感恩孝道作文彙總6篇

在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的感恩孝道作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

感恩孝道作文 篇1

想必大家都有讀過弟子規吧，弟子規中有這麼幾句話：“或飲食 或坐走 長者先 幼者後”“稱尊長 勿呼名 對尊長 勿見能”“長者立 幼勿坐 長者坐 命乃坐”“尊長前 聲要低 低不聞 卻非宜”。現在呢，有少許的老奶奶、老爺爺們在外撿垃圾，甚至無家可歸。他們只能睡在垃圾堆裏，身上的臭味糟路人們的嫌棄；他們時常在撿垃圾的時候，望着有哪一天他（她）的兒女能早日接他（她）回家；他們以撿垃圾為活，他們將垃圾堆當成了他們的“家”，路人們的嫌棄與嘲諷已經是家常便飯……我在一次放學回家，就遇見了一個以撿垃圾為活的老奶奶。

這位老奶奶皮膚黝黑、一頭已見不着黑髮的短髮、她已經衰老到駝背。我走在他的後面，我想去跟她聊聊天，問她的情況。可不知怎的，我不敢邁出那一步。我走到她的身旁，卻遲遲開不了口，當老奶奶發覺我在她身旁，她轉向頭來看着我。我看見她的眼睛裏有着對兒女的思戀；我看見黑色的眼睛中透露出隱隱的淚光……我上來就是一句：“老奶奶，您辛苦嗎？”老奶奶嚇了一跳，但馬上應了我的話：“不辛苦不辛苦。”説完笑了笑。我覺得那個笑很勉強。“老奶奶。您今年幾歲呀？”我疑惑地問。老奶奶還是一個她的“招牌笑容”“我今年快80了，天天撿垃圾，都沒有人會跟我講話。”我淡笑“呵呵，老奶奶你的兒女呢？”老奶奶那個笑容馬上就暗了下來，我隱隱約約看見老奶奶的眼睛紅了，才意識到自己是不是説錯了什麼不該説的話“對不起，老奶奶。”而老奶奶沒有有什麼生氣“沒事的，我的兒女啊都在外打工，沒時間管我這個老太婆……”“哦。。”我們聊着聊着，聊着就到了另一個垃圾堆裏。老奶奶拿着她的好幫手“棍子”夾垃圾，也許撿垃圾久了，老奶奶能快速地挑出塑料瓶、玻璃瓶和其他垃圾。我在旁靜靜地看着老奶奶，時不時聽見了這麼幾句話“媽媽，那個老奶奶為什麼撿垃圾啊？”“孩子，那個老奶奶沒錢被趕了出來。”“那我的奶奶會不會被趕出來啊？”“那可不一定”這位媽媽説的這一句話，我體會出了：她，瞧不起老人。這一句“那可不一定”如果被那個孩子的奶奶聽見那可多傷心。當這位媽媽成了老人，她就能體會到為一位老人的心酸…時間不早了，天空下起了毛毛雨，我向老奶奶辭了別，我真不想讓她睡在垃圾堆中。塑料袋當被子，破盒子當枕頭，在睡覺的過程中，還會被我們連碰都不想碰的蟲子咬，我希望這一晚上，她沒有被雨淋濕……

同學們，救死扶傷是護士醫生的職責；教學生德智體美勞是老師的職責；我們的職責難道是好好學習嗎？不是，我們的職責是尊老愛幼、報效祖國。就像這篇文章的題目一樣“學傳統、行孝道、知感恩”我們要學習幾千年前的文化傳統，我們要行孝，孝順父母、尊重長輩。我們要懂得感恩，父母賺錢不容易，我們不能當“衣來伸手，飯來張口”的大小姐，我們要感恩父母，孝順父母。尊敬長輩，而不是用鄙視的眼神來看他們！

感恩孝道作文 篇2

一棵剛栽的幼苗，如果離開了人類細心的呵護，怎能經得起烈日、狂風、雷雨、冰雪的侵襲而長成擎天大樹？同樣，一個人在成長經歷中，離開父母的愛護、老師的教育、親人的關心、朋友的幫助，也成不了對國家、對社會有用之材。

“感恩”不一定要感謝大恩大德，而是要善於發現事物的美好，感受平凡中的美麗，以坦蕩的心情、開闊的胸襟來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平談的生活，煥發出迷人的光彩。

書中通過一個個與我們生活貼近的平凡小故事，使我們讀後懂得了一個淺顯而又深刻的道理：“懂得感恩的人是幸福的人！”

為了給病重的媽媽送上一束康乃馨，一個八九歲的小女孩用一個星期時間，每天走大街小巷拾礦泉水瓶換錢。她買來的康乃馨雖然沒能讓媽媽康復，卻凝聚了對母親難以割捨的愛戀，也凝聚了天下女兒對母親的最最真摯的祝福、最最崇高的敬意。( 華億通文學 )

由於貧窮，童年的“他”在飢餓時，受人一杯牛奶，從而悟出了人生的意義。長大後成了一位大名鼎鼎的醫生。在巧遇病重的恩人時，不僅竭盡所能進行救治，而且當恩人面對高昂醫藥費無力支付，又以“醫藥費，一滿杯牛奶”施以回報。這又是多麼令人感慨的一幕。

我們正處於輸入各種知識的成長期，認真學好“感恩”這門課，不僅可以提純我們的心靈，還能讓我們真正懂得什麼是幸福。從而，激勵我們更加努力學習，將來回報社會，感恩曾經撫育過、教導過、關愛過、幫助過的所有人。

感恩孝道作文 篇3

在我們生命中，一直有兩個字關切着我們——父母是誰把我們帶到這充滿希望的世界，媽媽。是誰在我們生病時心急如焚，媽媽。可又是誰在我們迷茫中為我們指點方向，爸爸。是誰在我們在人生道路上跌倒時攙扶我們一把，爸爸。

生命中，似乎這個字無時無刻都在關懷着我們，讓我們走上正確的道路！可他們自己，臉上卻多了幾道皺紋，腰彎了，腿伸不直了，甚至是需要那枴杖的攙扶才能緩緩的走動，而我們，一定要孝順，哪怕只是帶他們掃掃地，洗洗碗，他們也會倍感温馨。長大了，就更應該孝順了，沒事常回家看看，少讓他們操心，學會做飯，炒菜了，第一個品嚐的一定會是父母，可是，他們往往會説：好吃，我兒子（女兒）做的最好吃了即使你做的根本不好接着，只要有半點孝心的人，眼淚也會奪眶而出，你會倍感温暖，倍加幸福。感恩，其實不是一次大擺筵席，只是像父母以前對你一樣，更加地愛護他們，呵護他們，當他們的枴杖，攙扶他們，當他們的肩膀，給他們依靠。讓我們一起行動起來！

感恩孝道作文 篇4

孝為德之本。”由孝敬父母衍生開去，就是博愛，就是學會愛他人，愛人民，愛祖國，愛人類。

每個人出生在家鄉故土，在祖國這個大家庭中成長，他都應該飲水思源、知恩圖報，應具有桑梓之情、赤子之心，長大後要報效家鄉、報效祖國和人民。由孝道推衍開去，一正直的人，還應該明白自己肩負的社會責任：扶貧濟困，除惡揚善，讓世界充滿愛，讓社會充滿真誠、善良和美好，讓人們都生活在温馨和諧的環境之中。這就是大忠大孝，這就是行天下，這就是“天下為公”。

感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。“感恩”是因為我們生活在這個世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！

“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈裏的一種認同。我們生活在大自然裏，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”，那是對温暖的領悟，對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無所有的純淨的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的歎服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收幷蓄的一種傾聽。

“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮裏走出，而後母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什麼。就像太陽每天都會把她的温暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。

“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管裏噴湧出的一種欽佩。

“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心。

懷着一顆孝心，一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

感恩孝道作文 篇5

孝，是中華民族的傳統美德。百善孝為先，是中華民族史上默認的道德準則;孝，是烏鴉反哺，是羔羊跪乳，是滴水之恩當湧泉相報。

我國具有五千年文明歷史，素有禮儀之邦之美稱， 中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱於世。知感恩，行孝道。心懷一顆感恩的心，發揚中華民族的傳統美德。正如大自然給了我們潤澤，給了我們明媚陽光和新鮮空氣，我們要感恩;大地給了我們肥沃的土壤，給了我們動植物和其它生存條件，我們要感恩。同樣父母給了我們生育、養育之恩，還有無盡的愛憐與呵護，我們更要知道感恩。凡是有生命的東西，都懂得感恩。牛羊有跪乳之恩，燕雀有反哺之恩，鴛鴦有摯愛之恩，就連肉眼看不見的草履蟲也知道媽媽的養育之恩。動植物尚且如此，何況我們人類! 然而當下每個人都知道要孝順父母，但並不是每個人都清楚應該怎樣盡孝道。

有人認為，買房子、請保姆、吃大餐、去旅遊就是孝順父母。其實，這隻能做到外安其身。孔子説：今之孝者，是謂能養。至於犬馬，皆能有養，不敬，何以別乎?所以，孝心的終極奧義是愛。孝心其實很簡單，比如，為母親倒一杯水;為父親捶一次背這是多麼平凡。

但是這些小事，卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬豪宅，也許你的孝心不豪華，只是親手為爸媽做一頓他們愛吃的，他們就已經很開心。

感恩孝道作文 篇6

在成長的過程中，我們得到了無數人的關愛。他們為我們灑下辛勤的汗水，使我們瞭解了多彩的大千世界，感悟到人生的價值，給我們的學習、生活帶來了極大的快樂。

我們在愛中慢慢長大，在成長中感受愛、付出愛，這就是愛的真諦!

母愛是這世界上最偉大的`愛。她教會我們做人，傳授我們知識，她用這些來裝備我們的大腦，她用她的言行影響着我。我在母親的愛裏感受到了幸福和快樂。

現在我沒有了母愛，但我還有父愛。我母親是個老實、善良的人，她因一場病而去世了，我的心就象刀絞一般的痛，通過這次學校開展的《學會感恩，傳承孝道，做有道德的好少年》的主題報告會時，我心裏默默祈禱着能給我帶來什麼啟示、感悟，沒想到，讓我明白了這麼多!讓我明白了做為一個孩子，對孝的認識是必須的，我感謝愛帶給我無盡的快樂，我歌頌愛給我帶來的歡欣。愛是甜蜜的，愛心就像太陽的光芒融化冰冷的凍土，能温暖他人的心靈;愛是一座通向人們心靈的橋樑;愛使挫折變得如春雨般温和，孤獨時，愛給我支持;絕望時，愛使我振作;狂喜時，愛讓我保持冷靜，感恩是世界上愛的傳遞。

愛如此有力量，讓我們愛吧!

愛是真誠的付出，無私的奉獻，是惠及他人、成全自我的偉大力量。人間如果沒有愛，要麼各人自造心獄，互相隔絕，大地一片寂靜;要麼各自比鄰為壑，紛爭不斷，世界不得安寧。這樣，社會就會停滯不前，甚至倒退;愛源自同情之心，內涵為理解尊重，外顯為熱情奉獻。它能扶危救困，化解矛盾，融洽關係，促進社會和諧。如同萬物生長離不開陽光雨露，人生也離不開愛的滋養。動物有愛，只是一種本能，只能施及血親;人類有愛，起於互助本能，但經教育和薰染而增進，推已及人，互助互愛，愛是人生不可或缺的營養。

愛並不虛幻，它就縈繞在我們身邊，在家裏、學校及社會的各個角落流淌。小到父母的殷殷叮囑，老師的諄諄教導，同學朋友之間的友好交談，甚至萍水相逢的人們的一個微笑，我們正是這樣沐浴着愛的陽光，享受着愛的幸福。

感恩“側隱之心，人皆有之”，人人都有愛心，只是有的人愛心常常在，時時處處關愛他人;有的人愛心還處於混沌狀態，未得到有效發掘，對於青少年來説，關鍵在於激活我們的愛心，並通過學校的教育和社會的薰染來增強它。具體地説，我們要及時感謝他人給予我們的愛，培養感恩之心，還要力所能及地做一些服務他人、奉獻社會的親情。

我希望通過這次的感悟，我告訴全世界的孩子們，要孝敬父母，這是最基本的，然後就是尊敬老師。

我們應該做一個學會感恩、傳承孝道的好少年。