高三作文：幫助別人

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的高三作文：幫助別人，歡迎大家分享。

高三作文：幫助別人1

星期六的早晨陽光明媚，我和媽媽去看望李爺爺。走出大門，我看見了美麗的小花好像在向我招手，我興高采烈地走着。

走到十字路口，我看見遠處有一個穿着白衣服、黑褲子，拿着一根枴杖的叔叔，路上到處都是車輛。這時，我看見紅燈亮了，叔叔正要向馬路對面走過去，我心想：他一定是盲人。看着來往的車輛，我着急得像熱鍋上的螞蟻，不自覺緊緊地握着媽媽的手，我真害怕叔叔被車撞倒。一陣風吹起了我的紅領巾，看着胸口的紅領巾，我鼓起勇氣，用閃電般的速度飛奔到盲人叔叔的面前，我大聲地對盲人叔叔説：“叔叔，現在是紅燈，我們還是等一等吧！”叔叔聽了我的話，露出了笑容説：“好的，你可真是一個好孩子呀！”

聽見叔叔的話，我的心裏比吃了蜜還甜，這真是美好的一天！我知道了幫助別人，可以快樂自己。

高三作文：幫助別人2

俗話説：幫助別人，快樂自己。我就是這樣的人。

週末，我到姥姥家去玩，順便姥姥家的小汪：一隻全身黑乎乎的小狗，我想的正高興，嗚……愛拉人的公共汽車來了，我想彈簧一樣蹦上了車，投了一枚一元硬幣。車走了一站，一位乘客下了車，我坐在那個位置上舒舒服服的哼着歌，大腿翹在二腿上，心裏甜蜜蜜的美，像吃了蜜似的笑開了花兒，第二站到了，上來了一位年邁的老爺爺，他一隻手拄着枴杖，一隻手扶着欄杆，一步步一步步艱難的向前走去，他的臉上已經長滿了皺紋，頭髮花白，手又小又醜，我看着他的模樣心裏好疼，恨不得把全世界的營養品 都拿給他吃，好好給老爺爺補補，老爺爺站在我旁邊，我急忙給老爺爺讓座，我和顏悦色的對老爺爺説：“爺爺，您年紀大，我給您讓座吧！別客氣，您坐吧！”老爺爺毫不客氣的坐在了那兒。過了好長時間，我累的腰痠背痛，雖然離姥姥家的路還有很長，但我幫助了那位年邁的老爺爺，我還是分外高興。這時，老爺爺忽然對車廂裏的人説：“看，這個小姑娘真好，站了半天也不説累。”叔叔阿姨們直誇我，誇的我臉紅撲撲的，像個熟透了的大蘋果！

“幫助別人，快樂自己。”在這裏我請大家多幫別人，給自己帶來快樂！

高三作文：幫助別人3

最近我讀了《別讓一條狗哭泣》這本書。該書主要寫了南瓜、土豆、蘿蔔和流浪狗旋風的一個個故事。其中，《狼吃南瓜》的小故事深深地吸引了我。主要內容是：一天下雪，土豆喊南瓜去打雪仗，誰知南瓜腳底一滑，滑到了冰塊化了的河中間，當時河水很深，南瓜被嚇得哭了起來，冰慢慢地融化，南瓜的身子也一點點地往下沉。路邊得到大人們都不敢下水救南瓜，有的説水太涼了，有的説水太深了，還有的説壓根就不會游泳。河面的冰眼看就要化完了，南瓜漸漸地沉了下去……就在這時，流浪狗旋風奮不顧身地“撲通”一下跳進河裏，把南瓜救上了岸。由於狗長的太像狼了，一旁的土豆誤以為是狼，就連忙大喊：“狼吃南瓜了 ，狼吃南瓜了。”自從旋風救了南瓜後，南瓜變成了它的主人，旋風也有了家，他們每天都快樂地生活着。

這個故事讓我明白了，無論做什麼事，只有勇敢地區面對，才能戰勝困難，取得勝利。特別是當別人需要幫助時，若能及時伸出熱情的手幫助別人，別人快樂，自己也會快樂。就如當時流浪狗旋風如果沒有及時把南瓜救上岸，之後它也不可能有家，不可能過上快樂的生活。

所以，“給”永遠比“拿”愉快，我以後也要做一個有愛心，樂於助人的人。

高三作文：幫助別人4

如果世界是一間小屋，關心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那麼關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受，關心他人是一種高尚美好的品德。

人的本質是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構成的。關心他人，就是要求人們善於理解他人的處境，他人的情感和需要隨時準備從道義上去支持別人，從行動上去關心幫助別人。

現實生活中常常會給人帶來喜悦或煩惱，帶幸福或悲傷，帶來順利或困難，帶來成功或失敗，無論處於何種境地，人都需要別人給予相應的理解和關心。

你的父母應該是很關心你的。也許天天向你噓寒問暖;你生病了，主動侍候;你有困難，主動幫助你;丟三落四時，父母是保姆;提筆忘字時，父母是老師;盡情高興時，父母是小夥伴;心情煩燥時，父母是心理醫生。他們的關心就在一點一滴中，你發現了嗎?

那你關心你的父母了嗎?你記得他們的生日嗎?你在他們勞累時沏過一杯熱茶嗎?你為他們洗過腳嗎?你有靜靜傾聽他們的心聲嗎?這些你的父母做到了，你呢?做到了嗎?

除了父母，你關心過被兒女拋棄的老人嗎?關心過可憐的乞丐嗎?你關心過一隻受傷的小鳥嗎?你關心過......

如果沒有，那就從現在開始吧!學會關心，關心父母;關心老人;關心乞丐;關心......關心一切需要關心的生物。我們需要別人的關心，別人同樣需要我們的關心。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關心。

我認為如果想要得到幸福，那就應該學會如何去關心他人。得到他人的關心是一種幸福，關心他人更是一種幸福。 讓我們一起去關心他人，並因此得到幸福。

高三作文：幫助別人5

説到幫助我的人。那真是如同繁星之多呀！可我記得最清楚的還是我的文老師——劉升光。

我的文老師。他長着一張國字臉，濃濃的眉毛下有一雙充滿智慧的大眼睛，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，看上去像個文質彬彬的秀才，嘴嘛，當然是能説會道啦！

他還有着一個人人誇讚的好品質——樂於助人。

記得是一次文比賽，我當時的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒能寫出一個字來。下課後。老師將我帶到辦公室對我進行輔導，他總是不厭其煩地為我把寫時的要點一一勾出。並且細細分析給我聽，我總是似懂非懂地點頭。此後，他經常為我講我不懂的文題。果然，在劉升光老師的不斷地鼓勵和幫助下，我的寫水平有了很大提高！

在每次寫好文之後，劉老師總用親切的口吻對我説：“沈偉傑。老師我很看好你。你在老師的眼中是個非凡的學生，加油！”正是這句話，我一直銘記在心，從不忘記！

今後，人生之路還很漫長，幫助我的人一定還很多，但無論我走到哪兒，哪怕是天涯海角我都不會忘記給予我幫助的文老師——劉升光。

高三作文：幫助別人6

在開學的第一天，老師校長就要求我們背誦《三字歌》，並不單單是讓我們背過，而是要落實在實際行動中。

其中有一句就是：“尊長輩，愛幼小，”而我們教室師的對面就是一年級的小弟弟小妹妹，他們搬水很困難，所以我們就主動幫一年級的小同學。

我記得有一句話叫：“生命之泉”你想想：開學才剛剛一個月，一年級的小弟弟小妹妹難免還是有些不適應，如果沒水了，他們這麼小的年紀，那該怎麼辦呢？我非常着急，於是我想為何不讓我來幫助他們呢？

每一次搬水，我都非常興奮，很樂意幫助他們，總之，能看到他們一張張面容俊俏的笑臉，我就滿足了。

雖然搬水很累，但當我看到每一個小朋友都有一種親切之感時，想到他們搬不了水，我就遍身充滿了活力，盡心盡力地幫助他們。

我已經上五年級了，給他們做個榜樣也不錯嘛！看到那些天真無邪的小朋友，使我彷彿回到了自己童年的時光，無拘無束。通過這件事，我才真的明白“幫助別人，快樂自己”。

高三作文：幫助別人7

其實人們都會在不知不覺中得到快樂。下課了，鈴聲響起，我説：“走啊，我們玩去。”可是我看見大家都在學習，也回到座位上做起了題。同學來問我不會做的題，我高興地給他講，他會了説聲“謝謝”，這簡單的兩個字讓我感到無比快樂。上體育課時，同學跑累了我買一瓶水遞過去，他對我説“你真夠哥們！”一句話讓我感到>幸福，其實幸福就在我們身邊，我們要珍惜每一次的感動。

過生日時的一句“生日快樂”，失敗時的一句鼓勵，成功時的一聲喝采，都在不知不覺中讓你感快樂。我們要做一個有信心飛翔的小鳥，要做一個幸福的人，其實你只要去幫助別人，得到他人的信任，就等於得到了幸福。不要做關在籠子裏的小鳥，要做一隻展翅飛翔的大雁，讓心兒飛向遠方，去廣闊的天空中尋找本應該屬於你的快樂。

高三作文：幫助別人8

在我腦海裏有那麼多的事情，有被別人幫助的，也有助人為樂的，想到助人為樂這個詞，我就會不自覺的笑了起來，覺得很快樂。

有一天，我回學校，在通向我座位的路上，我看見有一張凳子在我面前，四腳朝天。我看到其他同學目中無物的在聊天，我也想不打下來，但我走過時，有兩個小人在爭鬥：“快去打下來，可以的到同學的感謝和老師的表揚。”“不要打下來，又不是自己的凳子。”忽然，我腦裏浮現出老師説過的話：“舉手之勞，助人為樂。”然後又想起小人説話，我便毫不猶豫的把凳子打了下來。我看到同學坐下來時的微笑，我高興得不得了。從此之後，凡是被我看到四腳朝天的凳子都會樹立在地上。

雖然別人不打下凳子，但也不代表我不能打下凳子。在這次‘助人為樂’事件之後，我得到了快樂和幸福。

高三作文：幫助別人9

在生活中，有許許多多的事情需要我們獻出愛心，在我的記憶中，有一件事使我終生難忘。

記得在我四歲那年的夏天，媽媽帶我去市場買菜，走着走着，我看到一位老奶奶躺在路邊，走近一看，她滿臉灰塵，蒼白的臉上佈滿了皺紋，頭髮亂得像一堆雜草，身上的衣服破爛不堪。她的雙手顫抖着捧着一個瓷碗，用低弱的聲音向路人不斷地哀求道：“可憐可憐我吧！給我一點錢……”我當時心裏不由得一陣心酸，心想：多可憐的老奶奶呀！有一種無法抗拒的力量，促使着我決定要幫助這位老奶奶。於是，我對媽媽説：“媽媽，我想把我的零花錢捐給這位老奶奶。”媽媽聽後讚許地對我説：“你懂事了，真是個樂於助人的好孩子！”於是，我飛一般地跑回家去，把我的零花錢全部拿了過來，小心翼翼地放到了老奶奶的瓷碗裏。這時，我看到老奶奶臉上露出了感激與喜悦的笑容，斷斷續續地説：“謝謝你，孩子，你真是個好孩子！”當時，我的心裏美滋滋的，連忙説：“不用謝，這是我應該做的。”

這件事雖然過去四年了，但是我每次想起這件事，心裏都無比自豪。

高三作文：幫助別人10

星期天上午，天氣格外晴朗。我和弟弟拿着各自的溜冰鞋高高興興地來到溜冰場。

因為今天是節假日所以來溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋剛想溜，忽然，我看見一個小妹妹躲在溜冰場的一個角落哭了起來。我連忙走過去，親切地問：“小妹妹，你怎麼哭啦?”“我不會溜，又沒人教我，我真的很想學溜冰。”她邊哭邊説。我安慰她説：“沒關係小妹妹，姐姐教你。”我馬上幫小妹妹穿好溜冰鞋，慢慢地扶着她一步一步地往前走……過了好一會兒，我看她走得有點熟練了，就準備教她滑了。我一邊做着動作一邊説：“身體朝後容易摔，滑出去時幅度不能太大，不然也要摔的!只有掌握好身體的平衡，才能滑得又快又穩。”她的眼睛時時看着我的每一個動作，也忍不住要滑了，她先邁開腳步向前滑去，然後又試了試轉身的動作，嘿!還不錯嘛。

雖然整個上午我沒滑到冰，都在教小妹妹學溜冰，但我的心卻是甜滋滋的。因為我知道能夠幫助別人就是真正的.快樂。

高三作文：幫助別人11

我看到電視新聞報道四川雅安發生8.0級地震，房屋倒塌，道路毀壞水電阻斷，人員傷亡嚴重，等待救援。到了學校學校打算組織捐款給災民，希望他們重振旗鼓，早日重建家園。

每個人都捐了錢，我當然不例外。在捐的時候，我想：到底是捐還是不捐呢？這個月我只剩這10元錢了。經過一番激烈的思想鬥爭，最終我選擇了捐款。因為我覺得，如果我們這兒發生地震的話，我一定希望別人捐錢給我，別人一定會伸出救援之手。於是我堅定地把10元錢了出去。

回到家裏我自豪地説：“我捐了十元錢給雅安人民。”爸爸説：“捐錢幹什麼？有不能給你帶來好處。”“對呀，就是。”媽媽也幫爸爸説話。但是我説：“幫助別人，快樂自己。”

只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

高三作文：幫助別人12

幫助別人是一件快樂的事。如果幫助貧困山區的一些孩子學習，就會覺得更加快樂。

寒假，我在整理書本時，發現許多參考書都沒有用過，我想：這些參考書扔掉怪可惜的，留下它們又太佔地方。忽然想起了三年級時，從四川來的老師，他説過：“我們那裏的學習條件非常艱苦，孩 子們沒有椅子，也沒有課桌，一個書包已經被好幾個人用過了，一根鉛筆要分三次使，只有等考試時才捨得用。你們在這麼好的環境學習，應該好好珍惜。”

想到這裏，我把這些參考書、練習本和新文具放在了三個大口袋裏，決定寄給老師。

第二天，我提着整理好的東西來到郵局，叔叔阿姨聽説我要給山區的同學們寄學習用品，很高興並都來幫忙。很快，郵包裝好了，我認真填寫了郵單。阿姨把郵包裝到了一個大帆布袋裏，告訴我大約15天老師就能收到了。

郵件寄出以後，我每天都在等他們的回信。時間一天天過去了，我每天都下樓去看看郵箱裏有沒有信，可是每次我都失望而歸。

終於，在第18天的早上，同學們回信了，我急忙打開信封，信裏説：“非常感謝你給我們寄上了這麼多書和文具，我們今後一定要好好學習。”

其實高興的不僅是他們，也包括我，這時我才懂得，幫助別人自己也會很快樂！

高三作文：幫助別人13

那是一個陽光明媚的一天，我和媽媽準備去超市買菜。

我們打開家門，在下樓途中，看見了我們這棟樓的一位老奶奶。她的衣服髒兮兮的，頭上大部分都是白髮，臉上都是皺紋，拿着菜籃，扶着樓梯顫顫巍巍地下樓。我突然想到：老奶奶的兒子去外地打工了，她的老伴這幾個月都在生玻這老奶奶每天都做好多家務：做飯、洗衣服、照顧老爺爺等等，所以，我看到老奶奶吃力地下樓，很是讓我難受。然後我就對媽媽説：“媽媽，我可以不跟你一起買菜嗎？”媽媽就問我：“為什麼不和我一起呀？”我把我心裏想的跟媽媽説：“媽媽，你看老奶奶都這麼大的年紀了，還要做家務，也沒有兒女在家照顧她。所以，我能不能去幫助老奶奶啊！”

媽媽聽了，爽快地答應了，説：“我家琦寶長大了，知道幫助別人了，真是個好孩子。”然後，那天我幫老奶奶買了菜，在那之後的幾天，我只要放了學，我都會先到老奶奶家去，給她做家務，給老爺爺喂藥，直到老爺爺的病漸漸好了。後來，老奶奶到我家對媽媽説我是好孩子呢！還謝謝我這幾天所做的事。我聽到後，感到很快樂。

這就是幫助別人，快樂自己的感覺。如果我們的城市每一個人都能獻出愛心，那人間就處處是真情。

高三作文：幫助別人14

有一次，上書法課的時候，劉鑫轉過來問：“可以借我一支筆嗎？我沒有帶來？”我説：“可以，沒問題。”劉鑫説：“謝謝你。”我説：“不用客氣。”下課了，他把筆還給了我，我一隨手就放在了筆盒上。沒有去看那隻筆。

放學回到家之後，姐姐問我：“可以還我給你的那支筆。”我説：“OK的，沒問題。”我拿出了那支筆，給了姐姐，姐姐接過去寫，突然，姐姐像發了瘋似的跑過來對我大發雷霆的説：“你為什麼把我的筆寫到沒水？”我説：“我沒有。”我想了很久，終於想了起來，那支筆借給了劉鑫。我跑過去安慰姐姐説：“好了，別哭了，那支筆我剛剛借給了我同學，他一下課就還給了我，我沒有注意到，那支筆給用沒水了。”我心想，姐姐肯定會原諒我並表揚我説：“我不會怪你的，你幫助別人是好事。”突然姐姐更是火冒三丈地説：“這是爸爸去美國給買回來的名牌筆，超級無敵貴。”你要怎麼辦。我聽了，馬上哭了起來。

最後，爸媽聽我哭了，馬上過來，問了事情經過。聽了爸爸媽媽的話，我心裏温暖了許多。

可是，我一直不明白，連寫作業、睡覺前我也在想：幫助別人有錯嗎？

高三作文：幫助別人15

一天，天朗氣清，微風拂面。放學後，小明走在回家路上。

頓時，天氣突變，沒一會兒工夫，天上烏雲密佈，電閃雷鳴，就下起了傾盆大雨。小明想：今天媽媽好像在我的書包裏放了一件雨衣。小明立馬打開書包一看，果然有呢！他馬上拿出雨衣，迅速穿到身上。他笑呵呵地往回家的路上走着。小明走到半路時，看見兩個非常熟悉的背影。小明仔細地看了看，原來是他自己的同班同學：小紅和小兵。小紅邁開腿，一直往前衝，她的頭上還頂着一個書包呢！小兵健步如飛，甩開雙手，邁開腿。他們兩個顯然已經累得氣喘吁吁了，想想如果這樣那他們感冒了該怎麼辦呢？小明急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時，小明眼前一亮，小明想：我可以把自己的雨衣分享給他嗎呀！想着想着，小明就一邊把雨衣脱下，一邊叫着同學的名字。兩個同學按照小明的辦法：他們三個人站成一排，站在兩邊同學個拉着雨衣一個角，就這樣他們按照“齊步走”的方式，慢慢地有説有笑地走回了家。

等小明到家之後，媽媽問他：“你怎麼衣服弄濕了一些？”小明把經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了之後，立馬豎起了大拇指，不停地誇讚他呢！小明壓抑不住內心的喜悦，想：原來幫助了別人，可以使我們自己快樂呀！