二年級烏龜的作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的二年級烏龜的作文，歡迎大家分享。

二年級烏龜的作文1

星期天爸爸給我我買了一隻小烏龜，它有一身綠色的皮膚，頭上有條細紋。三角形的腦袋上，有兩個像黑寶石一樣的小眼睛，喜歡好奇地張望着周圍的世界，淺黃色的眼皮一張一合，可愛極了。它有一個小鼻子，還有一個小嘴巴，總是緊閉着，只有吃東西的時候張得大大的。它馱着一個綠色色的殼，如同戰士們批的鎧甲，後面還有一條小小的尾巴。

我把小烏龜養在魚缸裏，沒事的時候後喜歡觀察它，和它一塊兒玩。別看它的四條腿短短的，遊起泳來一點也不含糊。在晴朗的天氣，它經常會爬上魚缸裏我放置的卵圓形的石頭上曬太陽。我經常拿些火腿腸之類的東西餵它，爸爸説等再長長，它一天都能吃一根火腿腸了。

有一天，我把小烏龜從魚缸裏取出來放在地板上玩， 不小心將小烏龜翻過來放在地板上。剛開始，小烏龜害怕得將四肢和頭都縮在它的殼裏。過了一會兒，它悄悄地探出頭來，張開那雙小眼睛東瞅瞅、西看看，發現沒有危險了，四條小腿才伸了出來，然後猛地用後腳一撐，頭一頂，只聽“啪”的一聲，一下翻過來身來，太有意思了。

這就是我家的小烏龜，我喜歡它!

二年級烏龜的作文2

有一天，我幫烏龜換水，就把它放在一旁。我一邊換水，一邊唱：“洗刷刷，洗刷刷。洗刷刷，洗刷刷……”我自娛自樂，誰知道換完水卻發現小烏龜不見了，我俯下身子在大廳裏仔細地尋找着。找到了，它正躲在沙發底下閉目養神呢，還挺會調養身心的，嘿嘿！我想送它回巢，不料，它見我要抓它，就划動四肢溜之大吉。不一會兒就進了我的房間，跑得可真快，要是讓烏龜與兔子再比賽跑，我的烏龜肯定得金牌。

到了吃飯時間，我給它兩塊肉和一隻蝦，它一看見肉，小眼睛就發亮，毫不客氣地大口大口吃起肉來，不一會兒就吃完了，它把頭從水裏伸出來，好像在説：“我還要吃！”可我怕它拉肚子就沒給，它見我手上還粘着肉末，就伸出舌頭舔了舔我的手。你説，它可不可愛？

我喜歡這隻烏龜，因為它給我的生活帶來了歡樂與温馨。

二年級烏龜的作文3

我家養了兩隻可愛的烏龜，一隻叫“大膽”，另一隻叫“小膽”。我經常拿着它們玩，它們是我的好朋友。

它們長得很可愛。殼上排列着不規則形狀的大小方塊，像石頭一樣堅硬，又好像古董。背部是褐綠色的，腹部是土黃色的。眼睛閉上時就像蓋了一層膜，兩個鼻孔很小，比針眼大一點點。嘴巴像個小橋，這應該是世界上最小的“橋”了。爪子上有蹼，就像戴了一幅手套。尾巴很硬，中間有條縫，便便就是從縫裏出來的。我拿着它們玩的時候，它們一緊張，就會在我手裏拉便便，真不衞生。

我把大膽拿在手裏，輕輕地和它説話：“大膽，你在想什麼呢？”然後摸摸它的頭、它的手、它的腳、它的尾巴。它卻瞪着兩隻小眼，伸長了脖子，使勁蹬着腿，想從我手裏爬出去。於是我便讓它在地上跑跑，然後讓它翻翻身。它可不喜歡四腳朝天，使勁往後伸長了脖子，用殼着地一面的兩隻腳使勁蹬地，“咕嚕”翻了過來。哪邊的殼着地，它就朝哪邊翻，烏龜可真聰明。

我喜歡這兩隻可愛的烏龜。

二年級烏龜的作文4

那是一個星期天。我和父親去中江萬金花園參觀海洋科技展。走的'時候哭着讓爸爸買只小烏龜帶回家養。爸爸同意了，我好開心！

一回家就往養烏龜的塑料盒裏灌水，給它們一個舒適的家。我又把烏龜飼料扔進盒子裏，小烏龜紋絲不動，對飼料一點也不感興趣。我想，它怎麼了？你想念它原來的家還是它的父母？我試圖逗他開心。我拿了一根小棍子，放進盒子裏，輕輕攪拌。他覺得很好吃，就游過去，但是不好吃，就又遊走了。這時，我猜它想吃好吃的。我又問爸爸媽媽：“小烏龜最喜歡什麼？”爸爸説：“他最喜歡瘦肉，他要非常細的顆粒。它還得吃一些碎菜葉。”但是因為我忙，沒給他弄這個吃的，他就餓了一天，很沒精神。

第二天，我又去看它，看到它真的餓了，就給它換了水，求爸爸給它弄點肉末。最後，它慢慢地伸出頭，開始吃東西。我們家不能天天給它吃肉。爸爸説太麻煩了。我只能餵它。小烏龜慢慢適應新的生活，偶爾會在盒子裏悠閒地游泳。

但是有一天放學後，我發現我的小烏龜不見了。我趕緊問媽媽：“小烏龜呢？”媽媽説：“我換水的時候不小心把烏龜掉到下水道里了。真的對不起！”我設法餵養的小烏龜不見了，離開了我。我好難過！我哭了.

二年級烏龜的作文5

去年夏天，爸爸從菜場買回來一隻小烏龜，養在金魚缸裏。每天放學回來，我總是要先去看看它。

小烏龜揹着一座綠色的“小房子”，上面還繪着一塊塊六邊形的花紋， 四周嵌着一圈漂亮的邊。它的腦袋尖尖的，兩側向外突出的眼睛像兩 顆綠豆，長長的脖子常常縮着，一條小尾巴也愛藏在“小房子中” 。 它那黑黑的四肢上長着尖利的爪子，看上去厲害着呢，其實它有些膽小，一碰它就趕緊將頭，四肢，尾巴都縮進安全的殼裏，一副“惹不起躲得起”的樣子。

小烏龜在夏天的時候最活潑，喜歡在魚缸底歡快地爬來爬去，有時脖子伸得老長，好像要欣賞外面的美景。有次我拿小蝦仁餵它，它起先不理會，過了一會兒便張口咬住，用有力的爪子撕扯着，津津有味地吃起來，直到吃飽了之後，才爬到一邊睡起覺來。

到了冬天，小烏龜開始變得懶洋洋的，連平時最喜愛的小蝦仁也不去問一下，爸爸説這是小烏龜在冬眠了，等到來年春天，小烏龜才會醒來。

小龜真是太有趣了，真是我的好夥伴。

二年級烏龜的作文6

我家裏養了五十隻金錢龜寶寶。它們不僅可愛，還很頑皮，也是我和妹妹的好朋友。

龜寶寶們長着三角形的頭，兩隻炯炯有神的眼睛掛在腦袋兩側。眼睛旁邊有一道淺黃色的線條。它們的鼻孔像針眼那麼小，但是嗅覺卻非常靈敏。背上披着刻滿古銅錢圖案的鎧甲，鎧甲是咖啡色的，正中間有一條黑黑的長線，就像一支支長矛在守護着它們。我還發現它們有更加厲害的武器，它們時不時揮舞着長有五把彎刀的爪子。

我和妹妹有時候喜歡把它的身體弄個四腳朝天，這時你就會看見平平的龜殼上，它們好像穿了一件有十個黑色鈕釦的黃色馬甲。這個時候，我想龜寶寶是最傷心的，因為我發現龜寶寶們都不喜歡別人翻轉它的身體。只要你翻轉它身體，它就會伸長脖子，不停地扭動四肢，擺動尾巴，想盡一切辦法把自己翻回來。

它們自我保護的意識很強。只要有人一靠近，它們就會以最快的速度將頭、腳、尾巴縮進殼裏，把自己保護起來。我想縮頭烏龜就是從這兒來的吧。它們不僅能自我保護，而且還是疊羅漢高手，疊羅漢可是龜寶寶們最愛玩的遊戲哦。它們最喜歡在嬉戲的時候，一隻疊在另一隻烏龜身上了。

小朋友們，這就是我的家的龜寶寶，你們喜歡它不？

二年級烏龜的作文7

一天，我和爸爸去江邊抓螃蟹，無意中撿到了一隻小烏龜，回家後我在網上一查，原來它是一隻巴西龜。巴西龜的頭活像一個保齡球那麼圓，背上揹着一個温暖的“小房子”，尾巴尖尖的，像一根鋒利的針，整隻小烏龜活像一個蜂窩。

小烏龜很饞，一看見有人要靠近它，就會伸出頭來，眼巴巴地望着你，以為是要給它餵食。我常常把食物放在離它較遠的地方，我放下食物後，它好像沒有看見一樣，還是向我靠近，過了好一陣子，它好像是聞到了食物的味道，不再向我靠近，而向着食物的放下爬去，原來小烏龜還是個近視眼，但是嗅覺十分靈敏。到了食物的所在地之後，它就開始狼吞虎嚥地吃起食物來，食物被它三下五除二地給吃光了。可它吃小魚就不那麼靈活了，小魚在魚缸裏飛快地遊動着，笨拙的烏龜拼命追趕着，卻怎麼都追不上，有時甚至需要花上一個上午的時間才有可能捕獲一條小魚。

小烏龜不但吃食物很特別，而且游泳時的姿勢也很特別，它先是用兩條後腿向後使勁蹬，再用兩條前腿用力向前劃，有時劃得快，有時劃得慢，累了就把頭縮到龜殼裏，趴在水裏一動不動地休息。

這是一隻多麼可愛的小烏龜啊！我已經把它當做是我家的一個成員了，希望它也能在我家快快樂樂地生活着。

二年級烏龜的作文8

我家的池塘裏養了一隻可愛的小烏龜。它的頭圓圓的，一雙圓溜溜的眼睛總是骨碌碌地轉個不停。一張小小的嘴巴，忽而張開，忽而又閉上，一張硬得連石頭也砸不碎的殼，四條粗粗的、短短的小腿，可以伸縮自如，還有一條又細又短的小尾巴，那模樣，真是有趣極了!

小烏龜吃起食物來可有意思了。有一次，我正要把食物給小烏龜吃時，一開始，小烏龜慢慢爬上石級，突然它又猛地跳入水裏，濺了我一身的水。過了好一會兒，它才慢騰騰地爬上石級，吃我餵它的食物。還有一次，我正把小魚撒進池塘時，小烏龜來了個“水中跳高”，又把我的衣服弄濕了。

可是有一次發生的事卻讓我感到很不解。那次我和哥哥一起去給小烏龜吃食物，奇怪的是這次小烏龜卻一點也不調皮，反而躲起來了，不管我怎麼引誘，它死也不出來，好不容易出來了，它也只吃了一點點又躲起來了。

後來，我經過仔細觀察，才知道小烏龜原來也認人，只要跟它接觸時間長的人，它見了會撒嬌，而見了陌生人，它會害怕地躲起來。

啊，多有趣的小烏龜，我喜歡我家養的小烏龜。

二年級烏龜的作文9

兒童節那天，媽媽給了我兩隻小烏龜，一大一小。我給烏龜取名叫西溪，烏龜叫琳琳。

茜茜和琳琳生活在舒適的環境中。看：陽光照射在他們在玻璃罐——裏的住所，住所的底部鋪着光滑的鵝卵石；上面有一條淺溪供他們游泳。還有一塊磚，上面和旁邊都是彩石和假草。這是他們的？天文台。他們在茂盛的樹下享受着柔和的陽光，看着陽台上的草和樹生長.不管誰看到他們的環境都會説：“他們真的很享受！”

他們也吃很多，包括青菜，肉，麪包屑。

茜茜和琳琳玩的時候很可愛。有時候在水裏游泳，有時候趴着？從天文台看風景，琳琳也加入了其中的樂趣。你猜怎麼着？哈，她爬到茜茜背上看風景！有時候，茜茜累了，就爬到水裏玩，但琳琳不知道，所以她仰面摔倒了。看到他們翻來覆去你會笑，哈哈！

幾個月後，我發現茜茜和琳琳失蹤了。但是他們已經長出了翅膀，飛到了他們嚮往的自由國度。既然如此，我祝他們在自由的國家過得愉快。

我喜歡我家這兩隻調皮、搞笑、可愛的小烏龜！

二年級烏龜的作文10

今天，我家來了四位客人——四隻小烏龜。

上午，我正在寫作業，忽然，姐姐拿着四顆石頭扔到我的書桌上，我嚇了一大跳。不理她，作業要緊。忽然，石頭髮出了悉悉索索的聲音，有一顆石頭伸出了腳，我這才看清，原來姐姐拿來的是四隻小烏龜。哇，我停下筆，把他們從袋子裏拿了出來。

這四隻小烏龜都很可愛，兩隻是墨綠色，還有兩隻是熒光色的。其中，有一隻墨綠的小烏龜爬得非常快，它的頭部兩邊有兩塊桔紅色的印記，肚子上有幾塊漂亮的花紋，背上還有十三塊殼，尾巴硬硬的，爪子尖尖的，嘴巴看起來小小的，但張開嘴來很大，幾乎能咬住一根手指。還有一隻墨綠的小烏龜可不一樣了，它很膽小，成天把脖子縮得老緊，只露出半辦嘴。而另一隻熒光的膽子可大了，成天把腦袋伸得老長，它似乎對什麼東西都十分感興趣，什麼都想去碰一碰，我的筆，本子，書什麼都去碰一碰。另一隻熒光的最奇怪。從看到到最後放進水裏，它始終躲在龜殼裏，不顯真面目。即使我用鉛筆敲敲它的背，戳戳它的腳也一動不動，或許是怕我吧，或許是想跟我捉迷藏吧！

這就是我家的四位客人——十分可愛的四隻小烏龜。

二年級烏龜的作文11

我們家迎來了一個小客人—一隻非常可愛的小烏龜。

有一次，放學回家的時候小烏龜它居然跑出來了—-跑到了門前，幸好我抓住了它，否則它就要“逃跑了。”可是我剛放進去不到一分鐘它就又爬出來了，就這樣它一次又一次地爬出來，我就一次又一次的把它放進去，這樣的“戰爭”維持了十分鐘。小烏龜用兩個小眼睛等着我，像是在央求我説：‘小主人你真壞，我要出去透透氣你都不給，我天天待在這裏都快要悶死了，求求你了小主人。“好吧，可是不允許我躲貓貓哦！於是我把它輕輕的抓了起來，放在地上讓它散散步。

過了20分鐘左右，我準備把小烏龜放回去了，可是小烏龜卻不見了，我找呀找，找了好久，終於找到了，原來它躲在洗衣機的後面。我生氣的把小烏龜抓了起來，放回了玻璃鋼裏。小烏龜又用眼睛瞪着我，好像也生氣了，我們倆就這樣用眼睛瞪着眼睛，瞪了好久，最後小烏龜慢慢的把腦袋縮了起來，好像直到自己錯了。

原來烏龜也喜歡玩躲貓貓啊！

二年級烏龜的作文12

我家有兩隻小烏龜很聽話，我覺得它好棒，我很喜歡它。

剛買回來的時侯，他們不熟悉新環境，很害怕，就一直把頭縮進殼裏。過了幾天就適應了這種環境。

又一次，我用手在他眼前晃來晃去，可它一點也不害怕，反而把頭伸得更長了，好想要看清楚那是什麼。

有時，我把它們放進水裏餵食時，它一直看着我的手，我把食丟進去的時候，他們都衝過來搶食，樣子可愛極了！

還有一次，我從它頭後面，慢慢向前摸她的頭，它縮了一半又停下來了，因為她已經適應了。

昨天，我讓他們出來賽跑，它們向一個方向爬去，我想看看它們向上爬怎麼樣。然後我故意把一個箱子放在牆角。一隻大烏龜都爬得豎起來，但是沒爬上去，另一隻小烏龜把頭和身子縮在殼裏，一動不動，我正在納悶呢！這是怎麼回事？只見大烏龜前腳踩在小烏龜的背上，後腳也開始向上爬，眼看就要爬上了，可誰知他腳下一滑又摔下來了，就這樣反覆爬了好幾次，最後終於成功的爬上來了。

我覺得我的小烏龜是動物裏面最棒的！

二年級烏龜的作文13

森林裏有四個愛看書的好夥伴，小刺蝟、小白兔、小烏龜，還有小松鼠。

今天，他們又不約而同地來到森林圖書館看書。小刺蝟東挑挑，西選選，過了半晌才選好了一本漂亮的圖書。可是，圖書館裏坐滿了人。他東看看，西瞧瞧，最後才把目光落在小白兔身旁的空位上，就走過去一屁股坐了下去。他看得太入迷了，竟學着故事中的人物屁股一扭，結果刺到了小白兔。小白兔“噌”的一下跳到了一邊，“喲，真刺人！”他的尖叫聲驚動了其他兩位小夥伴，他們齊刷刷地把目光投向了小白兔。小刺蝟這才回過神來。他難為情地説：“對不起，你坐吧！”説着，他轉身就要離開。小白兔愣在了一邊，抓耳撓腮，不知所措。

眼看小刺蝟就要傷心地離開了，小烏龜靈機一動，想出了一個好主意。他連忙走上前，熱情地説：“小刺蝟，你別走！我跟你一起坐。”小刺蝟滿臉疑惑地問：“你不怕我的刺嗎？”小烏龜拍拍胸膛説：“我們烏龜家族一生下來就有硬殼，好比堅固的盾牌。我才不怕你的刺呢！”小夥伴們頓時恍然大悟，他們都開心地笑了。

二年級烏龜的作文14

我家有一頭烏龜，叫做笨笨。笨笨是一頭力氣很大的烏龜，也很聽我的話，我們倆的感情非常深。最讓我念念難忘的是在小學一年級的時候。

那是在一個陽光明媚的星期六，我和我鄰居的兒子，名叫毛毛，我們倆的烏龜都很厲害，所以要選出一個王者來。

比賽開始了，我們同時把烏龜放到一個大臉盆裏，一放下我就叫道：“頭功、背功、腳功……”儘管我説的很厲害，但是毛毛他也毫不示弱。

時間一分一秒的過去了，還是沒有分出誰勝誰負，就在這緊張的時刻，毛毛的烏龜突然來了一個暗擊，我的笨笨被打到了地上。十、九、八……四、三，就在這時，笨笨突然爬了起來，比賽又再次繼續，我也鬆了一口氣。

經過了上一局的危機後，我再也不給對手攻擊的機會，這時只見笨笨使用了一個頭功，只聽“啪”的一聲，毛毛的烏龜倒了下來。十、九、八……三、二、一，輸。我勝利了，我高興地又蹦又跳，像是一頭活潑、歡快的小兔子，笨笨也在臉盆裏爬來爬去，好像在給自己歡呼。我看到這一情景，突然明白勝利不僅僅屬於我，還屬於笨笨的，是因為它那堅持不懈的精神，才換來了最後的成功。

二年級烏龜的作文15

淘淘和懶懶，是我家樣的兩隻小烏龜，這兩隻小烏龜。

有一隻小烏龜，成天在烏龜缸裏睡覺。兩腿一伸就睡覺，好像在做白日夢。所以我給它取名為懶懶，另一個像多動症似的，一會再缸裏游來游去，一會順在缸裏往外爬。所以我給它取名為淘淘，有一天，我用書搭了一個天橋，讓它們比賽跑步。

懶懶趴在書上一動不動，只有嘴巴一張一合，好像在説；跑步太熱了，你看哥趴在書上。一點也不累，而這時淘淘快步走上天橋，嘴巴也一張一合，好像在説；你也學學我，多走動走動。別老睡覺，生命在於運動，而懶懶，依舊無動於衷。彷彿再説，爬來爬去，永遠是一個長不大的動物。

什麼時候學學老哥我，有點風度，穩重一點。不到10秒鐘，懶懶就把頭縮了回去，依舊躺在這。我不禁大笑起來，烏龜倆兄弟已經在我們家住了兩年了，我沒事的時候，經常逗逗淘淘，給它們餵食物，我喜歡我的兩隻小烏龜。