二年級動物作文6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的二年級動物作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

二年級動物作文 篇1

今天我們全班同學在老師的帶領下去參觀野生動物園。

進了動物園，我們看見了許多動物。威風凜凜的獅子、温順的大象、兇猛的老虎、高雅的仙鶴……

其中我最喜歡高雅的仙鶴，因為它歌聲嘹亮，舞姿優美，如果讓它擺幾個造型，那真是千姿百態啊！要是秋天到了，它們就會成羣飛往南方，只要往天上一看，就會發現它們的動作一模一樣，真是壯觀極了，所以我喜歡仙鶴。今天，我們玩得太開心了！

二年級動物作文 篇2

小狗的警惕性非同尋常，它有一個特別靈敏的鼻子，能聞到3裏以外東西的氣息，吃食物時，它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵，每當聽到特別的聲音，它的耳朵總會豎起來，認真地傾聽着外面的動靜！因而，人們養它來看大門，它是人類的忠實的朋友。

小狗有一張寬而大的嘴巴，嘴裏有一排潔白而又鋒利的牙齒，它一口就可以將一隻大老鼠咬死！

二年級動物作文 篇3

我們家養了一隻聰明的小烏龜，我給它起了名字叫“海神”，因為它的生命力很長，能活一千年，而且它長的很慢。它的尾巴又尖又長猶如一根針似的；它的.殼很硬，是用來保護身體的。

小烏龜對外界的刺激很靈敏，只要我在它身邊輕輕的敲一下，它的四肢、頭和尾巴就會很快的都縮進殼裏去。到了冬天，小烏龜會冬眠，不吃也不喝。現在天氣變暖和了，它就開始活動了。

我很喜歡這隻聰明的小烏龜。

二年級動物作文 篇4

森林王國裏住着很多小動物，它們時常舉行一些比賽活動。有一天，獅子國王發出了一個通知：“森林裏過幾天要舉行一場動物智力比賽，大家可以自願報名，主考官是孔雀阿姨。”

小白兔聽了這個消息後很高興，很想參加比賽，就從山坡上匆忙地跑過去報上了名。孔雀阿姨説：“這個星期日就要舉行比賽了，你的考號是五號，考場就在這裏，快回家準備吧！”。報完名後小白兔在回家的路上碰上了小狐狸，原來小狐狸也要去報名。小白兔看見小狐狸也去報名，非常高興。可是，小狐狸知道了小白兔也報了名，就自作聰明的對小白兔説：“你和我比智力，怎麼比都是我強，就別和我比了。”小白兔自信地説：“那我可以努力學習啊。”小狐狸不理小白兔，獨自驕傲地去報名了。小白兔回到家裏就起早貪黑地看與比賽有關的書，小狐狸卻在大吃二喝。到了考試那天，小白兔和小狐狸等小動物一起走進了考場，孔雀阿姨發下了試卷，小狐狸看了看試卷想：“哎呀，這題可真難啊！有一大半都不會做。”而小白兔一看試卷，整個卷子裏的題都會做，一點都不難。開始答題了，過了半小時，小狐狸才做上了一道題，小白兔已經把所有的題都做完了。時間到了，小動物們都相繼交上了試卷，它們倆也交上了卷子。幾天後，成績出來了，小白兔得了二等獎，而小狐狸卻得了個大鴨蛋。小狐狸説：“卷子上的題都與指南針有關係，這題可真難啊！”

通過這場智力比賽，小狐狸得到了一個深刻的教訓，從此以後，它再也不驕傲了。

二年級動物作文 篇5

一天，爸爸帶我去動物園玩，我們看見了小猴子會爬樹真歷害；看見了大象的鼻子會噴水很神奇；看見了變色龍會變色真奇怪；看見孔雀展開羽毛真美麗；還聽見了天鵝在歌唱真動聽……

其實，每個動物都有自已的特點，我們只看見了很少的一部分，還有很多有趣的動物我們沒有看，請你們也看一看吧！

二年級動物作文 篇6

有一天，公園裏來了許多小動物，有白鵝、鴨子、猴子、小白兔、小貓還有小狗。

他們來到了一座假山旁，小猴子見了，飛快地爬上去玩耍，一會兒撓癢癢，一會兒做鬼臉，高興極了。

假山前有一個池塘，白鵝、鴨子見了，就走進池塘裏游泳，他們比賽誰遊得快，身後蕩起一圈圈漣漪。

池塘旁邊有一片沙灘，小白兔、小貓、小狗坐在沙灘上玩沙子。他們堆了一座小山和兩個小矮人，鴨子和白鵝看見了他們的“作品”誇獎説：“真好看！”小白兔、小貓、小狗聽了，開心極了。

大家玩得都非常高興。這時，在假山上玩耍的猴子説：“我的本領最大，站的地方最高！”

鴨子説：“那你到池塘裏來試試，看看怎麼樣？”

猴子説：“好。”

猴子一到池塘裏，結果不會游泳，只好喊救命。

白鵝聽見了，對猴子説：“快，快到我背上來。”白鵝把猴子送到了岸上。

驕傲的猴子滿身是水，像剛洗完了一場涼水澡，還沒擦乾呢。

看到猴子狼狽的樣子，動物們懂得了一個道理：每個人、動物、植物都有自己的優點和缺點，不能驕傲。

從這一刻起，猴子再也不驕傲了，不説大話了，他們每時每刻都友好相處，不分離。