【精選】助人作文錦集十篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的助人作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

助人作文 篇1

一個人的價值是什麼？人的一生價值觀又是是什麼？

生活在這個年代的我們，受到很多新奇事物的吸引、誘惑。比如當今的電腦網絡，它雖然能給我們提供許多方便，但也有許多人因為沉迷電腦而走上違法犯罪的不歸路，這就是電腦的壞處。再比如落葉，它雖然髒、雖然醜陋，但是它腐爛後可以給大地做肥料，這就是它的價值。就連小小的樹葉都有價值，可我們的價值又是什麼呢？

有一次，我在公交車上看到了一位老爺爺上車，可是車上人又太多，連一個座位都沒有。許多人都裝着看不見，甚至有的人乾脆閉上眼睛。我正在猶豫着要不要讓座。這時，有一個比我還小的弟弟站起來，主動讓給老爺爺坐。我的臉頓時發紅了，我為什麼不讓座呢？回家的路上，我一直在想這個問題。一進家門，我見到媽媽在看一部叫《勸和小組》的電視劇，這部電視劇正是在教我們如何做人的道理。我坐在媽媽身邊也看起電視劇來。看過那部電視劇後，我把公交車上的事情告訴了媽媽。媽媽聽後明確地對我説：人要有自己的價值，應儘自己的所能，去幫助需要幫助的人，這才能實現自己的價值。看了電視劇，再加上媽媽的一席話，真使我受用不盡。

剛好過了幾天，我的鄰居一位叔叔在幹活時，不小心把腳劃傷了，動彈不得，家裏又沒有其他人。見此情況，我只能為他洗衣服、做飯。這事雖小，但我的行動卻受到了叔叔的表揚，所以我更用心照顧他，直到他的病好了。我心想，這可能就是我的價值。

人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。許地山在《落花生》一文中的這句話更讓我感到：幫助別人，快樂自己。

助人作文 篇2

孟德欣助人為樂，是我在班裏最要好的朋友。

孟德欣留着整整齊齊的`劉海，梳着一條可愛的小辮子。她皮膚較黑，一對兒眼睛細長細長的，顯得非常聰明。她説話風趣幽默，樂於幫助別人。

記得去年冬天的一天，天氣很冷，西北風呼呼地颳着。我剛進教室，就感覺肚子開始隱隱作痛，過了一會兒，肚子竟然越來越疼。剛好孟德欣從我身旁走過，她見我臉色蒼白，雙手緊捂肚子，關切地問：老朋友，怎麼了，肚子不舒服嗎？我疼得齜牙咧嘴：肚子肚子疼她焦急起來，俯身到我臉旁問：是不是吃了不乾淨的東西，還是着涼了？快把杯子給我，我去給你接點熱水。我顫抖着手將杯子遞過去，她接過杯子飛也似的跑了，旋即又端着熱氣騰騰的水杯出現在我面前，急切地説：快喝點吧，喝了就會好些的。我接過水杯咕咚咕咚地喝了下去，頓時，熱氣傳遍全身，肚子果然好多了。我感激地對她説：謝謝你！她笑眯眯地説：客氣啥，下次要注意哦！看着她迷人的笑容，我的心裏感覺暖暖的。

還有一次，同級的一位男同學在操場上絆倒摔破了腿，鮮紅的血順着他的腿往下流，恰好孟德欣路過，她急忙扶起他，在第一時間把那位同學送到醫務室。老師和同學們知道這件事情後都對她讚歎不已。

助人為樂得孟德欣受到了大家的讚揚，我為有這個朋友而驕傲。

助人作文 篇3

一天放學的時候，天空中突然下起了傾盆大雨。不一會兒，路面上就出現了一個個小水坑。小明走在回家的路上，他一邊撐着傘一邊計算數學題。一不留神，小明一腳踩進了一個很大很大的水坑，結果仰天一跤，摔得他半天爬不起來，傘也飛了出去。正在這時，兩名少先隊員看到了狼狽的小明，連忙跑了過去，幫小明拎起書包，其中一位大哥哥竟然把他背了起來。看到小明異常痛苦的樣子，兩位少先隊員趕緊將小明背到了學校的衞生室。大哥哥把小明放到衞生室的沙發上，氣喘吁吁地對衞生老師説：“老師，這個小朋友摔了一跤，他的腳好象有點扭傷了，請您幫他治療一下吧！”老師聽後，趕忙幫小明做了一些簡單的治療。治療結束後，老師對小明和二位少先隊員説：“放心吧，沒有問題了。”二位少先隊員聽了老師的話，這才放下心來。臨別時，小明對二位少先隊員説：“大哥哥、大姐姐，謝謝你們幫助了我，你們真好！”

助人作文 篇4

從前在一片鬱鬱葱葱的森林裏，住着許多小動物，他們都有一個共同的統治者老虎。

可是有一天，老虎照了照鏡子，驚奇的發現自己的臉上有了皺紋，頭髮也蒼白了，原本自己強壯的身軀也有些瘦弱了，他心想：我老了，必須要找出一名合格的繼承人，可我沒有子女，只能通過選舉來選繼承人，求能和自己那麼強壯，只求他能用善良和樂於助人治理好這個動物王國。

這次選舉在一片寬廣的草地上舉行，這次的選舉來了許多動物，他們都想成為動物國王，個個都在老虎面前説自己有多大本事？把牛皮都吹上天了，但是老虎都拒絕了他們。因為老虎選繼承人的要求是善良和樂於助人，所以他安排了年老的羊奶奶，在草地上假裝摔倒，可是一個小動物在他的身邊紛紛走過，可就是沒有一個小動物願意上去扶老奶奶，老虎看到這樣子，正想結束這次選舉，改天再來時，一隻小狗看到老奶奶可憐的一幕，走上前去把奶奶扶了起來，在把老奶奶扶在了椅子上，還把自己的水送給了老奶奶喝。老虎全程目睹了這一切，便走了出來，大聲宣佈道：；我已經確定好了誰應該這次誰來繼承我的王位，現在我們動物王國的國王是那隻小狗，因為只有他扶起了那位老奶奶，我相信強壯並不一定能治理好這個國家，但只要你心地善良就一定會治理好這個國家。”語音一落，草地上響起了一陣雷鳴般的掌聲。

樂於助人是人與人之間溝通的橋樑，是一種擁有特殊力量的行為，他雖然只有僅僅四個字，卻包含了無窮的力量，能使社會和諧，讓關係美好。

助人作文 篇5

星期五的上午第二節課，二（1）班怎麼這麼安靜呢？原來，是在考試呢！同學們正在認認真真的答卷，教室裏安靜極了！只能聽見同學們寫字的“唰唰”聲。

小明和小紅也在聚精會神的答卷。突然，小明遇到一道不會做的題，他愁眉苦臉的想：這道題到底該怎麼做呢？

小明左思右想也沒想出這道題的方法。同桌班長小紅做得很快。小明想：她肯定會做這道題。我看看她的吧！於是，他悄悄地把身子探過去，瞄了一眼。小紅用餘光發現了小明的這一舉動，她放下筆，輕輕的對小明説：“你不要這樣投機取巧。”小明聽了羞愧的低下了頭，繼續答卷了。

放學後，小明垂頭喪氣的回到了家。他正在寫作業的時候，突然，天空中電閃雷鳴，頃刻間下起了瓢潑大雨。正在這時，門外傳來了“嘭、嘭、嘭”的敲門聲，小明想：下這麼大的雨會有誰來呢？於是，他奇怪地問：“是誰呀？”“是我！”站在門外的小紅説。小明打開門，驚訝極了，問道：“下這麼大的雨你怎麼來了？”小紅説：“我是來給你補課的。”小明感動地説：“太謝謝你了，小紅！”然後，他們就開始耐心的補課了。

此時，外面的雨已經小了，還在淅淅瀝瀝的下着……

助人作文 篇6

“不客氣！要不你到我家來避避雨吧，等雨停了，你再回去吧！”

“不了，我還是不麻煩你了。”

於是，小小看了看手上的另一把雨傘，就對跳跳説：“這把雨傘是因為我怕有的動物沒帶雨傘，所以，我又準備了一把雨傘借其它動物用的。因為我還有另一把雨傘，所以這把雨傘先借你！”

“真的嗎？那真是太謝謝你了，小小！”跳跳激動地説道。

“當然是真的啦！”小小微笑着説。

它倆説完，才各自轉身，才相背而行！

助人作文 篇7

一個星期日上午，媽媽叫我去還書，我走到車站電車就已經到了，我馬上上了車，發現我後面坐着一位大約5、6歲的小妹妹穿着粉紅色帶白點點的小裙子。到站了，又上來一位年紀跟我差不多的男孩拄着枴杖一搖一搖地走上車子，上前的老奶奶馬上對那個小男孩説：“你坐這吧，我讓給你坐”，“不行，您當然不能了，還是我站着吧！沒事的”，他説。

小姑娘揮揮手説：“大哥哥快來”。男孩慢慢地走過來，我連忙拿起媽媽的書遮住臉心想：我好不容易坐個位子，才不能讓給他坐呢！可是沒想到我後面的小姑娘居然真的把位子讓給他，還説：“大哥哥你坐，別摔跤了”。忽然來個急剎車，小妹妹摔了一跤，她想哭了，我的臉忽然紅了不知咋回事，那男孩趕緊扶起小女孩説：“你沒事吧？”“我沒事的”，她微笑地説。老奶奶歎了一口氣平靜下來了。他們的話説完了，我的臉還是紅的，心嘭嘭嘭地一直跳着，不停的想我怎麼了？我不想再想下去了，我站起來説：“小妹妹你坐我這吧！我長得高，抓得到扶手”。“謝謝、謝謝了”，她很高興地回答。我也第一次知道助人為樂的真正的快樂！

助人作文 篇8

關於樂於助人的作文一個活潑可愛、聰明靈敏的小女孩呈現在大家面前。她有一雙水靈靈的眼睛，又紅又圓的臉蛋，左臉頰上有一個小酒窩，每當笑起來的時候，小酒窩總會跳出來聽聽笑話，一張月牙般的嘴巴里露出幾顆整齊潔白牙齒。她已經十歲了，在紫微小學三（5）班上學。你們猜這是誰？這就是我！我喜歡跳拉丁舞，喜歡唱歌、彈琴、書法、游泳、畫畫、打羽毛球……但我最喜歡的是幫助別人，因為俗話説得好："贈人玫瑰，手有餘香。"有一次，上美術課，老師讓我們帶好記號筆、油畫棒。美術課前，我和許多小朋友在外面玩編花籃，我們腳搭着腳，邊跳邊拍手，嘴裏説着："編、編、編花籃，花籃裏面有小孩，小孩的名字叫……我們玩得可起勁了。轉到第二圈的時候，突然，我從窗口看到許心怡坐在教室裏靜靜地待着，好像有心事悶在胸口，有點兒不開心。我真想幫助她呀！我和玩得正開心的同伴們説："你們先玩吧，我馬上回來！"我跑進教室，靠在許心怡的座位，沒想到她先開口了："你有沒有多餘的油畫棒？我今天沒帶！"許心怡用懇求的眼神望着我。我的腦袋裏出現了一個壞蛋和天使，小壞蛋説："誰讓她沒帶的，別借她！"小天使説："別聽那個壞小天使！我勸你還是借她吧，況且，她也是你的朋友呀！"我聽了説："好吧！我還有一盒，是我得獎得到的，借給你，你千萬別把它弄斷了，我很寶貝的額！"我彎下腰，從美術袋裏拿出一盒嶄新的油畫棒，又拿出餐巾紙把外殼擦了一遍。我把油畫棒遞給她，許心怡看了，開心地説："謝謝！"我拉着許心怡的手，一起和同伴們玩遊戲。不一會兒，上課了，看着許心怡畫的景色畫，十分美麗，我露出了甜甜的微笑！看我，是不是一個助人為樂的好孩子？

助人作文 篇9

今天，天氣格外晴朗。小明高興地走在半路上，他遇到一位老奶奶，手提着一桶水，興致勃勃正準備去花園澆花。小明心裏想着：這位老奶奶年紀這麼大了，行動不方便，我應該幫幫她！於是，他就飛快地跑過去，接過老奶奶手中的桶，説：“老奶奶，我去幫您澆花吧！”老奶奶聽了小明的話，笑着説：“你真是個助人為樂的好孩子！”小明聽了之後，心裏比喝了蜜還甜呢！

助人作文 篇10

有一個經常幫助我的同學――尹向陽。

有一次在上體育課的時候，老師讓我們圍着操場跑五圈，在第四圈的時候我不知被什麼東西絆了一下，下巴磕出血了。那時的疼痛讓我的眼眶裏流出了一滴淚，有許多的男生站在一旁哈哈的嘲笑我，只有尹向陽把我扶了起來帶我來到了校醫室。老師給我用一些酒精給我擦了擦説讓我的傷口不要見水，不然容易發炎，然後尹向陽把我扶回了班裏。他在班裏給我講笑話，讓我忘記傷口的疼痛，還經常安慰我讓我忘記這件事情。

下課了嘲笑我的男生也給我道歉了。

這就是愛助人為樂的尹向陽我以後也會常常幫助他，因為他是我最好的朋友――尹向陽