幫助的力量作文(5篇)

幫助的力量作文1

春天來了，柳樹綠了，桃花紅了，小草從地下探出頭來，小燕子嘰嘰喳喳的叫着，解凍的小溪叮叮咚咚地流淌着……

清晨，小兔子拿着籃子去採蘑菇，它走呀走，來到了一條小河邊，可是，小河的水很深，而且水上沒有船也沒有橋，小兔看着森林裏綠油油的草地上，各種各樣又大又漂亮的蘑菇，饞的直流口水，可是怎麼過河呢？這時，大象叔叔走過來説:“一我揹你過河吧？”小兔説:“好呀好呀，真是太感謝您了！”大象叔叔用長長的鼻子把小兔卷的背上，小兔在大象叔叔的背上給它指路。大象把小兔子送到河對岸，小兔採完蘑菇，大象又把小兔背到河邊，小兔為了感謝大象，邀請它去自己家做客，小兔回到家，給大象叔叔做了碗香噴噴的蘑菇湯，大象喝完説:“小兔，你做的蘑菇湯，真是又好看又好喝。”小兔説:“不用客氣啦，我還要謝謝你幫我採到蘑呢！”

春天多美好，但因為有了那些助人為樂的動物，人民，春天才會變得更美好！

幫助的力量作文2

下雪了呢！我盯着窗外這嶄新的世界，心中又是興奮又是擔憂。興奮——因為這是我出生以來看到的最大的雪，而且雪後的世界看起來就像是童話世界一般，美麗極了；擔憂——因為想出門去又恐怕沒有路了，看這厚厚的雪，看這還在飄雪的天空，路一定正在雪被子下酣眠呢！內心一番爭鬥後，我還是出門了。

打開門，眼前一亮，一條蜿蜒的羊腸小道連接着我的家和外面的大路。小心翼翼地踏在上面，心中有着暖暖的感動，不知誰是哪位有心人呢？看這眼前不斷飄落的雪花，絲毫沒有要停的意思，真擔心這條路又會被埋住。繼續走着，路漸漸開闊起來。身邊不時有車子經過，濺起稍有些融化的雪水，還夾雜着泥土。無奈躲了又躲，還是難逃厄運。正當我不知所措的時候，隨意的一瞥讓我看見了人行道中的那點墨綠——嗬，中間還有條小路呢。我便急忙跨過堆在人行道一旁的雪，進入了“安全地帶”。人行道中間的這條路小小的、窄窄的，但剛好夠一個人走，兩旁是堆得及我膝蓋處的雪。就像是天然的屏障，保護着我，讓我安心地走在這裏。走在這條路上，心中想着這又是誰掃的呢？突然，看到前方有一位老人，正彎着腰揮舞着鐵鍬奮力鏟着雪，一下一下，鐵鍬所經之處都露出了深深的墨綠色。鏟了幾下後，他直起腰，嘴裏歎出一口氣，靠在鐵鍬上歇了一會，接着便又幹了起來。我的心中湧起一陣暖意。環顧四周，才發現像他一樣在外面清理雪的人還真不少。雪又下大了些，但他們好像沒發覺似的，一直埋頭幹着。

等我回家時，天色已漸漸暗了下來。殘餘的光灑在雪上，竟反射出了鑽石般閃爍的光芒。就像我遇見的人們的心吧！我這樣想着。剛跨入小區大門，就看見鄰居們正拿着各種工具清理積雪。他們有的正好下班回來，可以看見有人包還掛在身上呢；還有一個人，雖然他對門的鄰居不在家，但他還是在努力剷掉鄰居家門前的雪。我出門時看到的那條小道一定是他們的作品吧！我想。

夜幕早該降臨了，可天空卻出奇的鮮豔，讓人有種錯覺，彷彿自己真的在童話中一般。看吶，奇異的紅色落在地上，樹上，屋頂上，它們的周圍都發出了光芒，那些光芒相互圍繞，環抱，將善良無私的人們籠罩，送給了他們這最美麗的風景。

“叮鈴鈴”“喂？”

“陳啊，我今天光上午就出去掃了三次雪，鞋子濕了三雙，呵呵……”

幫助的力量作文3

友情讓我們互相幫助,曾經我有一位好得不能再好的朋友，他就是賈誼傑，我在他的幫助下學習成績突飛猛進！我也給他了許多幫助呢!

記得有一次，我有一道數學題不會做，想了許久還絞盡腦汁是沒有想出來，我便去找賈誼傑，賈誼傑説：‘‘這道題我也不會，讓我去查查書，過了一會，賈誼傑説太好了！我找到這一題的答案了！於是我變記了下來，高高興興的回家了，再走之前，他告訴了我以後遇到這種題，首先要想好關係量，再找準單位一，就不難了！

有一次下大雨，賈誼傑沒有拿傘，他一直在校門口等待着他媽媽的到來，我在回家的路上想，這傾盆大雨沒完沒了下個不停，天都黑下來了要把人嚇死，我想賈誼傑一定還沒回家，於是我到了家，多拿了一把雨傘，又去學校了，我老遠就看到賈誼傑在校門口孤獨的等待着。我叫了一聲：“賈誼傑！”我走到他跟前，他激動的望着我，我倆緊緊地抱在一起，什麼話也沒説，這時,看大門的叔叔説你倆是不是親兄弟呀，我激動的説：“嗯，是的是的!”

幫助的力量作文4

每個人都有過一件被別人幫助或者是幫助別人的事情。當我們幫助別人時，別人的心裏會感到温暖，就像一束温暖的陽光照進心田裏，而在別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到欣慰……

我曾經就有過一件被別人幫助的事情。

那天是星期四，我來到學校，到開書包，突然發現我沒帶量角器和三角尺，這時，我心想：完蛋了，我怎麼回沒帶三角尺呢？等一下還要數學考試呢！容不得我多想，我跑出教室，想回家拿三角尺，可是剛出教室門口，上課鈴就響了。

因為心裏一直想着考試的事情，所以老師講的課文要點我都是左耳進，右耳出，只是用手拖着下巴，呆呆的望着窗户外面。

吃早餐的時候，樊嘉欣問我：“怎麼了？我們的.“開心果”也我不開心的時候啊？”“啊？額……沒什麼……只是沒帶尺子而已……”我苦笑着説。“噢！原來是這樣啊！好吧，那你就用我的尺子吧！”她説着，遞給我一套嶄新的尺子，我一邊用手推讓，一邊説：“不行啊，你把尺子給了我，那你怎麼辦呢？”“沒關係的，我還有一套尺子呢。”説着，她又從書包裏翻出了一套尺子。那套尺子很舊，舊的連上面的刻度都看不清了；那套尺子很乾淨，乾淨的連一點灰塵都看不見。“那我要那一套舊的。”“可以。”她説着遞給我一套尺子，我打開一看，發現她給我的並不是那套就尺子，而是那套嶄新的尺子，我剛想和她換回來，可是來不及了，已經上課了。

考試時，我時不時用眼睛瞟她，而她只是一直對我微笑……

也許，在你看來這只是一件很小很小的事情，可是這件事卻讓我從中體會到了接受別人的幫助心裏會有多麼的温暖……

幫助的力量作文5

一小片晶瑩、透亮、光潔的雪花，從空中緩緩飄落，隨着一陣乾燥的風，搖曳着身體，頑皮地數碰一下一棵傲然挺立的松樹上一根細長的松枝，又緩緩落下，仰起頭像他告別，最後以華麗而婉轉的轉身覆蓋在草坪的一處。渺小的雪花為大地添上了一分白，一份純潔，為來年的春天小草發芽提供了雨露——我感受到了雪花對大地的幫助，就在他消融的那一瞬。

又是一個炎炎的夏日，陽光猛烈得讓行人的眼睛眯成了一條縫，似乎在燒紅了的炭旁行走，路上的行人以不像往日那麼多，這時家家户户都應在空調下休閒享受着。是哪裏傳來的歡笑？在這樣炎熱的夏日，竟能聽到室外傳來的歡笑聲。就在不遠處，一棵靠牆佇立的大樹下，有許多的老人與孩子正在乘涼，就是遠遠的看着，心中也泛起一陣涼意。而那大樹正施展着枝幹，似乎和藹地笑着，並向人們低聲説道：我可以為你們遮擋住陽光，來我的樹蔭下休息吧。大樹為煩躁的人們提供了陰涼，為樹下的人們帶來了歡樂——我感受到了大樹對人們的幫助，就在他頂着烈日卻伸展至枝椏的那一剎那。

就在5·12的汶川地震中，許許多多的家庭支離破碎。就在地震當時，一位母親已無法將孩子救出，沒有多餘的思考，就在房屋即將倒塌，生命即將結束的那一刻，母親將還在護在身下，就再也沒有動彈了。當他們重見光明的那一刻，母親已離開了人世，而那個孩子，倖存了下來。他的幸運不僅僅在於在這樣的環境中脱險，更多的，他最幸運的是，有這樣一位無私的母親。面臨生死，母親早知有那樣的結果，卻毅然決然地把生的希望留給了孩子，誰能説當他把孩子護在身下時，誰説不是災難中的幫助呢的呢？

幫助他人，等於幫助自己的力量。