學校綠化管理制度4篇

在社會一步步向前發展的今天，很多場合都離不了制度，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。那麼相關的制度到底是怎麼制定的呢？下面是小編精心整理的學校綠化管理制度，歡迎大家分享。

學校綠化管理制度1

第一條

為了綠化美化我校校園環境，營造靜謐舒適的學校園林氣氛，特制定本方案。

第二條

成立以校長為首的包括分管後勤的副校長、總務主任、生化教師、花木工在內的校園綠化美化工作領導小組，由總務處具體實施校園綠化美化工作。

第三條

根據學校整體格局，認真制定學校校園綠化美化的長遠規劃。綠化美化是校園建設的藍圖，應包括綠化美化的平面佈局，樹木花草配置，花壇、雕塑、亭、台、迴廊等建築物的設置和安排，以及人力、物力、財力的配置等。

第四條

制定規劃時應集思廣益、博採眾長、科學論證、精心設計，力求做到實用性與藝術經濟效益與社會效益完美結合，和諧統一。

第五條

根據規劃，按不同綠化區域的條件、類型、作用以及植物不同生長習性，因地制宜、因時制宜地種植各種花卉、樹木及草類，搞好校園花木的'有機配植。

第六條

樹木配置做到五結合：

㈠落葉樹與常青樹相結合，以常青樹為主；

㈡喬木與灌木相結合，以喬木為主；

㈢觀賞樹與經濟樹相結合，以觀賞樹為主；

㈣木本與草本相結合，以木本為主；

㈤點、線、面相結合，以點、線搭配植物為主。

第七條

花草種植要做到配植合理，還要做到四季常青、四季花香。

第八條

建立苗圃、花房等形式的綠化美化基地。利用這些基地，在滿足學校園林綠化各種規格、品種、數量（包括各種花卉、盆景、樹木）需要的基礎上，積極開展綠化科研教學活動，培植新的品種，儘可能地發揮其經濟效益，做到“以綠化養綠化”，從而增強綠化自我發展的能力。

第九條

廣植樹、盆花。在搞好校園綠化美化的同時，利用樹盆花易搬動的特點，搞好學校接待室、辦公室、會議室、教室等室內的綠化美化，以便讓師生們在緊張的學習和工作中，得以減輕勞累、疲倦，使室內了充滿盎然的生機，從而實現其觀賞的價值。同時組織好師生參加綠化美化活動。

第十條

搞好校園花木的維護保養，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、施水，防治病蟲害，適時修剪等，從而達到綠化美化校園的目的。

第十一條

對故意毀損樹木花草的，不論是教職工，還是學生，均要給予處罰和賠償；如因圖方便跨越護欄造成花木損失的也要給予相應的處罰。

第十二條

花木工要不斷提高花木培植技術和管理水平，認真履行職責，不僅要做到勤於培植，還要搞好科學管理。

學校綠化管理制度2

為綠化美化校園環境，把我校建成優美，整潔，文明的校園，為全校師生創造一個良好的學習，工作和生活環境，營造舒適的校園氛圍特制定本制度。

一、成立以校長為組長的，總務主任，生化教師組成的校園綠化美化工作領導小組，由總務處具體實施校園綠化美化工作。

二、根據學校整體格局，認真制定學校校園綠化美化的長遠規劃，包括綠化美化的平面佈局，樹木花草配置，以及人力，物力，財力的配置等。

三、制定規劃時應集思廣益，博採眾長，科學論證，精心設計，力求做到實用性與藝術性，經濟效益與社會效益完美結合，和諧統一。

四、根據規劃，按不同綠化區域的條件，類型，作用以及植物不同生長習性，因地制宜，因時制宜地種植各種花卉，樹木及草類，搞好校園花木的有機配植。

五、樹木配植做到五結合：

1、落葉樹與常青樹相結合，以常青樹為主。

2、喬木與灌木相結合，以喬木為主。

3、觀賞樹與經濟樹相結合，以觀賞樹為主。

4、木本與草本相結合，以木本為主。

5、點、線、面相結合，以點、線搭配植物為主。

六、花草種植要做到配植合理，做到三季有花，四季常青。

七、廣植盆景樹。在搞好校園綠化美化的同時，利用盆景易搬動的特點，搞好學校接待室、辦公室、會議室、教室等室內的綠化美化，以便讓師生們在緊張的學習和工作中，得以減輕勞累、疲倦，使室內充滿盎然的生機，從而實現其觀賞的價值。同時組織好師生參加綠化美化活動。

八、搞好校園花木的維護保養，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、澆水、防治病蟲害，適時修剪等，從而達到綠化美化校園的目的。

九、對毀損花草樹木的，不論是教職工，還是學生，均要給予處罰。凡有下列行為者給予處罰。

1、亂折樹枝、樹葉、爬樹、搖樹，砍枝剔芽，攀花摘果。

2、在樹上釘釘、刻劃塗寫，趁樹搭棚、搭架、搭衣服、懸掛招牌、捆繩、捆鐵絲。

3、在綠化樹木下及花池內堆放各種廢物（倒垃圾、污水），點火，挖坑。

4、車輛等碰損軋壞樹木、綠籬、綠地及園林綠化設施。

5、擅自砍伐修剪破壞樹型，擅自移栽換栽綠化苗木，摘花等。

學校綠化管理制度3

一、校園綠化是校園建設的重要內容。綠化管理是搞好校園綠化的重要保證。為此，各校師生員工要認真貫徹《湖北省教育廳關於在全省中小學開展“放心食堂”“放心超市”“文明宿舍”“綠色生態校園”創建活動的通知》，提高創建“綠色生態校園”的自覺性。

二、學校對校園綠化統一定出具體實施規劃後，由總務部門負責實施和管理，杜絕無計劃的盲目亂栽亂植。

三、要配備綠化管理專職人員，落實崗位職責，認真做好綠化地帶的澆水、除草、整枝、移栽、施肥、補栽等常規工作。

四、總務部門要會同生物教研組對校園花木進行註名掛牌，並注意組織和發揮師生中的花木愛好者，關心和指導學校的綠化工作。

五、建立學校植樹台帳和綠化規劃圖，對種植品種、數量、種植時間、位置、價值和管理狀態都要逐一登記，並每年組織檢查，作好記載，建好綠化檔案。

2、資產使用，根據學校行政領導的意見安排。

3、每年暑期盤點一次，漏帳的資產要補記入帳。報廢報損要經嚴格的行政審批，方可辦理註銷手續。

四、資產的計算，按原價記帳，無原價的估價記帳。維修、運輸和其他雜支費用不記入資產原值。各種資產都不打折扣，照原價計價。

五、資產出借

六、教育學生愛護 學校的一草一木，並按班劃分綠化包乾區。杜絕隨意攀摘花木和穿越非活動區。

七、對損壞綠化的行為要及時制止，並進行批評教育，對情節嚴重的要給予紀律處分，並處以經濟賠償直至經濟處罰。

學校綠化管理制度4

一、綠化目標：

1、後勤處制定校園綠化規劃，確保綠化面積達到和超過總面積的43%，並逐年有所增加。（注我校校園面積為18萬平方米）

2、因地制宜栽種花草樹木，做到終年常青，管理好花木，無攀折踐踏現象。

二、綠化職責

（1）由德育處協助後勤處負責全校花、草、樹木種植與管理，定期澆水、治蟲、修剪，做到草坪內無雜草，樹木無枯枝。

（2）為各種會議場所、辦公室擺好觀賞植物，並做好護理工作。

（3）不斷提高護養種植業務水平，爭取校園內春、夏、秋三季常綠。

（4）把綠化地包乾到各個班級，實行分片包乾責任制，成立學生綠化志願養護隊。

三、綠地養護、保潔規範要求

（1）每日巡視綠地，清揀雜物（磚石、煙蒂、紙屑等），維持綠地衞生整潔無雜物。

（2）按照草坪（含地被植物）養護標準，進行修剪和清除野草工作。

（3）按照喬、灌木養護標準，做好喬、灌木的養護工作。按要求修剪樹枝和清除枯枝死樹。

（4）按養護標準，做好病蟲防治工作。

（5）草花壇應安排好更換計劃，並及時鬆土施肥、治蟲保潔。並及時鬆土施肥、治蟲保潔。

四、綠化養護標準

（一）總體要求

1、根據學校確定的綠化等級，參照地區級文明單位綠化養護同級標準進行養護。

2、把綠地分配到各班，實行分片包乾責任制；

3、加強巡視管理，對綠化樹木、花草植被人為損壞的，應予勸阻制止，並及時恢復和進行索賠；對易遭損壞的綠化區塊，必須設立保護措施；

4、校園內不得有黃土裸露現象；因校園改造等形成新裸土，應及時種植綠化。

5、保持綠地、綠化帶整齊、美觀、無雜草、無蟲害。

6、綠化養護過程中產生的廢草、樹枝、磚石等雜物，必須在三天內清運完畢，不得亂堆、亂放、延遲清運。

7、校園花壇做到鮮花常開，遇重要節假日、校慶、迎新等重大活動時，須在重要場所和一些指定場所擺放鮮花。

（二）校園綠化養護標準

1、割草

應使用割灌機割草或進行人工割草；人工草坪草的高度不超過 8公分 ，一般綠地草的高度不超過 15公分 ；路邊及角隅草塊也要定期進行割草養護。

2、除草

草坪中雜草須連根拔除，草坪純度保持在90%以上；地被植物區塊視雜草生長情況進行除草養護。

3、修剪

（1）行道樹修剪，按美觀原則，於春季進行。

（2）一般樹木修剪，按美觀原則，隨時進行。

4、病蟲害防治

（1）積極做好樹木、花草的病蟲害預防工作，防先於治；

（2）一旦樹木、花草發生病蟲害，應及時進行灑噴藥劑措施，噴灑藥劑應均勻細緻，並事後檢查，效果不好應重新噴藥；同一樹種病蟲害率控制在5%以下，死亡率控制在1%以下；草坪鏽病、水面綠化植物的病蟲害都應及時進行防治工作。

5、新種綠化養護

（1）新種樹木成活率（按棵數）在95%以上；

（2）調整補缺新種樹木成活率（按棵數）在90%以上；

（3）新種地被植物成活率（按面積）在95%以上，無整塊面積超過 1平方米 以上的草皮死亡。

五、考核要求

（一）基本設施考核要求

1、綠化校容校貌符合設計或者規劃要求。

2、綠化設施、器材、設備完好率大於95%。

3、綠地標誌牌無嚴重缺損。

（二）專業服務管理考核要求

1、綠地、林帶衞生整潔，達到規範要求。

2、綠化養護符合規範要求，成活率達到標準。

3、綠化檔案管理工作紮實，無重大錯位、失誤，季報工作正常。

4、無重大毀綠事件發生。

5、節假日、重大會議活動綠化佈置服務良好。

6、綠化器材、設備使用無責任性事故。