍，它以險、奇、美而著稱。坐在大巴上，遠遠看見玉龍雪山被雲霧繚繞，億年來的冰川在陽光下熠熠生輝，我卜不急待地想登上雪山。纜車帶着我們向雪山高處攀登，只看見茫茫林海鬱鬱葱葱。越往高處，樹木越少，只剩下灰色的嶙峋巖石和暗綠色的苔蘚。

纜車穩穩地停在觀景平台，冷冽的寒風撲面而來，呼吸驟然困難。我大口大口的吸着瓶裝氧氣，告訴自己要堅持不後退。站在平台上，整個雪山的風景一覽無餘，讓我為偉大祖國的秀麗河山而驕傲。

雪二年級作文 篇9

星期四早晨，我出門去上學的時候，覺得寒風刺骨，天陰沉沉的，特別冷！走在路上，我問媽媽，是不是要下雪了，如果雪下大了，小夥伴還可以在一起堆雪人、打雪仗呢！

上第一節課的時候，外面果然下起了小冰粒，那時候，同學們的心早都已經飛到外面了。上第二節課的時候小冰粒已經變成了小雪花，涼涼的，踩在腳下軟軟的，特別舒服！不一會兒，雪慢慢下大，地上堆積着一層厚厚的雪，像一張白色的地毯，樹木也穿上了美麗的衣裳；挺拔整齊的松柏好像是威武列隊的士兵帶着戴白帽子在向我致敬；梧桐樹顯得不像以前這麼神奇了，有的都已經快被雪壓塌了。

同學們一放學，就飛奔操場，男生們在玩自己最擅長的遊戲----打雪仗。只見一個個白色的雪球在操場上飛來飛去，熱鬧極了!

我喜愛這潔白的雪花，他給我們帶來無比的歡樂。