【推薦】助人作文300字8篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的助人作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

助人作文300字 篇1

媽媽對我説過；幫助別人，自己會感到很快樂，我始終無法理解這句話的真正含義。

星期六，陽光明媚，空氣清新。我和我的同學王明在公園裏玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼着小曲。突然身後傳來啪的一響。我回頭一看，是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可是老爺爺不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼鏡啊！

於是我上前跑去，準備把老爺爺扶起來，可是我緩了一下，假如我過去扶起老爺爺，別人講是我把老爺爺推到了。怎麼辦，我就是有千嘴萬舌也沒用了呀！ohno可是我還是把老爺爺扶了起來，幫他拍幹了泥，拾起了眼鏡。老爺爺對我説：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒有了它我就看不清咯！”“沒事，老爺爺，對了，你是要去哪兒，我送你去吧！”老爺爺説：“我運動完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛心。”我開心的臉都紅了。

我把老爺爺送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可是媽媽對我説的話的含義我明白了。也許是一句話；一雙手，能温暖別人的心。

助人為樂——我快樂。

助人作文300字 篇2

我有一個助人為樂的同學，因為他助人為樂，所以我喜歡跟他做同桌，下面就讓我給你們説説他怎麼助人為樂吧。

他叫陳偉傑，他身上最引人注目的地方是他的奧數非常好。我記得有一次：考試，我忘帶語文書了。他看到我急得像熱鍋上的螞蟻，他急忙把語文書拿過來和我一起用。書的煩惱解決了，可是下一個煩惱又來了，到了考試的時間，我的筆又沒帶，我問他借筆，他並沒有像別人一樣生氣的説你怎麼這麼丟三落四，而是把筆借給了我，我就認認真真的寫起來。過了兩節課，考試的時間到了，我把卷子交了上去。過了幾天，我到學校拿考試的卷子，我的心怦怦直跳，我原來以為我只會考八十多分，可是我沒想到一發下卷子，我竟然考了一百分。而且還是全年級第一呢，我高興得一蹦三尺高。我把卷子拿回家給爸爸媽媽看，爸爸媽媽一定會獎勵我的。在回家的路上我心想：要是沒有他幫助我，我怎麼可以考一百分呢，他真是我的好朋友，下次我要好好謝謝他。

我真希望他是我同桌。

助人作文300字 篇3

説起我印象中最喜歡幫助人的同學，我會毫不猶豫地告訴你，那個人是我的好朋友——小萁。關於她的事蹟，説來話長。下面，我就給你慢慢道來。

那是一個風平浪靜的下午，可在我們班的教室裏，卻發生了一件不平靜的事。事情是這樣的：那天，下課時，一羣男孩在課室外面玩耍，玩着玩着，竟跑進了教室裏面。有一個調皮蛋男同學，他跑的可快了，經過我的座位，連我放在桌上的書本、筆袋，都撞到了地上。那個男孩頭也不回地跑走了，連一聲道歉的話也沒有，我只好自己慢慢地收拾掉在地上的東西。

坐在不遠處的小萁看見了整件事的過程，悄悄地走到我的身旁，拍了拍我的肩膀。同情的對我説："你沒事吧？我幫你拿！“我聽了她的話，輕輕的點點頭，並説：”嗯，好吧！謝謝你”她二話不説，幫我把地上的書撿起來。我還記得有一次，上完體育課，我們都非常口渴。

剛好，我的水瓶裏又沒水了，小萁走過來，問：“你的水瓶沒水了嗎？我給你點水。”"嗯，好，你人真好，謝謝！“我對她説。

看！這就是我最好的朋友，也是一位樂於助人的同學！

助人作文300字 篇4

星期二的早晨，太陽當空照，利雅逸抱着書包，拎着好看的小帽子，神采奕奕地漫步在讀書道路上。這時，走在旁邊的老伯伯忽然停了下來，利雅逸走過來看了下，原來是老伯伯買的鮮荔枝的袋破了一個大口，鮮荔枝掉下了好多。

這下可急壞了老伯伯了：“袋破了，我怎麼拿回家啊？老伴還等着我帶鮮荔枝回家呢！”利雅逸看了下自己的書包，也沒有可以裝鮮荔枝的袋。

就在這時，利雅逸想到一個好方法，她把自己的小帽子取下來，隨後把老伯伯的鮮荔枝一點一點一點一點地裝進小帽子裏。老伯伯看到利雅逸把鮮荔枝裝進了小紅帽裏，極其開心，利雅逸這時候講：“老伯伯，鮮荔枝有點分量，我送你回家吧！”老伯伯開心地答允了。就這樣，利雅逸拿着鮮荔枝把老伯伯送回了家。

老伯伯一個勁地表揚利雅逸是一個孝順的孩子。跟老伯伯道別後，利雅逸心底甜滋滋地往學校去。

助人作文300字 篇5

我的前桌，名叫杜瑤嫻。杜瑤嫻愛勞動愛學習，是個宣傳委員。杜瑤嫻不僅愛勞動愛學習，還是一位助人為樂的同學。一張小小的臉，櫻桃般的小嘴，一雙明亮的大眼睛，湊成了她那天真活波的小女孩。

有一次，我做完值日後回來，發現自己書包裏卻沒有那橡皮泥。正在我着急的時候，杜瑤嫻走了過來問我：“趙旌宇，你幹啥那麼着急嗎?”我着急的説：“我的橡皮泥，沒有帶來呀!”杜瑤嫻説：“趙旌宇，你不介意的話，用我的好不好?”聽了杜瑤嫻的這句話，我的心平靜下來。我爽快的答應了。

又有一次，在下雨的時候，我沒帶傘，她卻帶了。杜瑤嫻傘小,她不惜自己受到傷害,讓我撐傘回家.她嗎?自己冒着大雨，騎在媽媽的後面，回了家。

有一次，我問她：“杜瑤嫻，你為啥要助人為樂?”杜瑤嫻説：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。”

xxx這種精神，真值得我們學習。

助人作文300字 篇6

我是一名三年級的小學生，我有時候很認真，有時候又很調皮，我還是一個樂於幫助別人的孩子。好吧，現在我就來説説我是怎樣幫助別人的.吧。

一個冬天，老師説：“貧困山區的孩子沒有衣服穿，大家要伸出援助之手，幫助那些孩子。看看家裏有沒有不穿的衣服可以捐給他們。”聽了老師的話，我想：“貧困山區的孩子真可憐，我一定要幫助他們。”

放學回到家，我就和媽媽一起去找我以前穿過的衣服，經過我和媽媽的精挑細選，我們一共選了五件衣服。我們把它疊得整整齊齊的，我小心翼翼地放進袋子裏。第二天，我把厚厚的衣服交給了老師。希望貧困山區可憐的孩子，穿着暖和的衣服，度過一個温暖、幸福的冬天。

贈人玫瑰，手有餘香。在幫助別人的時候，自己也是快樂的。我以後還是會繼續幫助別人的。

助人作文300字 篇7

我們班有一位叫董沫涵的女同學，她扎着一隻馬尾辮，頭上戴着一個五彩繽紛，顏色閃亮的蝴蝶卡子，他説話的聲音特別温柔，至於臉嗎黑了那麼一點，但是，他很樂於助人。

有一天，再一次數學課上，我做到報紙的最後一題“難題闖關”的時候，這道題難住了我，正在我冥思苦想的時候，剛巧下課了，張老師讓每個組的組長把報紙收了。張老師説出的命令剛落下，我們就行動了起來，當時我還沒有做完，心裏很着急，再加上沒有做完的報紙我的心就緊張了起來。還沒等我想完，董沫涵就把我們組的報紙就全部都收完了，她一看我沒有寫完我猜想他一定會説我：“快點兒石根豪，不然我就，嘿嘿嘿嘿扣光你的作文積分的工資”等我剛想完，奇蹟發生了，她卻説：“這個題你不會我教你。”她説到做到，就教起我來，她告訴了我一個方法我就懂了，我就寫完了，然後鬆了一口氣，急忙把報紙交給了董沫涵。

我望着董沫涵遠遠離去的身影，心裏讚歎道：“董沫涵，你這麼樂於助人，以後我也要向你學習這種樂於助人的精神，你遇到了不懂不會的問題我也要教你”。

助人作文300字 篇8

“嘩嘩譁，嘩嘩譁……”原本晴空萬里的天空突然掉下了豌豆大的雨點，漸漸越來越大。一隻小烏龜——聰聰看見下起了雨，便喃喃自語：“該回家了吧!再不回家媽媽要着急的!”

説完，他就起身回家去。聰聰身上有間大房子，花花綠綠的，原來那就是龜殼。這回，龜殼可派上用場了：它大大的，橢圓形，像把傘，正好嚴嚴實實地蓋在小烏龜身上。

半路，聰聰看見小白兔琳琳，手抱着頭，在雨簾中徘徊。

於是，聰聰就走上去，問：“琳琳，你怎麼了?”沒想到琳琳卻哭了，她説：“我原來是上山去採蘑菇的，採了花花綠綠一大盆，好不漂亮!可是在下山時，卻下起了大雨。跑了半天，手裏的蘑菇也都掉了，所以才在這兒……”聰聰聽了，用手點着太陽穴，閉了眼睛。突然，他一拍手掌説：“對了!就這麼辦!”只見他把自己身上的龜殼解下來，再在旁邊找了一根樹枝，架在龜殼下，這樣，就好象有了一把傘。聰聰説：“讓我撐着這把‘傘’送你回家吧!”琳琳卻挺擔憂的説：“那你會不會着涼?”聰聰哈哈大笑，説：“我天天和水打交道，生在水中，睡在水中，玩在水中，還能游泳。這點雨，對我算得了什麼?不要緊的!”

就這樣，聰聰撐着“愛心花傘”，高高興興地送琳琳回家了!